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1、习作一习作一童年趣事童年趣事总计第 课时习作目标习作目标: :1 1. . 读懂例文读懂例文爸爸逗我玩爸爸逗我玩，学习写，学习写 作方法和修改方法。作方法和修改方法。2 2. . 根据习作要求，选择一件童年趣事根据习作要求，选择一件童年趣事 写下来，能把有趣的地方写具体，紧扣写下来，能把有趣的地方写具体，紧扣 “ “趣趣” ”字表达真情实感。题目自拟。字表达真情实感。题目自拟。习作一习作一童年趣事童年趣事第一课时习作一习作一你有美好的童年吗？童年的你有美好的童年吗？童年的 生活是否还历历在目？今天我就生活是否还历历在目？今天我就 带你走进童年时代，我想会勾起带你走进童年时代，我想会勾起 你们许
2、多美好的回忆你们许多美好的回忆钱钟书，1910年11月21日出生于江苏无 锡，原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默 存，号槐聚，曾用笔名中书君，1933年清华 大学外文系毕业 , 1935年赴牛津大学攻读， 中国现代作家、文学研究家。围城是钱先生唯一的长篇小说，也是 一部家喻户晓的现代文学经典，有论者认为 是现代中国最伟大的小说之一。走近钱钟书钱钟书和杨绛的独生女叫钱瑗，生 前是北京师范大学的教授，博士生导 师。一家三口感情甚深，钱先生尤其钟 爱女儿，父女之间发生许许多多的有趣 的事情。读杨绛的文章会让我们领略很 多。范文引路、学会修改范文引路、学会修改首先让我们看看大作家钱钟书首先让我们看看大
3、作家钱钟书 女儿的童年趣事女儿的童年趣事爸爸逗我玩爸爸逗我玩。爸爸逗我玩我于1937年5月生于英国牛津，因我的哭声大，护士戏称我为“大嗓门小姐”。 1941年父亲由内地辗转回到上海，我当时大约5岁。他天天逗我玩，我当然非常高兴。爸爸不仅用墨笔在我脸上画胡子，还在肚子上画鬼脸。不过他的拿手戏还是编顺口溜，起绰号。有一天我午睡后在大床上跳来跳去，他马上形容我的样子是：“身上穿件火黄背心，面孔像只屁股猢狲。”我知道把我的脸比作猴子的红屁股不是好话，就撅嘴撞头表示抗议。他立刻把我又比作猪撅嘴，牛撞头，蟹吐沫（鼓着腮帮子发出“噗、噗”的声音），蛙凸肚（凸出肚子假装生气）。我一下子得了那么多的绰号，其实心
4、里还是很得意的。爸爸还教我说一些英语单词，如牛、猪、猫、狗什么的。见还有潜力可挖，就又教我几个法语或德语单词。有朋友来时，他就要我出去卖弄，我就像八哥学舌那样回答，客人听了哈哈大笑。我以为自己很“博学”，不免沾沾自喜，连塌鼻子都翘起来了。 1 1. .文中写了文中写了“ “爸爸逗我玩爸爸逗我玩” ”的哪些事？的哪些事？2 2. .作者是怎样把有趣的地方写具体的？作者是怎样把有趣的地方写具体的？（画胡子、画鬼脸；编顺口溜、起 绰号；说单词）（抓重点和细节具体描写。如： 动作、语言、神态、心理活动等 ）自学提示：自读例文，思考：自学提示：自读例文，思考：写童年趣事审题： 一、我们要写的是“事”。二
5、、只能写童年的事。三、要通过写“事”，重点表现“趣”。“趣”是什么？意趣：对大自然，对生活的探索、发现情趣：和父母、兄弟姐妹的亲情，友情乐趣：贪玩，寻开心傻趣：做傻事、蠢事，闹出种种笑话一、命题引人注意：“童年趣事”严格地说只 是一个作文的范围，究竟是一 件什么趣事，最后能根据具体 的内容自拟一个题目，当然会 更好。同时，自拟题目要简短、 生动、有新意、富吸引力。二、开头引人入胜1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往 事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣 事，却仿佛发生在昨天。 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数 也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的 星星，与大家分享。 3、孩提时，我是多么幼稚
6、、天真啊!回想 起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其 中有一件趣事尤其记忆犹新呢!二、结尾意犹未尽 1.童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能 ，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝 ，令人怀念。童年美好的时光，似轻烟被微风 吹散，又如薄雾被初阳蒸散。2.那一段多姿多彩的岁月，在细细地品味 中，变成了心中永恒的记忆。3.哈哈！有趣吧！我的 童年就是这样，傻 事 趣事一箩筐虽然这段金色时光正慢慢离我 远去，我已不那么傻，我相信 童年趣事一定 会成为我人生中最美的回忆。三、明确中间叙事部分写时要注意： 选好材料童年生活中的故事很多，要选 择那些充满稚趣，很有意思的事来 写。写清楚事情发生的 时间
7、地点 人物 事情起因、经过、结果对人物的描写语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 外貌描写动作描写说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员， 马上爬起来，蹲在起跑线上，准备起跑。说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员， 手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住 起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两 根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势 ，就像一只起飞的雄鹰。 神态描写：这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪 ，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走 下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移 动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚 至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低 下去，好像怕被别人看见似
8、的。他的手指一 会儿便被汗水打湿了。心理描写：渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地 跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转 睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把 这件事告诉老师，那我我闭上了眼睛，渐渐地 又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多 好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上 的小学生守则，心灵好像被重重地一击。我打 开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”叙事要有条理，并表达 出自己的真情实感。我写遗书在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的 星星数不胜数。没想到吧，小时候，我还曾经写过一 封遗书。这是我9岁时所干的傻事。那时候，我特别爱喝汽 水，那
9、甜甜的滋味，我可喜欢了。就为这，我闹了个 大笑话。那是一个星期天的早上，我看见桌子上放了 一个玻璃瓶，里面有很好看的液体。我想：这一定是 妈妈上班来不及告诉我，给我放着的汽水。“等不及 了，我现在就要把它给喝干了。”我打开瓶盖，一股 香气迎面扑来。“呵，这汽水真香，一定很好喝。”我挽起袖子，喝了一大口，一股涩 涩的味道，真苦！这时我才想起，妈妈说过近来蚊 子多要买杀虫剂。天哪，我喝了毒药，活不了了！ 一想到自己就要死了，心里特别难过，想到电视里 的人死的时候都要写遗书。于是我先把自己打扮一 番，穿上了妈妈给我新买的衣服，抱起了洋娃娃。 歪歪扭扭地写了一封遗书：妈妈，我喝了杀虫剂，我要死了。以后
10、来看我时 ，别忘了在女儿的坟上放一瓶汽水 。写好了遗书，我就躺在床上，睁着眼，心想：什 么时候拖着长长舌头的鬼会来捉我呢？想着想着，竟睡着了。妈妈下班回来，看见了 桌子上空了一大半的玻璃瓶，再看了看我写 的“遗书”。先是一愣，然后笑着拍拍我的 脸说：“傻女儿，醒醒，你不会死的。你喝 的是妈妈的香水啊，怎么会死呢？”我一听 ，摸了摸肚皮，果然没事。现在每当想起那时觉得自己要死了，就 特别不好意思。可是又会忍不住笑，童年是 多么有趣啊！买盐趣事童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地 流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐 的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的 ，要数童年时我做过的一件傻事。那是我四岁的时
11、候。有一天上午，外婆 正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手 足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个 人，如果她自己出去，丢下我一个人在家 ，又不知会发生什么事?所以感到不安。这 时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对 外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外 婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢 !”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点 头。很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己 能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香 蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花 花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉 在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听 。刚来到院子门口，就看见隔
12、壁的王奶奶正在洗 米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干 净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即 向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆 里，往大院的水龙头跑去。水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子 ，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也 ，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还 未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的 头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得 干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要 三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓 缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，
13、也有伤心的 眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情， 欢笑的笑声。童年的雪童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这 么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰 天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时， 鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇， 像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬， 像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞 舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无 数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色 的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起 铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆
14、的头 ，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢！ 表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着 我们哈哈大笑呢！弟弟用一张红色的纸给雪人做了一 顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了！雪人堆成了 ，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向 我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经 被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画， 这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向 弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更 大了。 童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐 ，童年真好。例文4：我要剪断电话线唉星期五犯了错，不知道老师会不会 我越想越害怕，汗毛都竖起来了，还是别 想了
15、。（写出了“我”害怕、紧张的心理）“波波，中午吃什么呀？”从客厅里传出爸 爸的声音，吓我一大跳。“嗯，吃方便面吧。”“ 好，那就两碗方便面，你一碗，我一碗，妈妈 不在，就这样吃好了。”“好。”爸爸放下遥控器 ，“咚咚咚”走向厨房，开始做今天的午餐 “丁零零，丁零零”，不好，啊，老师打电 话告状来了！哦，我的天呀！老天保佑！老爸 放下手中的锅，以每秒十米的速度“飞”过来， 抓起电话，“喂，啊，哦哦”不妙！还真是 老师，老爸的脸严肃起来了。“妈妈，快回来 吧！您不回来，我屁股准开花！呜呜 ”可老妈远在杭州，不可能听到我的求救 ，看来，我只能自己救自己！（运用夸张写出 了爸爸之心急，为下文作铺垫）
16、我拿起剪刀，匍匐前进，左躲右闪，蹲在 电话线边，“咔嚓”一下把线剪断了。老爸猛地 一抽，向我这边望了一下，我嘻嘻地笑了笑。 后果可想而知，一场铺天盖地的“大风暴”登陆 我家。“你小子，快要到手的生意被你搞砸了 ！看我怎么收拾你”啪！咚！轰！噼哩啪啦！ 我被老爸的“升龙拳”“铁沙掌”打得皮开肉绽， 我的命啊（动作描写生动。） “风暴”过去后，我鼻青脸肿，屁屁开花 早知道那不是老师打来的电话，我就不剪 了！我的命怎么这么苦！（原来是一场误会！ 让人捧腹大笑）第二课时习作练习明确写作要求1.结构清晰（事情的起因、经过、结果 ）2.突出“有趣 ”典型的生活事例亲身的事例，真实的情感具体，生动（语言，动作，神 态，心理描写）3.一个好的开头和结尾4.好的题目习作一第三课时你认识以下的几种符号吗？增补号删除号 调位号 换用号连续号改一改：我看到广告：冷酸灵牙膏，想吃就吃。于是我拼 命刷牙，终于用完了家里牙膏，迫不及待地买了支 冷酸灵，却发现一点儿也
