高一语文《记念刘和珍君》

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1、鲁 迅第三单元 第7课1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支 持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作 战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入 大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本 帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提 出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国 驻北京公使,借口维护辛丑条约,提出种 种无理条件,并且在天津附近集中各国军队, 准备武力进攻。月日,北京人民为了反 对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗 议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵 向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打 死打伤余人,造成屠杀爱国人民的 “三一八”惨案。 简介背景: 1这时期的“政体”,准

2、确地说,应当是“北洋军阀统治时期”。民国初年,军阀争权夺利,政治混乱不堪,从1912年至1928年,17年间,北洋政府换了47届内阁,长不过两三年,短的只有一天。 2此时的鲁迅在北平已经居住10多年,其间发生过许多重大事件,他看惯了“城头变幻大王旗”。但是不管政府如何变,有一点是不变的,就是对内镇压,对外妥协,军阀仰仗外国势力,置人民于水深火热。鲁迅深刻地看到了这一点。 李大钊是请愿的领导者之一,被土兵用棍棒 打伤;中共北方区负贵人陈乔年这一天在执政府 前被卫兵用刀刺伤;(怀旧集郑超麟)惨案发生后,鲁迅先后写了“死地” 可惨与可笑记念刘和珍君空谈如 此“讨赤”无花的蔷薇之三等文章,控诉 执政府

3、的血腥暴行。周作人在惨案发生的次日就写下为三月十 八日国务院残杀事件忠告国民军对于大残杀 的感想可哀与可怕关于三月十八日的死 者新中国的女子闲话四则死法等 文,愤怒谴责军阀政府的暴行; 因病动手术的梁启超先生也在医院向记者表 示了自己的愤慨;北大代校长蒋梦麟在北大遇难同学公祭大会 上致悼词,全场痛哭;朱自清先生参加了三一八集会游行,亲眼目 睹了血腥一幕,遇难学生的血还洒在他身上。作 为屠杀的见证人,3月23日,他愤怒地写了执 政府大屠杀记,记下了那骇人听闻的暴行;女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂, 写了悼刘和珍杨德群女士,深切回忆了自己 的学生刘和珍; 闻一多发表了文艺与爱国纪念三月十 八

4、,称赞烈士们的死难“不仅是爱国,而且是伟 大的诗”;刘半农也写诗悼念死难学生,并经赵元任作曲 后传唱全城;现代评论周刊主编、北大法学教授王世杰 也写了论三月十八日惨剧,并提出要法律制裁 段祺瑞及其帮凶;著名报人邵飘萍的京报,接连发表消息, 深入地报道惨案真相。纪 念 刘 和 珍 君给下列加点的汉字注音:洗涤(d) 惮(dn) 攒射(cun) 尸骸(hi) 租赁(ln) 长歌当哭(dng)喋血(di ) 桀骜(jio)杀戮(l) 殒身不恤(yn)(x)本文题为纪念刘和珍君,记述了 刘和珍的哪些事迹?本文题为纪念刘和珍君,记述了 刘和珍的哪些事迹?第三段:回忆认识过程。第四段:叙述遇害事实。第五段

5、:叙述遇难细节。用一句话分别概括七个部分的内容 用一句话分别概括七个部分的内容 介绍写作缘由。交待写作目的。回忆认识过程。叙述遇害事实。叙述遇难细节。否定徒手请愿。肯定死难意义。 记念刘和珍君一、二:介绍写作缘起和目的 ( 为什么要写)三、四、五:叙述生平及遇难过 (写了什么)六、七:总结经验,指明意义。 (这样写有什么意义)记念刘和珍君课文解读:1.“觉得有写一点东西的必要了”这句话在一、二部分出现了几次,分析其作用。2.既然作者反复强调“有写一点东西的必要”,为什么又说“我实在无话可说”?2.既然作者反复强调“有写一点东西的必要”,为什么又说“我实在无话可说”?明确: 青年的血:艰于呼吸视

6、听、悲哀; 文人学者的阴险论调:出离愤怒。这样写既揭露了敌人及其走狗的罪行,又表现了作家难以用言语形容的愤 怒和悲痛。梳理情感脉络的语句线索梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说” “我也早觉得有写一点东西的必要了”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说”“我正有写一点东西的必要了”“我也早觉得有写一点东西的必要了”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话

7、可说”“我还有什么话可说呢?”“我正有写一点东西的必要了”“我也早觉得有写一点东西的必要了”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说”“我还有什么话可说呢?” “我还有要说的话”“我正有写一点东西的必要了”“我也早觉得有写一点东西的必要了”梳理情感脉络的语句线索“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说”“我还有什么话可说呢?” “我还有要说的话”“呜乎,我说不出话”“我正有写一点东西的必要了”“我也早觉得有写一点东西的必要了”第四部分:“我还有什么话可说呢?”“我还有什么话可说呢?”第四部分:-面对惨案过后敌人颠倒黑白,世人沉默无语的社会现实,作者表达了愤懑之情。第五部分:“但是,我还有要说的话”第五部分:“但是,我还有要说的话”-紧承上文,说明事实真相,表现了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。第七部分:“呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!”第七部分:“呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!”文章结尾,哀痛到了极点。说不说说不说痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人 唤醒民众,激励革命者说不说痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人 唤醒民众,激励革命者悲愤至极说不说痛惜赞颂爱国青年愤慨抨击反动政府及文人 唤醒民众,激励革命者悲愤至极“沉痛的悼念与愤怒的批判相结合“ 悲愤激励

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