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1、三个阶段学思想文化新文化运动学器物学制度维新变法辛亥革命背 景兴 起内 容评 价洋务运动睁眼看世界师夷长技以制夷君主立宪制民主共和制林则徐、魏源：“师夷 长技以制夷”洋务派（洋务运动）： “师夷长技以自强”器物 层面维新派（戊戌变法）： 君主立宪革命派（辛亥革命）： 民主共和制度 层面资产阶级激进民主主义者（ 新文化运动）：民主科学思想 层面地主 阶级资产 阶级由表及里、由浅入深、逐渐深入由表及里、由浅入深、逐渐深入魏 源A.编写著作：B.B.主张：主张：海国图志当时介绍西方历史地理最详实专著师夷长技以制夷“是书何以作？曰为以夷攻夷而作 ，为以夷款夷而作，为师夷长技 以制夷而作。 一、师夷长技
2、以制夷“是书何以作?曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”海国图志.序夷之长技三： 一战舰，二火器，三养兵练兵之法。手段 目的（在中国）海国图志问世后却很少有人问津很少有人问津。然而 ，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来骂声却扑面而来最终在国内的印刷 数仅有千册仅有千册左右。朝川济世 魏源和他的海国图志对中国、日本的不同影响 海国图志在1853年流入日本,一度成为日本追求 海外知识幕末志士的必读书必读书。海国图志在日本被 大量翻印大量翻印，一共印刷了1515版，版，价钱一路走高。 大国崛起.日本海国图志海国图志在中国和日本有何不同的境遇？在中国和日本有何不同的境遇？探究2
3、：材料 1材料 2海国图志墙里开花墙外香？ 这本书在中国当时没什么影响，反而传到日本 去了。日本人从这本书了解到现在的世界是什么样， 在很短的时间内就把这本书翻刻了25版，这本书对日 本后来的明治维新，起了很大的思想启蒙作用，明治 维新之后，日本变强大了，反过来侵略了中国，这确 实是个历史的悲剧啊。一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思 想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行 的力量。 大国崛起正如当代历史学家戴逸所说的正如当代历史学家戴逸所说的“历史的悲历史的悲 剧只有在悲剧造成以后很久时间，人们才会感剧只有在悲剧造成以后很久时间，人们才会感 到切肤之痛到切肤之痛”。很可惜，在当时，
4、大多数人只。很可惜，在当时，大多数人只 把把海国图志海国图志视为视为“识夷情识夷情”的入门书，很的入门书，很 少把少把“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”的思想付诸实践，的思想付诸实践，真真 正发展并实践这一思想的是在正发展并实践这一思想的是在1919世纪世纪60906090年年 代地主阶级洋务派发动的洋务运动。代地主阶级洋务派发动的洋务运动。 二、“中学为体，西学为用” 含义含义“中学中学”中国传统文化，特别是儒家的纲常名教（安身立命根本）中国传统文化，特别是儒家的纲常名教（安身立命根本） ；“西学西学”西方文化，主要指近代科学技术。西方文化，主要指近代科学技术。“中体西用中体西用” ” 采用西
5、方采用西方资资资资本主本主义义义义科学技科学技术术术术来来维护维护维护维护 清朝的封建清朝的封建统统统统治治 “中学为体，西学为用”思想在什么情况下提出的？其具 体内容如何？这一思想是如何实践的？结果怎样？洋务派与顽固派的论战曾国藩（洋务派）：“购（外洋器物）成之后，访募覃思之 士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为 中外官民通行之物，可以剿发、捻，可以勤远略可以剿发、捻，可以勤远略。”倭仁（顽固派）：“立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图根本之图 ，在人心不在技艺。，在人心不在技艺。”“”“以忠信为甲胄，礼义为干橹以忠信为甲胄，礼义为干橹”。便可抵 御外辱。洋务派学习西方科技
6、是“以夷变夏”，将毁灭封建法统 和伦理道德。张之洞（洋务派）：“中学为内学，西学为外学中学为内学，西学为外学。中学治人 心，西学应世事，而必无孛于经矣。”相同点不同点维护清王朝的封建专制统治利用西方先进生产技术 （洋为中用、中体西用） 反对利用西方技术洋务派和顽固派洋务派和顽固派 的主要分歧是什的主要分歧是什 么？有何共同点么？有何共同点 ？我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的 老虎，老虎，何尝能实在放手办理何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表？不过勉强涂饰，虚有其表 ，不揭破犹可敷衍一时。如一间，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子破屋子
7、，由，由裱糊匠裱糊匠东贴东贴 西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不 定里面是定里面是何等材料何等材料，即有小风小雨，打成几个窟窿，随，即有小风小雨，打成几个窟窿，随 时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何 等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾，等修葺材料，何种改造方式，自然真相破露不可收拾， 但裱糊匠又何术能负其责？但裱糊匠又何术能负其责？李鸿章李鸿章材料中的破屋子指的是什么？材料中的破屋子指的是什么？清王朝的腐朽统治裱糊匠指的是哪些人？ 李鸿章曾国藩左宗棠张之洞等裱
8、糊匠们用什么“材料”东贴西补？ 西方的生产技术等你认为“何尝能实在放手办理”的原因是什么？ 遇到顽固派的阻挠不可思议的是，政府(指清政府)认为这 些学生（留美幼童），他们花的是政府的 钱，就应该只学习工程，数学和其他自然 科学，对他们周围的政治和社会影响要无 动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的。 中国不可能只从我们这里引进知识、 科学和工业资源模式而不引进那些政治上 的改革。否则，她将什么也得不到。-1881年7月23日纽约时报社论洋务派企图单纯引进西方的先进技术 和设备，而不彻底改变封建制度，是不可 能让国家真正富强起来。这也是洋务运动 破产的根本原因。甲午战争中北洋水师全军覆没 标志着洋务运
9、动的破产。第二篇章 抉择篇“中学为体，西学为用”的结果中日甲午战争 中国惨败标志 洋务运动的失 败，也标志“中 学为体、西学 为用”思想的失 败。封建制度之肌体西方科学技术不触动封建制度，仅仅将近代西方技术嫁接 在腐败的封建制度肌体上，这是洋务运动没有使 中国走上富强道路的根本原因。民用工业筹备海防新式学堂军用工业梁启超康有为三、突破中体 维新变法康梁维新思想的内容康梁维新思想的内容代表人物代表人物论论著著思想主思想主张张新学伪经考 孔子改制考变法通议伸民权、设议院、 变法图存康有为梁启超天演论严 复主权在民、民主君仆、 进化论观点将儒学正统 宣称孔子是马克思指出：马克思指出：“他们战战兢兢地
10、请出亡灵他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借他们的名字、口号、来给他们以帮助，借他们的名字、口号、 衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。这种借用的语言，演出历史的新场面。” ”材料反映了康有为宣传维新变法的特点是什么？他为什么 要这样做？原因：康有为主观上想减小维新变法的阻力民族资本主义经济发展的不充分导致民族资产阶级力量始终弱小。特点： 把西方资产阶级政治思想与中国传统儒家思想相结合 (托古改制)探究：戊戌变法者们的尴尬：老百姓认为他们是戊戌变法者们的尴尬：老百姓认为他们是“奸臣奸臣”在老百姓眼里，在老百姓眼里，“ “
11、康党康党” ”根本不值得半点同情，他们都是根本不值得半点同情，他们都是 一群瞎折腾的一群瞎折腾的“白脸奸臣白脸奸臣”，正如维新派也将一般老百姓说，正如维新派也将一般老百姓说 成成“ “愚民愚民” ”、“ “群盲群盲” ”不可救药一样。戊戌政变发生后，与维新不可救药一样。戊戌政变发生后，与维新 派走得很近的张荫桓也被捕入狱。由于英国公使的干涉，免派走得很近的张荫桓也被捕入狱。由于英国公使的干涉，免 死远戍新疆。在押解途中，死远戍新疆。在押解途中，“观者数万，咸呼曰观者数万，咸呼曰看大奸臣看大奸臣 ！” ”八国联军破城入侵，居然有人传言亲见是康八国联军破城入侵，居然有人传言亲见是康 有为带领洋兵进
12、来的！有为带领洋兵进来的！_- _- 王龙王龙 天朝向左，世界向右天朝向左，世界向右变法者为了国家愿意去死，老百姓却把他们当 奸臣，你认为问题出在哪里？实践证明：在半殖民地半封建社会的 中国国走资产阶级改良道路是行不通的。2、失败原因：A、封建顽固势力力量强大(客观原因)B、民族资产阶级软弱性、妥协性 (根本原因)康梁维新思想的结果1、结果：戊戌变法的失败标志维新思想的失败结合材料，思考新文化运动兴起的背景是什么？结合材料，思考新文化运动兴起的背景是什么？袁世凯在天坛祭天材料一材料二袁世凯到孔庙举 行祭孔大典，要求 各地学校恢复尊孔 读经。 材料三材料四1、政治：2、经济：3、思想：西方启蒙思
13、想进一步传入中国 袁世凯掀起尊孔复古逆流民族资本主义进一步发展民国初年帝国主义加紧侵略中国， 袁世凯倒行逆施，复辟帝制一、新文化运动的兴起（一）背景4、个人：一批激进的民主主义者的新认识根本原 因直接原因科学民主(德先生) (赛先生)“国人等欲脱蒙昧时代,当以科学与人权(即 民主)并重。”-陈独秀敬告青年“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的 自治的国民政治。”陈独秀 二、新文化运动的内容（前期）1、提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信民主政治和民主思 想科学技术和科学 精神二、新文化运动的内容(前期）2、提倡新道德，反对旧道德“分明挂了共和招牌,而国会议员居然大声疾 呼,定要尊重孔教这腐旧
14、思想布满国中，所 以我们要诚心巩固共和国体，非将这班和国 的伦理、文学等旧思想，完全洗刷干干净净不可 。” 陈独秀打倒“孔家店”-吴虞资产阶级的道德，即提倡人权、 自由、平等以三纲五常为核心的 封建伦理道德胡适文学改良刍议陈独秀文学革命论要求用白话文取代 文言文建设平易、新鲜、通俗 的新文学3、文学革命“为什么改革思想 , 一定要牵涉到文 学上? 这因为文学 是传导思想的工具 。”蔡元培中国新文学大系总序如何理解如何理解“打倒孔打倒孔 家店！家店！”追踪探究古为今用、洋为中用，取其精华，去其糟粕批判、继承、改造创新，与时俱进 材料一：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。 李时岳材料二：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采 用“世界语”。 钱玄同 “无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的 法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决 计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿 什么国粹、国情的话来捣乱。” 陈独秀局限性1：没有与工农群众的斗争相结合局限性2：对东西方文化全盘肯定或否定三、新文化运动的新发展 马克思主义的传播（后期思想）1. 传播的原因:内因：资本主义的发展；工人阶级的壮大；内因：资本主义的发展；工人阶级的壮大； 五四运动的发展五四运动的发展外因：十月革命的影响外因：十月革命的影响3. 影响:促使马克思主义者不断成长；为共产党诞生准
