四年级口语交际——当一次主持人1

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1、 李咏星光大道 毕福剑快乐大本营 谢娜朱 军开心辞典广播电视中,出场为听众或观众主持各种节目的 人,叫做节目主持人,不是表演者也有别于新闻通讯和文章的播报者。在节目中处于主导地位,其主要职责是组织串联一次节目的各个部分,但 也直接向受众传播信息或解答问题或介绍知识或 提供娱乐口语交际学做节目主持人找到课文的第二段,读一读,和同桌说说1、要先了解节目内容2、想好开场白、串联词和结束 语3、主持过程中还要善于鼓动大 家的情绪,调动大家的积极性 开场白 串联词 结束语 节目结束时说的话一次活动,一场晚会开头说的 话亲爱的老师,同学们: 你们好!弹去五月的风尘,迎来六月 的时光,当鲜红的太阳跃上地平线

2、时,我们又迎来了新的一 天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日:“六一”国 际儿童节。这是同学们自己的节日,瞧,同学们多么激动啊 !我也和你们一样,非常开心。现在,我宣布,六一联欢会 ,现在开始! 亲爱的少先队员、同学们: “六一”国际儿童节来到了,这 是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红 的日子里,我先祝大家节日快乐,学习进步!向为我们的成 长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向辛苦养育我们的 家长表示诚挚的谢意! “各位老师,各位同学,你们好!四(1)班庆祝六一儿童节 联欢会现在开始!”开 场 白结 束 语“演出到此结束,祝老师、同学们节日愉快!”带着六月的鲜花,披着六月

3、的阳光,在这快乐的日子里, 我们舞蹈,我们欢唱。回顾过去,我们信心百倍;展望未 来,我们豪情满怀。让我们伴随着六月,一起驶向与时俱 进的崭新时代!四(1)班文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!谢谢 !串词,也叫串连词,串联词,主持词。 就是在晚会,联欢会中,支持人把前后节目,把整台节目联系在 一起的词语,句子 独舞:小猫你别吵小猫小猫你别吵,阿姨昨天上夜班还在睡觉,懂事的小猫点 点头,轻轻轻轻地走掉了。请欣赏实验中班 小朋友为我 们表演独舞小猫你别吵舞蹈:读书郎小呀嘛小儿郎,背着书包上学堂,不怕那太阳晒,不怕那 风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘。请欣赏普 通中班带来的舞蹈读书郎表演

4、者: 等歌曲:读书郎接下来,请欣赏独唱采蘑菇的小姑娘,表演者:实验大班 小朋友串联词 :主持人事先将节目内容、特色 、节目之间的内在联系用生动 的艺术语言连缀起来,这就是 人们常说的串联词形 式:直接播报 引用原句 概括内容 话题引入小组合作 写串联词班级召开“庆六。一”的联欢会,请你以主 持人身份设计一段开场白、节目串词和一段 结束语 。节目单如下:小品收卷手语操你我同心时装表演快乐童年深刻而不呆板 语言准确犀利深沉庄重幽默 谦恭 简约大方 真情自然怎样当好主持人A、要有强烈的自信心。B、需要“口才”。C、事前应写好“串联词”,主持过程中又不 能拘泥于“串联词”,要善于临场发挥 。D、热情诚

5、恳,用语亲切自然,做好整个节目 的“绿叶”, 不可喧宾夺主。 强烈的自信心 风格各异的口才 生动的串联词 热情诚恳的态度1、主持人应具备哪些素质? 男:尊敬的各位领导、各位来宾。 女:亲爱的叔叔、阿姨们。 男:欢迎你们的到来。 合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! 男:我们聆听过21世纪的第一声钟响, 女:我们拥抱过新千年的第一缕阳光; 男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时, 女:我们将迎来万分激动的时刻。 男合:这是多么欢乐的一天啊! 女合:这是多么幸福的一天啊! 女:今天,我们集合在这里, 女:共庆属于我们自己的节日 合:六一国际儿童节! 六一,你好! 六一,你好! 女:龙泉育才学校小学

6、生庆“六一”庆祝联欢大会现 在开始。 欣赏结束语:女:辞旧迎新,高歌奋进,昨天的业绩已成 为历史, 明天的征程任重道远。 让我们以蓬 勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气,励精 图治、开拓创新,谱写新一年更加辉煌灿烂 的新篇章。 男:朋友们,第九届“动力之春”联欢晚会 到此结束。 合:祝大家新年愉快!身体健康!合家欢乐 !万事如意!我们明年再见学习串联词舞蹈大家一起来串联词怎么写呢? 踏着青春的旋律,放飞年轻的自我,在属 于我们的日子了,自由的放歌,偏偏起舞, 由请七一(2)班全体同学带来的舞蹈大家 一起来学当主持人小组代表展示 。 春眠不觉晓处处闻啼鸟,夜来风雨声, 花落知多少。想必这首诗大家都

7、耳熟能详。 下面我们用最热烈的掌声欢迎我们三年级的 宝贝闪亮登场春晓 漫天锣鼓,热闹欢畅,满眼喜庆,蒸腾出更 多梦想,开门红呀,红四方!好运紧握在你 的手上!下面掌声由请四(3)班的同学给大 家带来的开门红 有一个节日,那么快乐,它属于我们,它就 是我们六一儿童节。让我们手牵手,让我们 心连心,快快乐乐迎六一,请欣赏由五(1) 班的同学带来的板凳乐盘点收获东方之子的主持人白岩松,在学者系列 季羡林开场白中,以平和的语气讲述 了一个令人感动的故事:“ “北大的一位新生到学校报到的那天,在校园北大的一位新生到学校报到的那天,在校园 里碰到一位衣着朴素的老人,他以为是校工、便请里碰到一位衣着朴素的老

8、人,他以为是校工、便请 他帮忙看行李。一个小时以后,他回来了,那位老他帮忙看行李。一个小时以后,他回来了,那位老 人还在行李旁等着他,他谢了老人。第二天的开学人还在行李旁等着他,他谢了老人。第二天的开学 典礼上,这位新生惊奇地发现,主席台上,昨天帮典礼上,这位新生惊奇地发现,主席台上,昨天帮 他看行李的老人正坐在校长的旁边,他就是副校长他看行李的老人正坐在校长的旁边,他就是副校长 季羡季羡林。林。” ”亲爱的同学们:亲爱的同学们:只要你们努力学习,不断发只要你们努力学习,不断发 展自我;树立理想,并为之展自我;树立理想,并为之 不懈奋斗!不懈奋斗!相信你们将来一定会成为比相信你们将来一定会成为比他们还他们还“牛牛”的主持人!的主持人!

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