2011年高考专题辅导现代文阅读专题二理解文中重要句子的含义

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1、高考专题辅导高考专题辅导理解文中重要句子及词语的含义* *1 1常见的命题形式有 (1)、在“”一句中,作者为什么要用 “(词语)”?这样写有什么好处? (2)、“”,这里的“(词语)” 的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样 的感情? (3)、文中“”一句,使用了什么修辞 手法?请谈谈你对这句话的理解。 (4)、根据你的体会,分析“”这句话 在文中的作用。 ()、为什么说“”?请联系“” ,分析这句话的含义。* *2 2 答题指导 总说: 还原修辞句的本义,揭示警策句的哲理,转化深 奥含蓄句的意思,揭示句子的双关意。 分说: 1、联系前后文,有时甚至要联系全文答题。 2、既要答出表层意思,

2、又要答出深层意思。 先分析词语或句子本身的内容,答出表层意思, 再联系作者思想感情、文章主旨分析词语或句子 的作用,如强调什么,突出什么,表达什么。 3、词语或句子运用了修辞的,要指出修辞手法并 分析表达效果。DateDate3 3理解重要句子的含义有多种情况,备考复习中 我们最好各种题型都熟悉一下。具体而言,我们可 以针对不同的题型运用不同的方法去解答。 1从重要词语入手把握对象,辐射全句。有时候一句话的意思决定于这句话中的一两个 关键词,我们注意从关键词入手解析,词透则句 透。这种关键词可能是内涵丰富的词,可能是运 用了象征等艺术手法的词,还可能就是借代、指 代词。答题时我们注意可以辨析关

3、键词,区分类 别,对症下药。* *4 420解释下面两句话在文中的含意。(4分)(09山东卷)把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上 风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。(2分 ) 一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了 精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。( 2分)DateDate5 5 相关段落: 生活在今日的世界,心灵的宁静颇不 易得。这个世界既充满着机会,也充满着 压力。机会诱惑着人去尝试,压力逼迫着 人去奋斗,都使人静不下心来。我不主张 年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以 闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵不 该静如止水,波澜不起。世界是属于年轻 人的,趁着年轻到广

4、阔的世界上去闯荡一 番,原是人生必要的经历。所须防止的只 是:把自己完全交给了机会和压力去支配 ,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了 回家的路途。DateDate6 6寻求心灵的宁静,前提是首先要有一个心灵。在理 论上,人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。有一些 人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的 外部世界里,未尝有真正的内心生活。对于这样的人, 心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵,才会因 为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要。所 以,具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,这 是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道,其实内心生 活与外部生活并非互相排斥,同一个完全

5、可能在两方面 都十分丰富。区别在于,注重内心生活的人善于把外部 生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人 则往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。DateDate7 7外面的世界布满了纵横交错的路,每一条都通 往不同的地点。那只知死死盯着外部生活的人 ,一心一意走在其中的一条上,其余的路对于 他等于不存在。只有不忘外部生活且更关注内 心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同 时始终是走在他自己的路上。一个人有了坚实 的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标, 无论走多远都能寻找到回家的路。换一个比方 ,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿 佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带 着

6、这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切 遭遇,倾听他的一切心语。 DateDate8 8解析:(1)首先能把握这句话的主旨,是机 会和压力对人的负面影响,再结合本段的中 心“生活在今日的世界,心灵的宁静颇不易 得”,答案即可得出。(2)首先理解关键 词“坚实的自我”“ 精神的坐标”,再结 合本段的中心“寻求心灵的宁静,前提是首 先要有一个心灵”, 答案即可得出。【命题立意】本题重点考查考生理解文中重要 句子含意的能力。解答需要联系前后文,分 析文句的字面含意和深层含意,还应适当分 析句子在文中的作用。DateDate9 9参考答案:20.(1)永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外 部世界

7、里,没有真正的内心生活。 (2)他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会 以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。这样的一个 人必能获得生活的充实和心灵的宁静。【答案】(1)被社会的诱惑和压力左右,在忙忙 碌碌或漫无头绪中,忽视了自己的内心世界,迷失 了自我。 (2)一个人拥有自己的心灵世界,就会明确行动 的方向,无论面对怎样的诱惑和压力都能保持清醒 。DateDate1010当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填 上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老 人用颤巍巍的笔所写。是的,瓦更是一种对乡村的坚守。 在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与 苍穹。籍贯属

8、于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无 所事事,毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它 。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫 上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又 被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥,瓦看看身 上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。文中第六段写道:“有一片瓦迷路了。”为什么“ 瓦”会“迷路”? 【答案】“迷路”的原因:对乡村的背弃;被城市拒 绝和抛弃。* *11112、还原法还原修辞“真面目”。这种方法主要从句子含有的修辞格本身的特点出发来 理解,比如比喻的相似性,借代的相关性,比拟的形象性 ,反语的讽刺性等(其中,含有比喻修辞格的句子是

9、近些 年高考试题考查的重点内容)。对有象征意味的关键词, 我们要“翻译”揭示出它的具体象征含义。理解这类句子,第一步先确定句子使用的修辞格;第 二步再将句子“还原”,也就是说将句子中的修辞手法还 原成没有使用修辞手法的意思明白的句子。如回答一个含 有比喻修辞格的句子,就采用还原的办法,说出这个比喻 的本体,基本上答案就出来了。 * *12122009天津卷老屋 楚岩18文中“如同鸟儿的归巢”和“宛如年近六旬的初 老之人”两处分别体现出作者对自家老屋怎样的情感?( 4分)相关文段: 我离家已经整整九个年头。开始几年,老伴依然和这老 屋厮守。每个星期六下午,我如同“候鸟”一样飞回乡下, 与老伴相聚

10、。彼时的老屋在我心中,如同鸟儿的归巢。当 我在人生的天空飞累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲 避外界的风风雨雨。十年以前,我拼尽全力,把所得一个 子儿一个子儿地积攒起来,带领妻子和未成年的儿女,每 天傍晚到水塘里挖沙,又一担一担地挑回家准备改造旧屋 。儿女们累的哭了,我就用美丽的语言,给他们描述住进 新屋那种舒坦和惬意DateDate1313在一片古老和新潮的交替中,我家的老屋 显然算不得十分苍老,但显然已经宛如我一 样,成了个年近六旬的初老之人,早已失去 了往日的风采。【答案】对温馨老屋的依恋-老屋凝 聚了亲情,提供了心灵的庇护。 对沧桑老屋的感慨-老屋见证了世事 变迁,年华流逝。DateD

11、ate1414 【考点】考查对作者在文中的观点情感和态度的评 价。 【解析】“如同鸟儿的归巢”运用比喻的手法写出 了“我”对老屋的感受,可以联系语境,加以理解 。通过语境中的“厮守”、“ 当我在人生的天空飞 累了,可以在此睡个甜甜的觉,亦可躲避外界的风 风雨雨”这些信息,可以作者对自家老屋的情感。 “但显然已经宛如我一样,成了个年近六旬的初老 之人”,是运用比拟的手法写出了老屋的变化,表 达作者对老屋变化的感慨。可以借助语境中的“苍 老”,“早已失去了往日的风采”以及后文对老屋 的感受等信息加以理解。 【思路点拨】散文作品中作者的情感往往要借助一 定的形象来抒发,所以要注意理解形象中蕴含的作

12、者的情感,而且要结合语境,从文章整体上理解。DateDate151520.请你结合对文中“历史以一时难测的高速冲向前方” 这句话的理解,分析本文主旨。为凸显文章主旨,作者主 要采用了什么表现手法?(4分) 相关文段: 如今,这位高高瘦瘦的牧童早已发福,成了个红光满 面的大胖子,而他家建筑的气势、屋里的摆设,更是把 我震住了。啊!十多米长五层高的新楼,琉璃瓦顶,外 表装修白绿相见的马赛克,光彩照人。客厅里,一色的 欧式家具,真皮沙发,彩电、录像机、音响一应俱全。 当年,我的老朋友也有一间老屋,是泥砖盖的,和我的 老屋相比,显得太破旧。而今天他的这间新屋,据说是 两年前盖起的。沧海桑田;世间更迭,

13、十多年前,当我 盖新房时啧啧称赞,认为我有本事攒钱。而历史以一时 难测的高速冲向前方。面对他的新屋,曾经自慰于自己 的新屋在村中还算时髦的我,不得不自惭形秽了。 DateDate1616【答案】句意理解:社会进步速度惊人。 本文主旨:通过感叹新房迅速变“老”,反 映了社会发展给农村带来的巨大变化。 表现手法:采用对比,突出社会发展的速 度极快。【考点】理解文中重点句子,概括文章的主 旨,文章的表现手法。DateDate1717 【解析】这道题虽然只有两问,但是却包含着三个 层次的要点。“历史以一时难测的高速冲向前方”使 用比拟的手法描写社会发展之快。要注意结合语境 理解,“那么再过若干年,老朋

14、友的这幢新楼,是否 又会变成旧屋而显得落伍呢”这些信息也给出提 示。文章的主旨可以通过文中的很多议论抒情的语 言信息加以分析。 表现手法的判断注意到文中的老与新,可以判断出“ 对比”。 【思路点拨】这道题的难度主要在于主旨的分析。 分析文章的主旨要注意作者在文中对刻画的形象的 感情态度,从而把握主旨DateDate1818解题示例: 请赏析“看到如此众多的小生命, 坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪 地里,我的眼睛被染得灿烂起来” 这句话。(2007年高考天津卷第19 题)DateDate1919相关段落: 哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前,小心翼翼地用双 手扒开雪层,并唤我过去观看。当我走至巨石下,

15、呈 现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一 簇簇,攒攒挤挤,比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍 大,白的、紫的、蓝的、红的、黄的,五颜六色,星 星点点。看到如此众多的小生命,坚忍不拔而又蓬蓬 勃勃地活在这雪地里,我的眼睛被染得灿烂起来。我 惊异地看着这些小生命,它们也仿佛睁着深情的眼睛 凝望着我这些米粒般大小的生命,像是在告喻我 :希冀、渴望、追恋、向往,是一切生命的本质。即 使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会顽强地 举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。DateDate2020解题分析: 解答时要从对句子本身关键词 含义的理解入手,要分析本句所采 用的表达技巧以及本句所包含的作

16、 者情感。“坚忍不拔而又蓬蓬勃勃 ”采用的是拟人的修辞手法,表现 的是小花的顽强生命力。“灿烂” 一词则表明作者的心情是愉悦的。DateDate2121 答案:运用拟人手法,写 出了小生命顽强的生命力。 用鲜活生动的语言,写出 了“我”见到这些小生命时的 惊喜与感动之情。DateDate2222他说:“只因为涂饰太厚,废话太多,所以很不容 易察出底细来。正如通过密叶投射在莓苔上面的月光, 只看见点点的碎影。”所以要从书中获得真正的教益和 可靠的知识,就必须能够拨开遮掩月光的密叶,使“碎 影”成为普照的清辉。对文学作品也是这样,他既充分 地肯定了如儒林外史的“秉持公心,指摘时弊”, 如红楼梦的“正因写实,转成新鲜”的杰出成就, 也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖矛盾、粉饰现实的“ 瞒”和“骗”的实质。他强调要“睁了眼看”,就是细 心观察历史和社会的实际,认真思索,看这些文艺

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