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1、 表 扬：十四班：赵琳、邵礼杰、余洋、林满凌、庄晓珊 、尹柏晰、陈唯云、郝天歌、黄桂武、付靖源、 何家明、戴逸伦、徐安绮、雷志豪、陈晓茵、宋 雨航、庄慧、姜怡欣、李锋、黄景嫣十五班：周子璇、魏梦琪、徐正坤、巨鸣、甄镜 淞、陈洋、李依蓉、袁静惠、温天锐、卢建民、 龚良安、刘旅欣、巫欣仪、赵逸洲、罗可盈、林 镇潘一、理解题目的含义1. “我” ，一定要写出自己亲身的经历和体验。2. “怦然心动”，心怦怦地跳。强调的是心灵受到的感动、共鸣、冲击或震撼。（心理描写 ） 3. “那一刻”，过去的某一瞬间、短暂的一幕。可以是读书、看电影、观画、听音乐、赏花 、 看云、听雨、观察一幕生活场景、关注到生活中的
2、某个细节（细节或场景描写）“那一刻”是本文构思的难点。文章要抓住情感转变的特定情境和故事发展的 特定阶段（高潮），或进行场面的描写，或做好气 氛的渲染。必须设置引发“怦然心动”的具体过程。文题 中的“那一刻”具有突发性，但行文不能“突发” ，因为这“突发性”不是无缘无故地从天而降，“ 突发”之前必然有：或不以为意、或熟视无睹、或 心情低落的心理过程，这一过程就是一种心理期待 ，写足这样的心理期待，在结构上才能产生铺垫蓄 势，一波三折的作用，才能引人一读。反之，必然 直奔主题，索然寡味。二、审题的难点三、立意构思第一层：“哪一刻”我为“什么”怦然心动（月光洒满荷塘，余霞散成绮，梅花独自开，昙花乍
3、放，雨打芭蕉，雪敲竹楼，胡杨千年不死，无土壤而生嘉树美箭，老树着花，闻到花香，知遇一篇文章，注意到父母的身影，义工让残障孩子乐开花，保安专注地看书，清洁工朴素地笑、飞蛾扑火）第二层：“怎么样”怦然心动 （心理描写） 第三层：“为什么”怦然心动 （感受到爱，了悟人生，找到了灵魂，心得到慰藉，品赏了美 ）原稿：背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：背影 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深 青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去 ，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月 台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再 向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出
4、努力的 样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流 下来了。 动作细节描写“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面 扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的 坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报 的然而却静得出奇,只有日光灯发出吱 的声响。我不禁屏息静气,插身进去。 ”环境的细节描写原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下 来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考 砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心 。” 心理活动细节描写 修改稿：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊 ，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不 打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏 机，考试前一天还趁父
5、母不在家偷看了一个小时 的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后 上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” “那一刻”描写示例我下意识地一转头，发现地上有一个 小小的光斑，还在跳动。再一转头，只见 一束光芒从厚重的云层中穿了出来。接着 ，更多的阳光洒了下来，洒到了叶片上、 水泥地上、对面的屋顶上、车窗上一 束束金针刺了下来，仿佛在将这乌云刺穿 、撕裂乌云尖叫着，努力地重新合在 一起，却越来越少，越来越薄那一束 阳光不仅照进了我的屋子，也照进了我的 心房。“那一刻”描写示例我轻轻地抚摸着它们的断枝残叶，不 经意间在一株高大的仙人掌旁边发现了一 株含羞草。它小小的，紧紧闭合着它的叶 片，细小的茎
6、直直地挺立着，短小的根用 力地抓着湿润的土壤，就像一位凯旋的战 士。“那一刻”描写示例渐渐地，我可以看到花朵在颤悠悠地晃动， 只要它抖一下，便有一片花瓣轻轻地舒展，清香 扑鼻而来，透过花苞的缝隙，我看到了花苞里面 好像有一块薄纱笼罩在上面。那一丝丝白嫩的雄 蕊，盯着淡黄色如芝麻大小的花粉，好似鱼钩一 样勾卷着。原来，那玫瑰色的宫灯似的花苞是花 朵的萼片，它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。“怦然心动”心理描写示例那一刻，我怦然心动。就像正负电极 的相接让世界有声有色；就像柔暖的春风 和初生的杨柳拂面让人觉得生机盎然；就 像静女看见痴痴等待她的“青青子衿”那 般心跳加速；就像含苞待放的花朵给人以 无
7、限希望。那一刻，我怦然心动。我感受到生活 如此丰富多彩。我觉得我又充满了力量。“怦然心动”心理描写示例拿起手中的笔，我动情地在纸上勾勒出你 的倩影。我想象着刚才你奔向火焰时的舞姿， 薄甚纱的双翼坚定地拍击，柔弱的身躯灌满了 无穷的力量；我想象着你刚才坠落时的舞姿， 残破不堪的双翼无力低垂，焦伤的身躯轻轻地 、轻轻地旋转，只留给世间一个最美的转身， 然后然后带着对光明与温暖的向往，带着 满心欣喜静静地坠落到冰凉的土地上。那一刻，我怦然心动，动情于你的勇敢追 求。“怦然心动”心理描写示例“陌上花开缓缓归”，我轻轻念着，有些怕惊扰了 它。我的呼吸突然变得粗重。朦胧间，我似乎看到了 一片花海中，有一个
8、曼妙的身影缓缓、缓缓地向我走 来，我屏住了呼吸。我慢慢、慢慢地停下了脚步。路边的花似乎不再 寂寞，它们轻轻摇摆着，像是第一次得到关注的小姑 娘，向我展示它们羞涩的美丽。我慢慢、慢慢地停下了脚步，世界向我展开了它 精美的画卷，我听到了鸟儿清脆的鸣叫声，风吹过时 轻柔的沙沙声，我看到了挂在树上不甘寂寞争相赛红 的果实，还有那个沉迷其中的，我的身影。为何“怦然心动”示例那一刻，我怦然心动。那暴风雨的肆虐，也没有折断她纤细的腰肢 ，没有打碎她求生的欲望。她不仅没有低头，反 而在这雨中吸吮着、生长着，就算枝杈被打断， 有些花苞被打散，她依然不低头，傲然立在墙角 。那一刻，令我怦然心动的不只是她的美貌，还 有她浑身上下流淌的不服输的精神。她虽弱小， 却不低头，不畏惧那无情的雨滴，趁着雨向上生 长着。她是我曾遇见过最美的花了，她的眉眼，她 的笑容都深深地存在我的心底。为何“怦然心动” 示例记叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙开头示例（倒叙）遇见你，仿佛遇见茫茫人海中无需点 名的知己。那一天，风清，云淡，报刊亭前，一 个不经意的回眸，你便牵住了我的眼。记叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙开头示例（倒叙）一个背影，一瞬间，荡遍全身。
