09高考英语试卷自主命题

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1、回顾与展望回顾与展望: :江苏省江苏省 高考英语试卷高考英语试卷 2004200920042009江苏省高江苏省高 考英语试卷自主命题考英语试卷自主命题 讲座内容: 三部分 一、20042008江苏自主命题英语试卷回顾（共46 Pages） 二、2009年江苏高考英语试卷展望(13Pages) 三、英语高考复习建议(41Pages + Examples) （包括英语自选模块（1B）的“05”题和“06”题）开场白:JS-2009年英语卷脸谱2009年江苏省高考是实施新课程以来的第一次高考，所有学科都 是自主命题。以下为英语学科脸谱: 1. 恢复听力,用PETS2听力部分,占30分。提前进行,两

2、次机会。 2. 单项选择:题量不变,比分降至10分。原来为20分。 3.完形填空:题量不变,比分降至20分。原来为30分。 4.单词拼写:取消。 5.短文改错:题型改变,共10个错,不再一行一错设计。 6.阅读理解和书面表达没有变化。 7.词汇量:增加到2500个单词。考试说明的词汇表单词旁标有词 性, 词组没有单独列出。 8.自选模块：报考一类考生，需参加自选模块考试。英语有两模 块，即自选综合中的“05题”、“06”题。第一部分： 回顾 20042008年浙江省高考英语试卷 江苏高考英语试卷结构(2005-2008)内容节/ 名称题量计分时间第一部分:英语 知识运用一单项填空202030分

3、钟二 完形填空2030 第二部分:阅读 理解一5篇阅读204040分钟二 任务型阅读 510 第三部分:写作一单词拼写101050分钟二 短文改错1010三书面表达130 总计85+1 150120分 钟、命题思想 1、命题人员求稳求变、思想开放、 具有创造性。江苏英语试题正在走 向成熟，逐步形成自己的特色。体 现了“关注大众群体，鼓励多数学生” 的命题思想。 2、试卷的选材、难度等 语言地道、材料原汁原味。 试题难度不高。注重基础，以中等题为主, 没 有偏题、怪题. 命题原则是“注重基础、强调运用、突出能力 ”。、突出能力注重考查综合语言运用能力，考查学生对 语篇、语境的整体把握和深层理解。

4、在阅 读理解题的设计上，要学生关注表层语义 和深层含义，增强对所读语篇中包含的语 言、社会、文化等各方面信息的综合理解 和推断能力。培养正确运用语境进行理解 和交际的能力。、在语境中考查知识点 要求考生在特定的语境（包括单项填空和单词 拼写等题型中的微型语境）中灵活运用语法、 词汇和语用知识来完成特定的任务。 -Are you all right? (2008江苏卷第1小题) - _. A.Thats OK B. I think so C. Take it easy D. Its very kind of you、体现语言的工具性和人文性 语料真实地道，题材广泛，涵盖人文、科技、 社会、教育、

5、文化、环保、体育等方面；体裁 多样，涉及叙述文、应用文、说明文、夹叙夹 议等多种类型的文章。所选语料突出思想性、 教育性、实用性和趣味性，体现了语言的真实 性和实用性。试题的选材和设计上反映了英语 教学的工具性和人文性。6: 20042008江苏省高考英语试卷难度系数年 份整 卷单词单词 拼写短文改错错书书面表 达 20040.55/0.360.53 20050.620.430.450.4920060.590.310.490.49 难难度系 数整卷单项单项完形阅读阅读单词单词改错错书书面表达2007年0.6560.6650.678 0.7640.5870.6690.452008年0.6540.

6、6680.6940.8140.5550.5310.413说明: 整卷的难度系数计算: 整卷的平均得分/满分(150)，不是各单项难度系数的平均值。20042008江苏省高考英语试卷 难度分析-1 、试题难度在逐年下降，尤其是2007和2008两年试 卷。、语言知识部分（单项完形）难度趋向稳定 (2007年0.673；2008年为0.683)，但是阅读理解题显 得过于简单了（0.76-0.81）。、书面表达的批改要 求越来越严格了，是唯一一项得分逐年降低的项目 （书面表达:2004 -2008:0.53, 0.49, 0.49, 0.45, 0.413)。 、2007年和2008年试卷难度，有利

7、于英语水平中上的 学生。、试题中没有偏题、怪题，尤其是单项选择 、完形填空、单词拼写和短文改错部分的设计和难度 把握得很好，对中学英语教学有很好的导向作用，避 免在英语语法教学上“钻牛角尖”的倾向。难度分析6.作为选拔性考试，高考试题需要适当的难度 7.在高等教育大众化的今天，近几年江苏省每年 有3多万考生参加普通高校高考，其中2008 年录取了近27万名新生，录取率为73.96%（按 报考人数计算），整卷的难度系数控制在0.60 0.05之间比较合适，尽量向0.60靠拢，但是要 回到0.60之内的可能性不大。 8.改错题型的改变和词汇量的增加，总体难度将 有明显的提高。7:从难度系数看学生的

8、掌握情况从2007年的单项选择题和2008年卷 各项的难度系数看：哪些内容学生 已经掌握了？哪些能力学生已经具 备了？在设计复习课的时候，要考 虑内容的筛选，提高复习课的效率 。2007卷例句 (保留原题号。括号 内的数字为该小题难度系数) 3. - You should apologize to her, Barry.（0.39）- _, but its not going to be easy.A. I suppose so B. I feel so C. I prefer to D. I like to 6. Work gets done _ when people do it toge

9、ther, and the rewards are higher too.（0.41）A. easily B. very easy C. more easily D. easier 2007卷例句 (保留原题号。括号 内的数字为该小题难度系数) 9. The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle _.（0.47）A. to be heard B. to have heard C. hearing D. being heard 10. It _ we had stayed together for a c

10、ouple of weeks _ I found we had a lot in common. （0.49）A. was until; when B. was until; that C. wasnt until; when D. wasnt until; that2007卷例句 (保留原题号。括号 内的数字为该小题难度系数) 20. _ by a greater demand of vegetables, farmers have built more green houses. （0.48）A. Driven B. Being driven C. To drive D. Having d

11、riven 2008卷例句1 (保留原题号。括号 内的数字为该小题难度系数) 1 Are you all right? _. （0.28）A. Thats OK B. I think so C. Take it easy D. Its very kind of you 2. _ apple fell from the tree and hit him on _ head. （0.45）A. An; the B. The; the C. An; 不填 D. The; 不填 6. Some children want to challenge themselves by learning a la

12、nguage different from _their parents speak at home. (0.44）A. what B. that C. which D. one2008卷例句2 (保留原题号。括号 内的数字为该小题难度系数) 10. _that he was in great danger, Eric walked deeper into the forest. （0.53）A. Not realized B. Not to realize C. Not realizing D. Not to have realized 13. It is one of the funnie

13、st things _ on the Internet so far this year. （0.52）A. finding B. being found C. to find D. found2008卷例句3-Cloze Test (保留原题号。括号内的数字为该小题难度系数) In the depths of my memory, many things I did with my father still live. These things come to represent, in fact, what I call 21 joy and love. But I never reall

14、y liked being on the water, the way my father did. I liked being 25 in the water, moving through it, 26 having it all around me. I was not a strong 27swimmer, or one who learned to swim early, for I had my 28fears. 26A. having B. leaving C. making D. getting（0.17） 28A. hopes B. faiths C. rights D. f

15、ears （0.5） 2008卷例句4-Cloze Test (保留原题号。括号内的数字为该小题难度系数) or a student might come in and tell me perhaps I shouldnt be playing with his 35 office things. But my father always 36 showed up and said easily, “Oh, no, its 37 fine.” Sometimes he handed me coins and told me to get 38myself an ice cream 36. A. stood up B. set out C. showed up D. turned out （0.39） 37. A. fine B. strange C. terrible D. funny （0.5