《高中语文人教普通版第一册第二单元第6课：《我的空中楼阁》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文人教普通版第一册第二单元第6课：《我的空中楼阁》课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优质课我的空中楼阁山不在高，有仙则名，水不在深 ，有龙则灵，斯是陋室，唯我德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿 儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金 经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： “何陋之有？”刘禹锡陋室铭我的空中楼阁李乐薇李乐薇（1930 ）江苏南 京人。早年曾肄（y）业于上海大 夏大学，后一直在台湾从事文艺教 育工作，是台湾当代散文家。她的 散文作品，文笔清丽脱俗，语言优 美动人，风格柔和、婉约、含蓄， 善于借助富有物质感的形象来表现 无形的主观意念，刻意于意象的经 营，能够运用有声、有光、有色、 有味、有形的物象幻化暗示出微妙 的“自我的情绪”，透露
2、着浓郁的现 代派艺术信息。作家简介 1.1.学习托物言志的写法，揣摩作者的向往和学习托物言志的写法，揣摩作者的向往和 情怀。情怀。 2.2.品味文本的语言美，领悟如诗如画的意境品味文本的语言美，领悟如诗如画的意境 。下面的字词你能读准吗？下面的字词你能读准吗？游目游目骋骋怀怀 (chng) (chng) 阡阡陌陌 (qin)(qin) 绚绚烂烂(xu(xu n) n) 憩憩于枝头于枝头（q q ） 翩翩然然（pinpin） 笼笼罩罩（lnglng） 花花蕊蕊（ruru） 点点缀缀( zhu( zhu ) ) 山山脊脊（jj） 眉眉黛黛（d d i i） 眉眉梢梢（shosho） 宁宁谧谧(m(
3、m ) ) 缥缈缥缈 (pio)(pio) 绽绽开开 (zh(zh n)n)1、配乐朗读欣赏。自学指导自学指导2.为了写小屋，作者描绘了哪些事物和 情景？体现了小屋什么特点？3.小屋及周围环境与尘世有什么不同？明确：独立、宁静、优美，让人心情 舒畅，感到自由、快乐、幸福。 自学指导自学指导屋屋山山树树梦梦花花云云霞霞昼昼夜夜l4.你是怎样理解“空中 楼阁”的含义？在这座“ 空中楼阁”身上寄寓了 作者怎样的向往和情怀 ？“空中楼阁”相关介绍：“空中楼阁”，原指海边或沙漠中由于光 线折射 而出现的虚幻的楼台景物,通常我们叫它海市蜃楼。比喻幻想或脱离实际 的理论、计划等。怎样理解“空中楼阁”的含义？
4、 l a“空中楼阁”一语双关：一是指“我”居住 的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入 天际的楼阁。（实）二是指幻景中的“空中楼 阁”，理想中“独立”“安静”“自由”的生活环境 。（虚）l b“空中楼阁”寄托了作者热爱自己的小屋 ，热爱自然，追求宁静自由生活和保持独立人 格的思想感情。l 托物言志拓展延伸 品味文本的语言美 思考： 你从哪些方面体会出本 文生动明快、清新淡雅的语 言？1.音乐美l对称的句式，轻快的节奏。 l例如：l一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 l我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。 树的动显出小屋的静树的高大显出小屋的小巧 细而密 的枝叶伸展在小屋上
5、面美而浓的树荫把小屋笼罩起来 一片蓝，那是墙一片白，那是窗 论“领土”，只是有限的一点论“领空”，却又是无限的 小路是我袖珍型的花园的大道“领空”，是我开放性的院子 左顾有山外青山右盼有绿野阡陌 有形的围墙围住了一些花无形的围墙也围住了一些花 科学的时间性浪漫的文学性 我出外，小屋是我快乐的起点我归来，小屋是我幸福的终点 白天它是清晰的夜晚它是朦胧的 山下亮起灿烂的万家灯火山上闪出疏落的灯光 山下的灯把黑暗照亮了山上的灯把黑暗照淡了我出外，小屋是我快乐的起点；我归来 ，小屋是我幸福的终点。整散句交错运用既整齐和谐，又富于变化，更 能使表意深刻、语意连贯、气韵流畅，增强了 音乐感。白天它是清晰的
6、，夜晚它是朦胧的。 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万 家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯 把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了。 淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也虚无。 小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清 晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月 影之侧的空中楼阁！2.诗意美 a.化用古诗词。山如眉黛水是眼波横，山是眉峰聚 。（王观卜算子）山也虚无江流天地外，山色有无中。 （王维汉江临眺）一望无际的水面 飘过一片风帆孤帆一片日边来 （李白望天门山）辽阔无边的天空 掠过一只飞雁雁飞残月天 （温庭筠菩萨蛮）三.修辞美1、 山如眉黛，小 屋恰似眉梢的痣一 点。赏析：把山比喻成女 子描画过的眉毛，显出
7、山 的柔和；把小屋比喻成眉 梢的痣，点出小屋的玲珑 。可谓新颖独特。而且使 读者联想到妙龄女子姣好 的面容，顿生亲切之感。化静为动 生气、灵动2、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆， 辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动 的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。连用几个比喻，角度各异，奇特的想像铺开了 辽阔、空旷的背景，呈现出点缀物的小巧玲珑 ，水面飘过的风帆，天空掠过的飞雁，以动喻 静，以小衬大。写出小屋的灵气,四.画面美 山之屋树之屋花之屋昼之屋夜之屋山上有了小屋，好比一望山上有了小屋，好比一望 无际的水面飘过一片风帆，辽无际的水面飘过一片风帆，辽 阔无边的天空掠
8、过一只飞雁，阔无边的天空掠过一只飞雁， 是单纯的底色上一点灵动的色是单纯的底色上一点灵动的色 彩，是山川美景中的一点生气彩，是山川美景中的一点生气 ，一点情调。，一点情调。那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条， 一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墒 ；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起， 姿态翩然。 每个夜幕深垂 的晚上，山下亮起灿 烂的万家灯火，山上 闪出疏落的灯光。山 下的灯把黑暗照亮了 ，山上的灯把黑暗照 淡了，淡如烟，淡如 雾，山也虛无树也缥 缈。小屋迷于雾失楼 台的情景中，它不再 是清晰的小屋，而是 烟雾之中、星点之下 、月影之侧的空中楼 阁！美语言环境生活情怀（音乐美、画面美、修辞美、诗意美、对称美）（独立、安静）（自由、宁静、快乐）（对理想生活的向往）我的空中楼阁我的空中楼阁是一是一 篇清新隽逸的美文，整篇文篇清新隽逸的美文，整篇文 章情采飞扬，流光溢彩，用章情采飞扬，流光溢彩，用 诗一般的语言创设了诗一般诗一般的语言创设了诗一般 的超然意境，尤其是其中的的超然意境，尤其是其中的 和谐之美更是溢于言表。和谐之美更是溢于言表。再 见
