《《丑小鸭》课件(湘教版三年级上册语文课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《丑小鸭》课件(湘教版三年级上册语文课件)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、丑 小 鸭 湘教版三年级语文上册第七单元安徒生是丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦 菲英岛欧登塞的贫民区，童年时代和青年时代的 贫困生活使他创作的童话对下层人民的生活命运 给予了极大的同情和关注。揭示贫富悬殊的社会 现实，为穷人鸣不平始终是安徒生童话的一大主 题。卖火柴的小女孩丑小鸭看门人的 儿子等，既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活， 又渗透着浪漫主义的情调和幻想。安徒生的童话中有些故事带有明显的讽刺的特色，如皇帝的新装 讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀奉承的丑态，有些故事如海的女 儿野天鹅白雪皇后则讴歌了善良人们的美好愿望，表现出“真 善美终将取得”胜利的乐观主义信念。安徒生的童话继承和发扬
2、了民间文 学的朴素清新的格调，作品大多取材于民间故事，大量运用人们的口语 和民谣传说；语言生动、自然、流畅、优美，充满浓郁的乡土气息。他 创造的许多艺术形象，如坚定的锡兵、拇指姑娘、丑小鸭等已成为欧洲 文学中的典故。他的作品被译成80多种文字在各国出版，中 译本有多种版本的安徒生童话选集。认为安 徒生的童话只属于儿童是不确切的，有些故事的 思想深度和社会内涵也许只有成年人才能更好地 理解。安徒生自己曾说，他写童话“不仅为教育 孩子，而且也为教育成年人”。安徒生，这位童话大师一生 不懈地进行创作，他把天才和生 命全部献给了“未来的一代”， 共写了168篇童话和故事。学习目标1.学会生字及由这些生
3、字所组成的词语，理解词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课 文自己喜欢的部分 。 3. 通过课文学习，能明白遇到不幸，不要灰心，别人遇到 不幸，不要嘲笑。世界上的事物都是在发展变化的，只要 坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。同学们，你们认识它吗？对，这就是美丽的白天鹅。看到它你想说些什么？其实在它小的时候并不快乐。不信 ，我们就来一起学习课文丑小鸭 。初读课文，熟读字词1.自由读课文，看看对你们课文读得 是否通顺。2.小组合作，检查识字情况伸 脑 漂 挤 鸡 钻闷 亏 夫 群 鹅 脖疼爱：关心，喜爱。 孤单：单身无靠，感到孤独。 苦恼：痛苦、烦恼。 出走：被环境逼迫，
4、不声张地离开家庭或住所。 讥笑：讥讽和嘲笑。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希 望自己也有。 幸亏：多亏。细读课文，体验情感 1 .读一读课文，看自己是不是读正确、读 流利了。读完后和同桌说说你都知道了什 么？ 2 快速浏览课文，从课文中你又体会到 了什么？和大家说一说。提示：别的小动物都嘲笑它，叫它丑小鸭，于是 它伤心地离开了家。大家都不喜欢它，丑小鸭很可怜。丑小鸭仰望着洁白美丽的天鹅从天上飞过 时又惊奇又羡慕。学习13自然段。1思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪 里读懂的？ 2找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭 子的不同之处。 3从课文中画出描述丑小鸭样子的句子，了 解大家
5、叫它“丑小鸭”的原因。学习第4自然段。1丑小鸭为什么会挨欺负呢?为什么大家都 不喜欢它? 2读课文，说说大家是怎样对待它的?它为 什么离开了家?当时的心情怎样? 3你读懂了哪些词语和句子?丑小鸭被迫离 开了家，你们怎么想？ 4指导朗读，用同情、关心、无可奈何的语 气读第4自然段。学习第5自然段。1自由读一读第5自然段问：丑小鸭离开家 以后遇到了什么困难?2体会词语，用悲凉、同情的语气有感情地 朗读第5自然段。学习第6、7自然段。1在熟读的基础上体会：丑小鸭为什么“自个儿在水中钻 来钻去”? 这时它看见了谁?心里怎样想?你觉得哪些词语 用得好?2伴随着天气的变化，丑小鸭找到自己的家了吗?它是怎样
6、 过冬的?丑小鸭遇到困难以后都是怎样做的?体会“冻僵”、“幸亏”说明丑小鸭冬天无处藏身，处 境悲惨，险些冻死。3有感情地读6、7自然段，要读出丑小鸭命运的悲惨。学习第8自然段。天气暖了，丑小鸭出来散步，它突然发现 了什么?提示：从“忽然”开始，要用惊奇、欣喜的 语气朗读，表达出丑小鸭为自己命运的改 变，愿望能够实现而十分高兴的心情。拓展延伸，升华情感同学们，因为丑小鸭长得丑，大家都讨厌它 ，它伤心地离开了家，期间又遇到了种种不幸， 后来他知道自己是一只美丽的白天鹅，非常高兴 ，快乐。学了这篇课文我想你一定有很多话要说 ，老师给你一个机会！对小鸭子说对鸭妈妈说小结学了这篇课文，你懂得了什么道理?世界上的事物是不断发展变化的。我们要 勇敢的面对挫折和困难，在逆境中不屈不 挠，为实现自己的理想而努力拼搏。 同学们，假如你就是丑小鸭，经历这么多苦难， 终于变成白天鹅，你最想做些什么？应该要去帮助那些被人看不起的动物，和他 们一起玩，让它们感到快乐；丑陋不等于心灵不 美，我们不能嘲笑、欺负那些长得丑的动物；爱 美之心人人都有，我要让所有人知道我的美丽。其实，我们每个人都有自己的长处，只要你 有信心，一定会发现自己超越别人的地方。再见
