高二生物《分子的结构》课件

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1、湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03DNA分子的结构湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模型建构资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是_。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模型建构资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是_。脱氧核苷酸湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031分子脱氧核苷酸 =_+_+_.一、DNA模型建构资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是_。脱氧核苷酸湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031分子脱氧核苷酸 =_+_+_.一、D

2、NA模型建构资料1:20世纪30年代,科学家认识到:组成DNA分子的基本单位是_。脱氧核苷酸1分子磷酸1分子脱氧核糖1分子含氮碱基湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03代表磷酸 代表脱氧核糖代表4种碱基 代表连接各组分的化学键 碱 基脱氧 核糖磷酸【模型建构1】: 脱氧核苷酸湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构1】: 脱氧核苷酸磷酸脱氧 核糖碱 基湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构1】: 脱氧核苷酸磷酸脱氧 核糖A湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构1】: 脱氧核苷酸磷酸脱氧 核糖G湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作

3、03【模型建构1】: 脱氧核苷酸磷酸脱氧 核糖C湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构1】: 脱氧核苷酸磷酸脱氧 核糖T湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03TCA腺嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸的种类鸟嘌呤脱氧核苷酸G湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模型建构资料2:DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构2】一条脱氧核苷酸链湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构2】一条脱氧核苷酸链湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模

4、型建构资料3:奥地利著名生物化学家查哥夫研 究得出:腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶(T)的量(A=T),鸟嘌呤( G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量 (G=C)。 湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【模型建构3】DNA双链湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03ATGCATGC氢 键【模型建构3】DNA双链湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模型建构资料4: 1951年,英国科学家威尔金斯和富兰克林提供了DNA的X射线衍射图谱。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03一、DNA模型建构资料4: 1951年,英国科学家威尔金斯和富兰克林提供了DNA的

5、X射线衍射图谱。【模型建构4】 DNA双螺旋DNA的空间结构湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。2湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制

6、作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行2湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行双螺旋2湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有

7、_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行双螺旋2脱氧核糖和磷酸湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行双螺旋2脱氧核糖和磷酸 碱基对湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(

8、2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行双螺旋2脱氧核糖和磷酸 碱基对氢键湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03二、DNA模型分析1. DNA分子结构主要特点(1)DNA分子是有_条链组成, _盘旋成_结构。(2)_交替连接, 排列在外侧,构成基本骨架;_ 排列在内侧。(3)碱基通过_连接成碱基对 ,并遵循_原则。反向平行双螺旋2脱氧核糖和磷酸 碱基对氢键 碱基互补配对湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【思考】1. 比较不同组的DNA模型有什么不同?湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【思考

9、】1. 比较不同组的DNA模型有什么不同? 碱基对的排列顺序不同湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【思考】1. 比较不同组的DNA模型有什么不同? 碱基对的排列顺序不同2. 比较各组的第一个碱基对,试分析第一个碱基对的可能情况。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【思考】1. 比较不同组的DNA模型有什么不同? 碱基对的排列顺序不同2. 比较各组的第一个碱基对,试分析第一个碱基对的可能情况。探究碱基对数量(n)和碱基对排列方 式的关系,建立数学模型:湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【思考】1. 比较不同组的DNA模型有什么不同? 碱基对的排列顺序不同2. 比

10、较各组的第一个碱基对,试分析第一个碱基对的可能情况。探究碱基对数量(n)和碱基对排列方 式的关系,建立数学模型:4n (n代表碱基对数) 湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【课堂反馈】1. 下面是DNA的分子结构模式图,说出图中110的名称。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤

11、3. 鸟嘌呤123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5.

12、脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 031. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5

13、. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核苷酸链的片段123456 78109GTCA湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【课堂反馈】2. 已知1个DNA分子中有1800个碱 基对,其中胞嘧啶有1000个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺 嘌呤的数目分别是 ( )A. 1800个和800个B. 1800个和l800个C. 3600个和800个D. 3600个和3600个湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【课堂反馈】2. 已知1个DNA分子中有1800个碱 基对,其中胞嘧啶有1000个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺 嘌呤的数目分别是 ( )A. 1800个和800个B. 1800个和l800个C. 3600个和800个D. 3600个和3600个C湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03【课堂反馈】3. 拓展题你能根据碱基互补配对原则,推导出相关的数学公式吗?推导后,尝试进一步总结这些公式,从中概括出一些规律。湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 03A=T G=C A+G=T+C 也可以写成以下形式:规律概括:在DNA双链中,任意两个不 互补碱基之和_

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