《原州区三营一小执教杨德莲给予树》由会员分享，可在线阅读，更多相关《原州区三营一小执教杨德莲给予树（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、j y原州区三营镇第一小学执教:杨德莲教学目标：1、认识9个生字：“予、购、挚、裕、娅、片、区、仁、陌”。 2、积累词语“给予、选购、诚挚、宽裕、沉默不语、卡片、仁爱、陌生”，用自己合适的方法理解“沉默不语、如愿以偿”等词语。3、能根据提示预习课文。能说出课文的主要内容。4、有感情地朗读课文。5、感受课文中人物的爱心真情，体会人与人之间的“善良、仁爱、同情、体贴”的情感。圣诞树预习要求：（1）自学生字，连成词语读一读。（2）轻声朗读课文，完成下列填空。在（ ）到来之前，小女孩（ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。（3）默读课文，说说母亲的心情有什么变化？为什么会有这种
2、变化？开火车读词语，读准带点字的音。给予 兴高采烈 难过送给 兴奋 苦难在 到来之前，小女孩 用原本应该给 买礼物的钱买了一个 ，送给了 。根据课文内容完成填空：圣诞节 素不相识的需要帮助的小女孩金吉娅亲人洋娃娃 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们买不到很多很好的礼物。我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？因为 ,所以我有些生气。我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 不但还以及金吉亚使陌生女孩的 愿望
3、得到了满足，使她感受到了人与人之间的 。1、你喜欢金吉娅吗？简单说说理由。2、分角色朗读课文。 拓展：我一直盼望圣诞老人送给我一个 穿着裙子的洋娃娃。我叫杨科，我喜欢音乐。我盼望 圣诞老人送给我一把小提琴。我叫凡卡。我的爷爷是一个善良 的老人。他死了，我很伤心。我盼望 圣诞老人能带我去天堂陪伴我的爷爷 。我是一个卖火柴的小女孩。我盼 望圣诞老人送给我一只火炉、一只烤 鸭，还带我去见奶奶。我是一个双目失明的孩子。我盼 望圣诞老人送给我三天光明，让我看 看这美丽的世界，让我看看我善良的 母亲，让我看看我四周的小朋友。作业 :1、抄写词语。给予 选购 诚挚 宽裕 沉默不语 卡片 仁爱 陌生 如愿以偿2、有感情地朗读课文。j y*3、用上以下这些数字：“100美元、20美元、4份、5个、50美分”说说这篇课文讲的是一件什么事？然后用几句话写下来。
