[人教版课件]七年级语文问题探究

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1、 人类在征服宇宙的伟 大斗争中,从不畏惧艰 难曲折,而总是在吸取 经验教训后,勇往直前里根感知背景拓展探究1986年1月28日上午美国东部标准时间 11点38分,美国“挑战者”号航天飞机在 升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名 宇航员全部遇难。爆炸后,飞机坠入大 西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机 ,转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛 万分,纷纷哀悼;全世界也为之震惊。 1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的 追悼大会,里根总统在会上发表了声情 并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲 词。 阅读课文,画出让你感动的 句子,并说说这篇文章动人心魄 的力量来自哪里。是演讲者以情动人,以情感人 ,言语都从

2、肺腑自然流出,不给 人客套、虚假、做作的感觉。 演讲者提及女教师麦考利芙的时候 ,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力 ”? 宇航员们因为航天飞机的失事而牺 牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜 利和勇敢的故事”? 里根总统所宣扬的美国精神的具 体内涵是什么?怎样看待这种精神? 麦考利芙是全美选出来的教师代表 ,是世界上第一位“太空教师”。她参 加这次太空航行,其意义非同寻常。 原定由她在太空中向美国和加拿大 250多万中小学生讲授两节太空课, 还将在航天飞机上参加几项科学表演 ,孩子们没想到迎来的却是噩耗。在 这里,“整个国家的想像力”可以理解 为代表着美国未来和希望的中小学生 。 人类探索太空

3、的历史,本来就是一部 冒险的历史,一部勇敢者的历史。宇航 员的每一次升空,都意味着危险,完全 可能一去不返,但他们并不害怕,而是 大义凛然,义无反顾,随时做好了牺牲 的准备。从这个意义上说,不管成功还 是失败,每一个升空的宇航员都是胜利 者,都是勇敢的人,都值得人们学习。 开拓精神、想像力、英雄主义、献身 精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、 刚毅不屈的品质等。 不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神 ,而要站在一定的高度,把它看成是全 人类的优秀品质和高贵精神的代表。推 而广之,只要是人类的精华,就不必分 民族、种族、国家、意识形态,而都应 当借鉴、学习、吸收。 这一单元我们认识了许多不同 时代,不同国籍的英雄人物,你有 什么感想?请以“英雄”为话题写一 篇文章。参考题目: 我心目中的英雄 英雄本色 英雄之我见 我的英雄梦未选择择的路路通向远方的路 不能同时涉足 叹息 荒草萋萋的路 更诱人更美丽 选择 象征 : 人生之路

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