《物理9.6《测滑轮组的机械效率》课件2(北师大版八年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理9.6《测滑轮组的机械效率》课件2(北师大版八年级下)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六、测滑轮组的机械效率1. 怎样用弹簧 测力计测量拉 力和滑轮对钩 码的拉力？ 2. 怎样测量拉 力将绳子提升 的距离s和重 物上升的距离 h?实验数据记录表：实验步骤1.用已调零的弹簧测力计测出钩码所受到的重力 G，并记录在实验数据记录表中； 2. 按示意图组装实验器材； 3. 用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端 ，使弹簧测力计的挂钩从图中的位置A匀速竖直 上升到位置A，钩码从位置B匀速上升到位置 B 。用弹簧测力计测出绳子自由端受到的拉力 F，用刻度尺测出AA间的距离s，BB间的 距离h，将F、s和h的数值记录到实验数据记录 表中。 4. 根据 ，计算出滑轮组的机械效率，并记录 到实验
2、数据记录表中。 实验数据记录表G/ N F/Ns/mh/m1.(1)某同学做”测定滑轮组的机械效率“ 的实验中，所用器材除钩码、铁架台、 滑轮组、细绳外，还需要_和 _.(2)测量数据见下表：钩码重(N)弹簧测力计 示数(N)钩码上升高 度(m)绳端向上移 动距离(m)1.50.40.10.5则总功W总=_J，有用功W有用=_J,机械效率=_. 刻度尺 弹簧测力计0.20.1575%下表是某同学测滑轮组效率时记录的数据。实验 装置如图所示。 （1）通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，实验2是用_图做的实验。 （2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论 _ （3）比较实验2和实验3可得
3、出结论 _ 甲乙实验序号拉力F(N)钩码重G(N)机械效率11.25380%21.25360%32675%甲 乙用滑轮组提起重力相同的物体，动滑轮越多，机械效率越低使用相同的滑轮组增加提起的物重，可以提高机械效率在做“测滑轮组的机械效率”的实验中， 小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑 轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重） （1）对于甲图中所示的滑轮组，如果没有刻 度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速 拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上 读出拉力值F;即可算出该滑轮组的机械效率 =_（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知 甲_乙。(填“”悉尼自助游 悉尼自助游 fwaetyn5
