中职语文拓展模块《等待散场》ppt课件1

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1、 今天我们要接触的是一种新的文今天我们要接触的是一种新的文体体微型小说微型小说,大家知不知,大家知不知 道那个世界上最微型的小说吗?道那个世界上最微型的小说吗? 地球上最后的一个人坐在屋子里,地球上最后的一个人坐在屋子里, 这时候突然响起了敲门声这时候突然响起了敲门声这据说是地球上最精短的一部科幻小说, 只有25字。尽管字数少,却渲染了一种气氛,给 人以想象的余地。 猎狮伊莉获娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫伊莉获娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫 巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟巴布去非洲打猎。不久,她在家里接获弟 弟的电报:弟的电报:“巴布猎狮身死。佛莱特。巴布猎狮身死。佛莱特。” 伊莉获娜悲不自胜

2、,回电给弟弟:伊莉获娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其运其 尸回家。尸回家。”三星期后,从非洲运来了一个三星期后,从非洲运来了一个 大包裹,里面是一具狮尸。她又发了一个大包裹,里面是一具狮尸。她又发了一个 电报:电报:“狮收到。弟误。请寄回巴布尸。狮收到。弟误。请寄回巴布尸。 ”很快地得到了非洲的回电:很快地得到了非洲的回电:“无误,巴无误,巴 布在狮腹内。佛莱特。布在狮腹内。佛莱特。” ” 又称小小说、袖珍小说、一分钟 小说,是小说文体的一种分支,字数 一般不超过1500字。 它往往从一个画面、一组对比、一 声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活 ,表现出一种新鲜的思想。 微 型 小 说等待散场等待散

3、场刘心武刘心武刘心武 生于生于19421942年,笔名刘浏、赵壮汉等,四年,笔名刘浏、赵壮汉等,四 川成都人,川成都人,当代著名作家当代著名作家。 19581958年开始创作,年开始创作,19771977年发表短篇小说年发表短篇小说 班主任班主任,被认为是新时期文学开山之,被认为是新时期文学开山之 作,主要作品有中篇小说作,主要作品有中篇小说秦可卿之死秦可卿之死 、长篇小说、长篇小说钟鼓楼钟鼓楼等。等。 刘心武对生活感受敏锐细腻,作品具有刘心武对生活感受敏锐细腻,作品具有 社会思考性,意蕴深厚,风格严谨。社会思考性,意蕴深厚,风格严谨。字词积累 诡异 耽搁 打量 霏霏细雨 蔼然 倏地 迷惘 阻

4、挠 摩挲 鬓边gu dn ge liang fi ish wng no m su bn初步感知 快速浏览本文,理清小说的主要情快速浏览本文,理清小说的主要情 节,补充完整下面的节,补充完整下面的结构图结构图。人物人物地点地点时间时间事件事件我我小伙子小伙子我我妙龄女郎妙龄女郎剧场门前剧场门前小广场小广场剧场大门剧场大门前廊前廊赶场赶场? ?入场入场? ?晚上九点钟晚上九点钟请同学们精读等待散场,找出小说中故事 情节的几个转折点,体验作者的精妙构思。故事开端:“我”在剧院门口碰到一个戴眼镜的小伙子第一折:第二折:第三折:故事结局:“我”由小伙子及其女友的事,并随 着天鹅糊的情节“沉浸在永恒的旋律

5、里”。“我”误以为小伙子想要“我”的票“我”误以为小伙子因为票价高而不要票“我”误把小伙子的女友认作售票员情节:一波三折曲折结构:三个误会 两个巧合构思巧妙质疑探究 分小组分别讨论以下分小组分别讨论以下四个问题四个问题 提示:从文中找出相关语句说明提示:从文中找出相关语句说明小伙子妙龄女郎“我”环境 1、小伙子:既然不要,为什么要把票“接过 去仔细地看一下排数座号”?我无偿把票让给 他时,他为什么还是不要?他到底想不想看? 2、妙龄女郎:她为什么不进剧场也在等待散 场?为什么不出去与小伙子会合?你如何理解 异样的眼光? 3、“我”:“我”是一个狂热的芭蕾舞迷, 为什么“我”还要把票让给小伙子?

6、“我”在 小说中又是起到什么作用? 4、环境描写:小说将故事安排在雨天进行, 你觉得描写雨境对表现小说有什么作用? 小伙子小伙子 执著诚挚、恪守承诺执著诚挚、恪守承诺 妙龄女郎妙龄女郎 温婉可人、善解人意温婉可人、善解人意 “ “我我” ” 叙述者、见证人、线索细细品味环境描写 小雨如酥不是狂野如暴雨,也不不是狂野如暴雨,也不 是缠绵如梅雨是缠绵如梅雨,而是温润如而是温润如 酥,浪漫、温馨的小雨。酥,浪漫、温馨的小雨。雨境雨境渲染朦胧缠绵的活动渲染朦胧缠绵的活动 氛围;烘托人物的深情厚谊氛围;烘托人物的深情厚谊 ,凸现人物爱意之深。,凸现人物爱意之深。细细品味环境描写 天鹅湖的旋律一个 富有诗

7、意的音乐环境。 作用:引起情节;暗示内涵 。 他们当时的感受与天鹅湖的旋律 中整个环境气氛密切相关。天鹅湖 暗示了男女青年的爱情在现实生活 中遇到阻力,女孩则徘徊观望,犹豫 ,但由于小伙子执着的等待、守候, 姑娘终于下定决心,并对爱情充满了 憧憬与向往。男女主人公爱情也 “冲破 了阻挠而终于圆满”。 结尾中“永恒的旋律”指的是什么?爱情是人类永恒的话题爱情是人类永恒的话题 一指的是实在的舞剧,是一指的是实在的舞剧,是 作者真实听到的。作者真实听到的。 另一层含义指的是小伙子另一层含义指的是小伙子 和女朋友之间和女朋友之间纯洁无私纯洁无私的的 爱情。爱情。结尾:给读者遐想 的空间令人回味。结尾新

8、奇归纳主题:通过叙写小伙 子和妙龄女郎彼此 等待散场的故事, 表达了对纯洁美好 爱情的赞美与追求 。赞美了人性中的 真善、美。艺术特色:剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散 场出来.剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带 着深情厚意的票,一面看着剧场外的男友, 一面焦急地等待着散场。作者从这一故事中赞美了他们纯真的爱 情。取材:从平凡事物中发掘出新的不 平常的思想意义典型的人物形象是小小说凸现主题的主要载 体。读者可通过具体形象,在人物的喜怒哀乐 中深受感染。曲折的命运、激烈的冲突、白描 的手法等都是塑造形象的好方法。请说说等 待散场中,作者是如何塑造人物形象的? 等待散场中使用最多的塑造人物 形象

9、的手法是白描。 具体的有肖像描写、语言描写、 动作描写和环境描写。微型小说特点 1. 立意深刻善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义, 选材严,开掘深,立意新。 2. 构思巧妙构思巧妙奇特,故事引人入胜,是微型小说的一大 特点。俗话说,无巧不成书,微型小说中的故事情节 ,有起伏,有波折,有悬念。 3. 结尾新奇所谓新奇,就是要出人意外,给人回味的地方。 4. 语言精炼微型小说篇幅短,人物少,矛盾冲突高度集中,语 言要求极为简练。 资料链接天鹅湖天鹅湖写的是齐格弗里德王子被写的是齐格弗里德王子被 母亲逼迫挑选一名少女做未婚妻参与母亲逼迫挑选一名少女做未婚妻参与 节日舞会,在湖岸认识了被魔法禁

10、锢节日舞会,在湖岸认识了被魔法禁锢 了的美丽的白天鹅公主奥杰塔,并深了的美丽的白天鹅公主奥杰塔,并深 深爱上了她。后来两人历经误会和斗深爱上了她。后来两人历经误会和斗 争,终于刺死了魔王洛特巴尔特,王争,终于刺死了魔王洛特巴尔特,王 子和公主幸福地结合在一起子和公主幸福地结合在一起天鹅湖 有一天,一位至高 无上的王妃对儿子 齐格弗里德王子说 ,她明天就得挑选 一位少女做他的未 婚妻,并邀请她参 加他们的节日。王 子不知所措,他不 知道自己的心上人 是谁? 王子在梦中遇到他的心上人,可是她在哪儿 呢?这时他被一群天鹅深深地吸引住了。他便跟随 它们,这群天鹅把他带到一个偏僻已成废墟的城堡 附近的湖

11、岸。在湖岸,这群天鹅翩翩起舞,一只最 美丽的白天鹅吸引了王子。这时天鹅突然间变成了 一群少女,那位最美丽的姑娘向王子吐露了她们神 秘而不幸的遭遇。 原来,那位美丽的天鹅 就是被魔法禁锢的公主。 一个恶毒的魔鬼用魔术使 她和她的侍女们变成了天 鹅,只有夜间,在这湖岸 才能恢复人的形象。要解 除巫术只有一个办法,那 就是一位年轻人忠贞不渝 的爱情,才能使她和侍女 们摆脱巫术。 王子深深地爱上了天鹅公主奥杰塔,并向 她表示了他的爱慕之情。可是他们的谈话被 恶毒的魔鬼洛特巴尔特偷听到了。 在节日舞会上,魔王 洛特巴尔特带着他的女 儿奥吉丽雅走进了大厅 ,奥吉丽雅是奥杰塔的 复制品,其目的是迷惑 王子,

12、骗取他的爱情宣 言。王子以为奥吉丽雅 就是奥杰塔,因此宣布 与她结婚。魔鬼洛特巴 尔特狂笑着,带奥吉丽 雅离去。这时王子才明白 这是个圈套,王子万分绝望 地向天鹅湖奔去。 知道真相的奥杰塔无限感伤,决心不再宽恕王子 。魔王狂喜地露出狰狞的凶相,王子不顾一切地向 魔王冲去,在奥杰塔和群鹅们的帮助下,魔鬼被王 子致死。从此巫术消失了。奥杰塔和侍女们恢复了 人形。奥杰塔公主和齐格弗里德王子幸福地结合在 一起 天鹅湖的音乐象一首首具 有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场 的音乐都极出色地完成了对场景 的抒写和对戏剧矛盾的推动以及 对各个角色性格和内心的刻划, 具有深刻的交响性。这些充满诗 情画意和戏剧力量,并有高度交 响性发展原则的舞剧音乐,是作 者对芭蕾音乐进行重大改革的结 果,从而成为舞剧发展史上一部 划时代的作品。其中许多音乐都 是流芳百世佳作。

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