2015年大连外国语大学语言学考研真题,考研参考书,考研经验

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1、1 1 / 8 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站官方网站:http:/http:/ 开设课程开设课程:【网络函授班】网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】120152015 年年大连外国语大学大连外国语大学考研指导考研指导育明育明教教育育,创创始于始于 20062006 年年,由北京大由北京大学学、中中国国人民大人民大学学、中央中央财经财经大大学学、北京外北京外国语国语大大学学的的教教授投授投资创办资创办,并并有北京大有北京大学学、武、武汉汉大大

2、学学、中、中国国人民大人民大学学、北京、北京师师范大范大学复学复旦大旦大学学、中央、中央财经财经大大学学、等知名高校的博士和、等知名高校的博士和硕硕士加士加盟,是一盟,是一个个最具最具权权威的全威的全国国范范围内围内的考的考研研考博考博辅导辅导机机构构。更多。更多详详情可情可联联系系育明育明教教育育孙孙老老师师。一、考查目标一、考查目标语言学考试旨在科学、公平、有效地测试考生对语言基本知识和主要理论的掌握程度, 确 保英语专业硕士研究生的入学质量。考生需要系统掌握语言学的基本理论、基本知识和语言学 研究的基本方法,能够初步运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析判断分析与语言相 关的理论问题

3、和实际问题。二二、考试形式考试形式、试卷结构试卷结构答题方式为闭卷、笔试。三三、试卷满分及考试时间、试卷满分及考试时间本试卷共有五部分组成,满分为 150 分;第 I、II、III 部分为客观题,占试卷的 70/150;第 IV、V、部分为主观题,占试卷的 80/150。考试时间为 180 分钟。四、试卷题型四、试卷题型及分值及分值I.正误判断题:10 道小题,每小题 0.5 分,共 10 分;II.单词填空题:10 道小题,每小题 1 分,共 10 分;III.单项选择题:30 道小题,每小题 1 分,共 30 分;IV.简答题:共 4 道小题,共 40 分;V.论述题:共 3 道大题,共

4、60 分。五、考查要点五、考查要点I.考查要点:考查考生语言学基本概念和基本理论的认知程度。要求考生对给定的陈述进行判断,确定其正确与否。2 2 / 8 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站官方网站:http:/http:/ 开设课程开设课程:【网络函授班】网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】2II.考查要点:考查考生对语言学基本概念和基本理论掌握的准确程度。要求考生不仅能够理解所提供的内容,而且还能根据提示准确写出关键词。III.考查要点:考查考

5、生对语言学基本概念、基本理论的理解,也考察考生根据理论对语言现象进行分析的能力。IV.考查要点:考查考生运用语言学理论对语言现象进行分析的能力。V.考查要点:首先考查考生对语言学理论的掌握情况,在此基础上考查考生根据语言学理论对语言学问题进行系统分析的能力。六六、考试范围考试范围1. 语言和语言学的基础知识语言和语言学的基础知识 关于语言:语言的定义、起源、特征、功能。 关于语言学:语言学的主要分支学科,宏观语言学。语言学中一些重要的基本概念:描写与规定、共时与历时、语言和言语、能力与表现。 2. 语音语音学及音系学知识学及音系学知识 语音学:语音的发生与感知、发音器官、语音的演变、语音标注、

6、辅音、元音、语音的描写、 协同发音。音系学:音位理论和音位变体、音系规则、区别特征、音节、重音。 3. 词汇词汇学知识学知识 词的含义、词的识别、词的分类、词的构成、词的变化。4. 句法句法学知识学知识 传统语法:性、数、格,时、体,一致关系、支配关系。 结构主义语法:组合关系、聚合关系、直接成分分析法、向心结构、离心结构。生成语法: 深 层结构、表层结构、标准理论、支配与约束理论。 功能语法:功能主义的语言观、系统功能语法。5. 语义语义学和学和语用语用学知识学知识 语用学:言语行为理论、会话含义理论、关联理论、霍恩的两原则理论、莱文森的三原则理论。 语义学:“意义”的意义、指称论、涵义关系

7、、成分分析、句子的逻辑语义。 6. 从从语言语言学角度分析学角度分析文学文学作品的知识作品的知识文学语言的基本特征、诗歌语言的特点和分析、小说语言的特点和分析、戏剧语言的特点和分 析。 7. 心理心理语言学语言学和社会和社会语言学知识语言学知识 心理语言学:语言的理解、话语/语篇解释、语言的产生。 社会语言学:萨丕尔沃尔夫假说、语言变异、双语现象和多语现象、语言民俗学、礼貌原则、 标准语和方言、语码选择、语言中的性别歧视。 8. 计算机计算机语言学知识语言学知识 计算机辅助语言学习、机器翻译、语料库语言学、信息检索、网络语言。3 3 / 8 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌【育明

8、教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站官方网站:http:/http:/ 开设课程开设课程:【网络函授班】网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】39. 教育语言学教育语言学/外语教学外语教学知识知识 不同语言学观点对语言教学的影响、外语教学大纲的设计、语言学习的基本理论、学习者错误 分析、语言测试的基本概念和方法。七七、参考书目参考书目The Study of Language,George Yule 著,戴曼纯、何兆熊导读,外语教学与研究出版社 /Cambridge University Press,

9、2000 年出版。 语言学教程(第 4 版,英文版)胡壮麟主编,北京大学出版社,2011 年出版。 语言学实用教程,赵忠德、赵永青主编,高等教育出版社,2010 年出版。考研政治每年平均分在 4,50 分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧, 今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为 50 分。其中单选题 16 道,满分 16 分;多选题 17 道,满分 34 分。选择题由于考 查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择 题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的

10、高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在 16 分,考生最好拿 12 分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答4 4 / 8 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站官方网站:http:/http:/

11、开设课程开设课程:【网络函授班】网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】4这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又 分三种: 第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; 第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和 判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; 另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求 不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再

12、比较余 下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选 项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。 多项选择题 选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,因此 这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练 习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面,多选题总分值在 34 分, 考生最好拿 24 分以上的分数。根据多项选择题的出题思路将其分为三大类: 一. 识记水平类: 这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标: 准确地再认

13、或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的 再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有: 1 组合型: 例题 1: 在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开 而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有( 2006 年多选第 25 题) A、星星之火,可以燎原 B、反对本本主义 C、新民主主义论 D、论联合政府答案为(CD) 2 数字型: 例题 2: 2005 年 10 月 27 日,十届全国人大常委会审议通过所得税法的决定关于修改 的决定,将个人所得税工薪费用扣除标准调整为( 2006 年 单选第 15 题) A、800 元

14、 B、1200 元 C、1600 元 D、2000 元 (C) 方法:以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除,那么, 剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点 3. 判断型: 特点:此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断,主要用于考查学生对政 治是非、理论是非的判断能力。考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础 知识就能正确回答出来。 方法: 解答这种题型的方法, 是把题肢与题干联系起来, 用记住的知识去挑选正确的题肢。 例题 3: 现代企业制度的典型形式是( 2006 年单选第 7 题) A、股份制 B、股份合作制 C、合伙制

15、D、公司制 (D)5 5 / 8 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站官方网站:http:/http:/ 开设课程开设课程:【网络函授班】网络函授班】 【精品小班】【精品小班】 【高端一对一】【高端一对一】 【状元集训营】【状元集训营】 【定向保录】【定向保录】5识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二. 理解水平类:这是选择题中中等水平的能力考查题型, 考试中心的要 求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、 规律 和论断。运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是 非。主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思 维能力等。主要题型有:1. 比较型: 特点:此题型的题干是两个认识对象。题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。 学 生只要记住所学的基础知识,就能正确进行比较,并从比较中识别各个认识对象的特征。其形 式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。 方法:是把题肢与题干逐一比较,凡符合题干要求的,就是正确题肢。 例题 4: 我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为( 2006 年单选第 13 题) A、前者是目的,后者是手段 B、前者是基础,后者是目标 C、前者是内容,

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