长方体和正方体的表面积

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1、 学 习 目 标1. 长方体和正方体的表面积意义是什么?怎样计算长方体的表面积? 2. 通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法,去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积意义和长方体表面积计算方法;3.感受数学与生活的密切联系。分 小 组 操 作、每个学生拿一个长方体或正方体纸盒,沿着 棱剪开,再展开,看一看,展开后的形状。、在展开后的图形中,用“上”、“下”、“前”、“ 后”、“左”、“右”标明六个面。前上下左右后左上右前下后 左上下右前想一想,什么叫长方体正方体表面积?长方体正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积。观察展开后的图形,哪些面的面积相等?每个面的长和宽与长方体的长、宽、

2、高有什 么关系?想一想后右左上下前下上后前上下每个面的长和宽分 别是原长方体的长和宽左右每个面的长和宽分 别是原长方体的宽和高前后每个面的长和宽分 别是原长方体的长和宽上下面:长宽2前后面:长高2左右面:宽高2练习1、口答下面各长方体中朝着我们的 面(前面)的面积。4厘米2厘米 3厘米3厘米3厘米2厘米2厘米2.5厘米2厘米练习2(1)口答上题中各长方体的右侧面的面积。(2)口答上题中各长方体向上的面的面积。做一个微波炉的包装箱(如右图), 至少要用多少平方米的硬纸板?想:长方体有6个面,上、下每个面,长 ,宽 ,面积是 ; 前、后每个面,长 ,宽 ,面积是 ; 左 、右每个面,长 ,宽 ,面

3、积是 。0.7m0.5m0.35平方米 0.7m0.4m0.28平方米 0.5m0.4m0.2平方米解法一: 0.70.52+0.70.42+0.50.42=0.7+0.56+0.40=1.66(平方米)解法二: (0.70.5+0.70.4+0.50.4) 2= (0.35+0.28+0.2) 2=0.832 =1.66(平方米)答:至少要用1.66平方米硬纸板。0.7m0.5m0.4m比较两种解法长方体的表面积的一般计算公式长方体的表面积=(长宽+长高 +高宽) 2长高宽上(下)前(后)左(右)长方体的表面积=长宽 2+长高 2 +高宽 2或上、下面前、后面左、右面1、做一个长方体形状的铁

4、皮盒,长4m,宽 3m,高2.5m。至少要用多少m2的铁皮?4m2.5m3m=59( m2 )=59(m2 )答:至少要用59平方米硬纸板 。解法一:432+42.52+32.52解法二:(43+42.5+32.5)2如果把题目改为同样尺寸的无盖铁皮盒 表面积如何求?43+42.52+32.52 下前、后左、右=47( m2 )1、做一个长方体形状的铁皮盒,长4m,宽 3m,高2.5m。至少要用多少m2的铁皮?4m2.5m3m2、一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高 12cm。如果围着它贴一圈商标(上下面不贴),这 张商标纸的面积至少要多少cm2? 饼干长10cm宽6cm高12cm看谁

5、最聪明?如果把一个长方体切分成两个长方体时, 这两个长方体的表面积的和比原长方体的表 面积是增加了还是减少了?为什么?如果把一个长10cm,宽3cm,高2cm的长方体木块分成3 个小长方体(如图),它的表面积将增加了多少cm2? 表面积比原来增加了 ( )24cm22cm3cm10cm看谁最聪明?包 装 磁 带 按你喜欢的摆放的方式设计并制作两盒一套的磁带外包装盒,并计算出至少要多少材料。如果你 感兴趣的话,还可以设计制作盒数更多的磁带外包 装,下节课我们进行汇报交流和展示。谢 谢挑战自我:你能用几种方法解答下面的问题?一种长方体铁盒, 底面是边长2分米的正方形,高2.5 分米。现在要在外面全

6、部涂上油漆, 油漆面积有多大?长2cm宽2cm高2.5cm油漆这个长方体铁盒的表面正确的算式是_。A.(2222.522.5 )2B .22 2 22.5 2 22.5 2 C. 22222.54ABC分析在实际计算下列物体面积时,应考虑几个面 的面积。、火柴盒的外壳用料。、火柴盒的内壳用料。、粉刷教室的四壁和上面。、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。、给礼堂内长方体柱子油漆。、做一个长方体形状的铁皮流水糟用料。、用木料做一个抽屉。五个面五个面五个面四个面四个面四个面四个面、制作一个无盖的铁皮桶的用料。五个面左上右前后下想一想:正方体的 表面积怎样计算?正方体的表面积棱长棱长6或者:正方体的表面积棱长 6一个正方体礼品盒,棱长1.2分米,包装这个礼 品盒至少用多少平方分米的包装纸?1.2分米想:怎样计算正方体6个面的总面积?棱长棱长6 1.226 =1.446 =8.64(平方分米)答:它的表面积是8.64平方分米。长方体的表面积的一般计算公式长方体的表面积=长宽 2+长高 2 +高宽 2长方体的表面积=(长宽+长高 +高宽) 2或长高宽上、下面前、后面左、右面上(下)前(后)左(右)

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