数学2.3.1《双曲线的定义及标准方程》课件(新人教A版-选修2-1)

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1、2.3.1双曲线及标准方程 教学目标 1了解平面直角坐标中“曲线的方程”和“方 程的曲线”的含义. 2会判定一个点是否在已知曲线上. 教学重点 曲线和方程的概念 教学难点 曲线和方程概念的理解复习1、求曲线方程的步骤一、建立坐标系,设动点的坐标;二、找出动点满足的几何条件;三、将几何条件化为代数条件;四、化简,得所求方程。2、椭圆的定义到平面上两定点F1,F2的距离之和(大于 |F1F2|)为常数的点的轨迹3、椭圆的标准方程有几类?两类思考到平面上两定点F1,F2的距离之差(小于 |F1F2|)为常量的点的轨迹是什么样的图 形?双曲线标准方程的推导一、建立坐标系;设动 点为P(x,y)注:设两

2、焦点之间的距离 为2c(c0), 即焦点F1(c,0),F2(-c,0)注:P点到两焦点的距 离之差用2a(a0)表示。二、根据双曲线的定 义找出P点满足的几 何条件。三、将几何条件化为 代数条件。根据两点的间的距离公式得:四、化简代数式化简得:因为三角形F2PF1的两边之差 必小于第三边,所以2a0于是令:c2-a2=b2代入上式得:b2x2-a2y2=a2b2C2=a2+b2思考如果双曲线的焦点在y轴上,焦点的 方程是怎样?C2=a2+b2双曲线的标准方程C2=a2+b2练习一 判断下列各双曲线方程焦点所 在的坐标轴;求a、b、c各为多少?练习二写出双曲线的标准方程1、已知a=3,b=4焦点在x轴上,双曲线的 标准方程为 。 2、已知a=3,b=4焦点在y轴上,双曲线的 标准方程为 。 3、已知a=3,b=4,双曲线的标准方程为( )课堂练习 求双曲线的方程1、求a=3,焦点为F1(-5,0)、F2(5,0) 的双曲线标准方程。解:根据题意可得a=3,c=5, 且焦点在x轴上又 b2=c2-a2=25-9=16所求双曲线的方程为:2、求b=3,焦点为F1(0,-5)、F2(0,5) 的双曲线标准方程。返回布置作业一、复习所学内容;二、完成练习册P35 甲组:一,二 1, 乙组:一,二 1;三、预习双曲线的性质。

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