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1、高频考点二 虚字备而后神态出理解常见文言虚词在文中的意义和用法考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读参考译文考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考
2、点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考参考译文考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审
3、题答题考点：体验解读考点：体验解读B解析答案考点解读5年高考考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考答案考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考答案考点：体验解读基础：整合点拨 题点：矫正突破规范：审题答题考点：体验解读考点：体验解读考点解读5年高考答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破产生的原因，可译为“因为”“由于”为的目的，“以便，用来”法或方式，“按照”用或所凭借的工具、方法，“用”示动作、行为的凭借，“用(凭)什么身份”介词
4、，表示动作、行为连词，表示动作、行介词，表示动作、行为的方介词，表示动作、行为所介词，表考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破当于“而”，表示修饰介词，起提宾作用，可译为“把”“在时候”行为的对象，可译为“和”“跟”“率领”“带领”连词，表承接关系，可译连词，相介词，表示介词，表示动作、为“而”考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破为“以致”来，用来”连词，表因果关系，“因为，由于”连词，表结果，可译连词，表目的，考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破连词，表并列关系，可连词，表承接关修饰关系
5、，可不译译为“而且”“并且” 不译系，可不译连词，表连词，表递进，可考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破连词，表转折关系，可译为“然而”“可是”连词，表目的关系，可译为“为了”“为的是” 连词，表假设关系，可译为“如果” 人称代词，可译为“你的” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破代词，表第三人称，“他”，指李蟠结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性结构助词，补语标志结构助词，定语后置的标志音节助词，用于表时间的词的后面，凑足音节，无义考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破音节助词，用
6、在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在 三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义 结构助词，宾语前置的标志 指示代词，表近指，可译为“这”，通常作复指性定语 人称代词，活用为“我” 结构助词，“的” 动词，“到，往” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破代词，表第一人称，指自己 语气助词，无义 语气副词，表揣度 指示代词，表示“其中的”，后面多为数词 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破指示代词，表远指，“那、那个、那些” 代词，表第三人称，“他” 副词，表假设，“如果” 代词，表第三人称，可译为“他的” 考点
7、：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破介词，“从” 介词，引出动作涉及的对象，“对” 介词，表比较，“比” 介词，“向” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破介词，“对、对于” 介词，引出动作、行为的处所，“到” 介词，引出动作涉及的对象，“与、跟、同” 表被动，“被” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破介词，表示动作、行为的时间，可译为“在”“当”等 介词，表示动作、行为的原因，可译为“因为”“由于” 介词，表示动作、行为的替代，可译为“替”“给” 介词，“被” 考点：体验解读基础：整合点
8、拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破介词，表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了” 介词，表示动作、行为的对象，可译为“向”“对” 助词，放在疑问句末，表示诘问，可译为“呢” 介词，表原因，“因为，由于” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破通，“呵”，“喝问” 疑问代词作宾语前置，“什么” 副词，表程度深，“多么” 疑问副词，“为什么” 疑问副词，“怎么” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破副词，“就” 副词，表转折，“竟、却” 连词，具有连接作用，表顺承，“才” 动词，表判断，相当于“是” 副词，“甚至
9、” 代词，表第二人称，“你的” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破副词，可译作“将”“将要” 副词，可译作“暂且”“姑且” 副词，“将要” 连词，表并列，“一边一边” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破副词，表示另提一事，“再说”句首语气词，“还有”，表示进一层连词，表递进关系，“并且” 连词，表让步，“尚且” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破连词，表假设，“如果” 代词，表第二人称，“你，你们” 动词，“似、好像” 代词，“这样” 动词，“及、比得上” 助词，用于形容词词尾，相
10、当于“然”“的样子” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破名词，“处所，地方” 助词，与“之”构成“所”字结构，“去的地方” 助词，与“为”构成“为所”式，表被动 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破兼词，相当于“于之”“于此” 疑问代词，“哪里”“怎么” 形容词词尾，相当于“然”“的样子” 代词，相当于“之” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破介词，“趁机” 介词，“随着” 介词，“通过” 介词，“因为” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破连词，
11、“于是，就，便” 副词，“便、就” 介词，“依照、根据” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破连词，表示承接关系，相当于“就”“便”“那么” 副词，“原来，已经”动词，“就是”连词，表示转折关系，“却”考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破句末语气词，表示疑问或感叹 动词，“亲附、亲近”动词，“给予” 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破语气助词，表疑问语气，“吗” 形容词词尾，“的样子” 语气助词，表示反问语气，“呢”考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突
12、破介词，相当于“于”， “在” 语气助词，表疑问语气，“吗”表揣度或商量语气，“吧” 语气助词，考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破用在句末，表判断语气用在句中，表语气停顿 用在句末，表疑问语气 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破用在句末，表陈述或解释语气 用在句末，表反诘语气考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破代词，“的人” 放在主语之后，表示提顿或判断 放在疑问句句末，表示疑问考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破放在疑问句句末，表示疑问 助词，定
13、语后置的标志 放在时间词之后，表示停顿，起调整音节的作用 放在陈述句句末，表示陈述结束 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破解析答案基础：整合点拨考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨C 解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题
14、点：矫正突破基础：整合点拨解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破解析答案C 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破基础：整合点拨B 解析答案考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破于之，在这件事上 于此(之)，从这里考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破之于，“之”，自
15、己的志向；“于”，介词，从 之于，“之”，代词，它；“于”，介词，到 之乎，“之”，代词，这回事；“乎”，语气助词“吗” 之乎，他们呢 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破为什么不 为什么不 考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破知识储备考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题基础：整合点拨题点：矫正突破考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题题点：矫正突破题点：矫正突破因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题题点：矫正突破题点：矫正突破现场 答案正确 答案矫正 指导因题突破现场矫正考点：体验解读基础：整合点拨 规范：审题答题题点：
