《【学案导学设计】2013-2014学年高一语文苏教版必修1专题二1获得教养的途径——怎样成为一个有教养的人》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学案导学设计】2013-2014学年高一语文苏教版必修1专题二1获得教养的途径——怎样成为一个有教养的人（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、晨练本义指在伟大的事物面前感叹自形容景色和事物多种多样，非常无关紧要。 息息相关，比喻关系非常密切。 己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不足，感到无可奈何。 壮观。导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关修养 教养 导记晨读晨练导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关触类旁通 举一反三 导记晨读晨练导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关导读边学边思导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关导读边学边思导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关导读边学边思导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目开关导读边学边思导记晨读晨练导读边学边思导写行读行写本课栏目
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