《给初三学生的建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给初三学生的建议（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。 同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味；也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗！正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。 同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧！其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学
2、习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。 正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。 书富如海，天外有天，称心如意，究竟有几人能够呢？但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平时确实做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心，在困难中勇往直前，经住
3、了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。 面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。 同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！ 琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。 年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美期待迎接 日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！教学目的：通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的
4、一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。教学重点：、提高学生的思想认识优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。教学过程：、主持人引入。、由班主任分析月考成绩。、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。、各学科带头人介绍各科的学习方法。、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。一、导言：同学们，进入初三的第一次月考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的
5、成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。二、活动过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。王璐：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课
6、内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。谢冰川：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成
7、为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。邢瑞：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。刘亘：（物理课代表）物理学习起来并非难事。物理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好物理的基础，但要
8、学好它关键还是要做到以下几点：、做好课前的预习工作，、上课是认真听讲，认真做好笔记，、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。不在于习题量，而在于题型。适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。那么我们的物理成绩一定会大大进步。张博：（化学课代表）化学是一门新开设的学科，我们目前只要努力学再加上一点方法，就不难掌握。例如：在原子一章之前所学的内容，都是只要背的， 原子一章稍有灵活性，不过也有办法，你可以把原子当作鸡蛋，把蛋清当作电子，蛋黄当作原子核，把微观的东西宏观对待，易于理解。总之，只要你努力，有方法，化学成绩就会有进步。余琛露：（政治课代表）政治是需要背的，但
9、不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、 “课课清”、 “天天清”、 “周周清”、 “月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。周炜：历史的内容具有固定性，所以死记硬背是必须的，但也不能光去死记硬背，否则历史就学“死”了，所以在背书时可选用归纳式记忆法和分为感知、理解、巩固和应用的记忆法。第一种
10、记忆法的好处是可以把大难点分成若干个小难点再逐个击破，第二种记忆法的好处是在没学之前感知，学习之时理解，在理解的基础上巩固，最后做到应用，有些同学书上内容背得滚瓜烂熟，可题目换一种问法就不知所措了，这正是因为他并未真正地理解和应用。历史的学习方法很多，首先应该培养好奇，好奇是兴趣的先导，只有带着好奇的去学习，才能达到事半功倍的效果。其次应日常积累知识，多看点课外书，多读些杂志，对学习历史都是有好处的，当然，上课时也应该认真听讲，特别是老师反复强调的问题，那就更应该注意。的人记忆力一般，学过的东西过几天便会忘记，所以在课下应时常复习自己的笔记，脑子中回放一下上课所学的内容，几天一小循环，几周一大
11、循环，不可抱有“临阵磨枪，不快也光”的态度来应付历史，不然，考后只能欲哭无泪。主持人：七位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。李金洋：对于我来说，初一、初二时候的学习成绩简直就像一场噩梦。进班的成绩还算不错，对自己还是颇有信心的，但是由于学习方法、态度不端正的缘故，成绩直线下滑，竟到了名的低谷。刚上初一，由于过惯了小学的“玩学”生活，认为“只是上课专心听，下课看不看也无所谓”，直接导致期中考试语文考得极差（，满分分） ，其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。初二，增添了一门新学科物理，刚开始学习时兴趣盎
12、然，谁知也是碗里的热水三分钟的热度，学习浮躁、不踏实，结果又导致了初二再度挫败。初三开学了，第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底，成绩仍不理想，但我并不灰心，因为我坚信“我努力，我能行！”吴自远：第一次月考过后，本来成绩不佳的我，又退步了一百名，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧！我没做到课代表所说的“课课清、 “节节清”、 “日日清”、 “周周清”、 “月月清”，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可我呢？大多做不到。由此看来，成绩差并不是
13、头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，而且我最好的一次考试进过名，不是名，说明我有能力，只要我努力，我能行。三、班主任总结。给初三学生的建议 同学们,下午好!借此机会对初三阶段的学习给同学们提出一些建议,希望能 对大家有所帮助.初三阶段要强化两个意识,就是责任意识和目标意识.责任意识就是每个同学都要有社会责任感.父母送同学们到学校来,是为你 们营造一个理想的成长环境,尽了一份为人父母的责任.我们老师起早贪黑,刻苦 钻研业务知识,努力提高业务水平,热心关爱每一位同学,这也是尽了一个人民教 师的责任.在座的同学是每个家庭的希望,是泰州实验学校的希望,更是祖国的未 来,民族复兴的希望
14、,所以我们必须承担起应尽的责任.我们的责任就是千方百计地提高学习成绩,缩小与先进同学的差距,甚至超 越他们.有了强烈的 任感,我们就可以进一步端正学习态度,全身心地投入到学 习中去,就不会觉得学习的苦,就能从学习中获得成功的乐趣;有了强烈的责任感,我 们就可以心如止水般地学习,就不会因为双休日的补习而叫苦连天,就不会因为 教室内的一点风吹草动而东张西望,不会因为走廊上的脚步声而左顾右盼,不会 出现自习课上的窃窃私语,也不必靠拉上窗帘才能专心致志地听讲,更不会出现 课堂上呼呼大睡的现象了. 一个没有责任感的学生不但学业上不会有多大进步,将来走上社会也不可能 成就什么大事业.也许同学们看到身边不少
15、事业有成的人并没有什么高学历,或 者依靠某种社会关系谋到一份不错的工作,但是我们要清楚,这些现象正成为历 史,知识经济的时代已经到来,知识改变命运,知识成就未来,已成为大家的共识. 如果他们接受的教育再多一点,所具备的知识再丰富一点,他们成就的事业要比 现在更辉煌.学习落后一小步,人生滞后一大步,为了美好的明天,我们必须努力 拼搏.同学们,为了对自己负责,奋战中考的考生一定要竭尽全力,仅靠尽力而为是 远远不够的.尽力而为是对别人说的,实际上是借口,而竭尽全力是对自己说的, 是要拼命的.第二个意识就是目标意识. “有志者事竟成“,“志当存高远“都是讲一个人要 从小立志,要有远大的志向.一个人有了
16、目标,也就有了前进的方向,行动起来就会有永不枯竭的动力,就能持之以恒地保持积极进取的状态.有了强烈的目标意 识,就不会放过学习过程中的每一个疑点,难点,就能在班级中形成比学赶帮比学赶帮的良 好学风.目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学 习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段 性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多 大的差距,某一学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏 踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什 么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是心有多大,舞台就有多大. 很多学生都希望成功,可一遇到困难就会望而却步,不敢向前.事实上,每一个成 功者总是有与众不同之处.就算是为了一个不起眼的目标,他都会竭尽全力去做, 克服眼前的一切困难,每个人都有着极大的潜能,虽然成功不是一步登天,但如果 同学们能充满自信地迎接挑战,克服困难,就能
