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1、1新闻两则新闻两则教案教案 1.新闻两则【教学目标】 知识目标：积累词语；了解新闻的历史背景；掌握新闻常识；把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作简单的新闻。 能力目标：培养阅读能力, 体会作者遣词造句的语言美；把握毛泽东的写作风格 德育目标：了解我军人民解放军英勇善战的精神, 感受解放战争中我军的英勇气势。 【教学重点】掌握新闻基本常识。 【教学难点】体会作者遣词造句的语言美。 【教学疑点】 人民解放军百万大军横渡长江主体部分为什么要按中路军、西路军、东路军这样的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 【教学课时】两课时 第一课时 【教学内容】 一、学习
2、人民解放军百万大军横渡长江 二、掌握新闻常识，感受解放战争中我军的英勇气势。 教学流程： 第一课时一、背景导入：flasha 导入文字导入：1949 年 10 月 1 日 ，中华人民共和国宣告成立了！在人民解放军向全国进军的凯歌声中，解放战争取得了彻底而伟大的胜利！ 1949 年 4 月 20 日 ，国民党政府拒绝签订国内和平协定，我英勇的人民解放军坚决执行毛主席和朱总司令向全国进军的命令，于 21 日凌晨发起了渡江战役。我们今天学习的人民解放军百万大军横渡长江这篇新闻，就是毛主席当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。渡江作战示意图九江江阴安庆芜湖西路军（35 万）中路军（30 万）东
3、路军（35 万） 作 者：毛泽东，一身文武双栖，将军利剑诗人笔。 2东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福，他是人民大救星。延安时期的毛泽东建国初期的毛泽东听读课文 整体感知积累下列字音鄂 （） 豫（y） 绥靖（su） 阻遏（z） 泄气（xi） 溃退（ku） 歼灭（jin） 管辖（xi） 锐不可当（dng） 上当（dng）要塞（si） 瓶塞（si） 阻塞（s） 堵塞（s）积累下列词语业已：已经。绥靖：安抚、平定。阻遏：阻止溃退：败退。 “溃” ，溃败。锐不可当：锋利无比，不可抵挡。高屋建瓴：形容居高临下，无法阻挡的有利形势。 “瓴” ，古代一种盛水的瓶子。气势磅礴：形容气势雄伟壮大。
4、本文文体是：新闻新闻知识知多少？新闻也叫消息，是报纸、广播中最常见的一种文体，它及时地报道国内处新近发生的有社会价值的事实。新闻有广义和狭义之分，广义的新闻包括消息、通讯、特写、社论等；狭义的新闻只是指消息。从表达方式上看，新闻一般以记叙为主，也可以适当做些描写，还可以穿插适当的议论和抒情。新闻也要求有六要素，请你指出本文的六要素。时间：20 日夜22 日 22 时地点：西起九江，东至江阴人物：人民解放军百万大军事件：横渡长江起因：国民党反动派拒绝签定和平协定3结果：大部已渡过，余部 23 日可渡完新闻在结构上分为标题、导语、主体、背景、结语五部分导语：是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭
5、示新闻的核心内容。主体：是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景、结语有时可以暗含在主体中。请你先指出这篇新闻的导语，然后再把主体部分分为三层。 结构：标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含） ，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。主体：20 日夜起我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。“主体”的层次：.20 日夜起24 小时内即已渡过 30 万人。 （中路）.21 日下午五时起战犯汤恩伯 21 日到芜湖督战，不起丝毫作用。 （西路）.汤
6、恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （东路）填表说明三路大军渡江情况渡江军队名称及地点时间兵力渡过兵力中路军芜湖安庆20 日夜21 日夜30 万30 万西路军九江安庆21 日 17 时22 日22 时35 万35 万2/3东路军南京九江21 日 17 时22 日22 时30 万大部答问 深入理解4标题：人民解放军百万大军横渡长江有人认为，删去“百万大军”四字会更简练。你的意见是不可。“百万大军”四字气势磅礴，表现了人民解放军排山倒海的气势，也表现了作者的胜利豪情。下文的“1000 余华里”亦此。大气磅礴新华社长江前线 22 日 22 时电这叫电头。电头交代了什
7、么要素？起什么作用？交待时间、地点、通讯社名称。表明材料真实，报道及时。真实准确 新闻生命人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含） ，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 这个“导语”起什么作用？概述渡江战役胜利成功（概述新闻的核心内容） 。西起九江（不含） ，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 “西起九江”之后为什么加“不含”二字？使语言准确，避免歧义。毛主席真是语言大师！ 请你找出文中的一段议论，并说明它起什么作用。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，
8、不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。作用：突出我军“英勇善战、锐不可当” ，揭露敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，使新闻具有思想深度和政治高度。对敌我双方的议论一详一略。为什么？天才的宣传家！ 对敌我双方的议论，为什么一详一略？我军英勇善战，不言而喻，所以略。5敌军详，是为了揭露敌人拒绝签定和平协议，以证明我军发起渡江战役的正义性。同时也为了把广大官兵同少数战犯相区别，以利于争取多数，孤立少数；汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。汤恩伯认为东面防线“很巩固”的话可否删去？为什么？不可。这是用他的“不料”烘托我军英勇善战，锐不
9、可当。汤司令也进了俘虏营 文中有形成对比关系的两组反义词，请指出。英勇善战，锐不可当；纷纷溃退，毫无斗志。对比鲜明！“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 ” “溃退”可否换成“撤退” 、 “后退”或“退却”？不可。 “溃退”表现了敌军兵败如山倒的情形，也突出我军英勇善战，锐不可当。“撤退” 、 “后退” 、 “退却”不能表现这种情形，还有可能是有组织的撤退。溃：大水冲破堤岸。生动形象！至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 两次出现“至发电时止” ，是什么意图？说明新闻准确、及时。 为什么按中西东的顺序安排三路大军渡江情况？符合时间顺序；内容
10、上前后有衔接：1、 “和中路军所遇敌情一样” ，2、 “与西路军同时发起渡江作战” ，3、 “正是汤恩伯到芜湖的那一天” 。回忆 巩固新闻要求有哪六要素？时间、地点、人物、事件、起因、结果与记叙文相同 6新闻在结构上分为哪五部分？标题导语：是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。主体：是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境。结语第二课时中原我军解放南阳相关链接和背景中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军 112 万人，从 1947 年 6 月底起，解放军由战略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原
11、，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军，以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10 月 10 日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军 152 万人，攻克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到 1949 年 1 月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是 1948 年 11 月 5 日，当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就要打响。听读课文，整体感知本则新闻内容南阳，自古以来就是战略要地，我军解放南阳，军事上具有重大意义，标志蒋军走上了节节败退的道路，我军走上
12、了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。自读课文，指出其六要素人物中原我军时间1948 年 11 月 4 日下午地点南阳起因蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。经过和结果自去年 7 月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩7固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。快
13、速阅读课文，指出其“导语” ，并将本则新闻分为五层。在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。中 原 我 军 解 放 南 阳第一层：是导语，概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。第二层：是背景资料，用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。第三层：回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。第四层：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。合作探究1、南线人民解放军取得了哪些成绩？第一，恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根
14、据地。第二，歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党武装力量。第三，纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。2、这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃。3、朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，并说说理由。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，共渡过了三十万人。二十日夜起，长江北岸人
15、民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。句好。 “突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。 “渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。 “二十四小时内即已” ，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。结果就在 21 日那一天，东面防线又被我军突破了。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突了。8“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天” ，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十日那一天” ，只是一般交代了时间，毫无感情色彩，且与上句“二十一日”重复。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。
