高考作文技法运用三

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1、高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司对对于高考作文来说说，弄清以下几种主要的联联想方式是非常重要的：1相似联想相似联联想是指两种不同事物在某一点上具有相似点，因而展开联联想。如“温暖”这这个共同点，可把待人热热情与春天联联想起来。又如“吃苦耐劳劳”，可把忘我工作的人与老黄牛联联系起来。再比如，由春蚕、蜡烛烛想到教师师，这这里抓住了二者在奉献精神上的相似性。对对于写作来讲讲，相似联联想具有最重要的意义义，因为为很多比喻

2、喻、象征手法的运用，都是以相似联联想为为基础础的。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司请请看下面一段文字：明义利之辨，必先修身正心。颜回居于陋巷之中，箪食瓢饮，亦能自 得其乐；梭罗居于湖畔之上，一泓净水，便是心灵充实的源泉；陶潜居 于东篱之间，浊酒一杯，便能幻化出无穷的诗意。我们虽居于尘世的樊 笼，不能在世外桃源中自得其乐，但亦能修身正心，挣脱尘世的羁绊， 安然做都市中的隐者。然而风筝若无绳索的束缚，必将失去自我；野马 若无缰绳的羁绊，终会迷失方向。单纯凭借人们的自觉便想走到义利合 一的境界，只能是痴人说梦。明定律例，让不

3、义之利无处可图，让义利 合一有了制度的保障，方为治世之术。 明义利之辨，非空谈可得之。明辨大道，行于自身。从自己做起，从 点滴做起，让义利和谐统一，我们的世界才会变得更加美好。 这这是2011年高考全国大纲纲卷满满分作文义义利之辨中的一部分内容， 作者由居陋巷仍自得其乐乐的颜颜回联联想到于瓦尔登湖畔与自然为为伴的梭 罗罗， 进进而联联想到陶渊明东篱东篱 把酒、其乐乐陶陶的隐隐逸人生，这这里的联联想 就属于相似联联想。在相似联联想的基础础上， 阐阐述了“明义义利之辨，让义让义 利和谐统谐统 一，我们们的世界才会变变得更加美好”的主题题。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考

4、总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司2对比联想 见见一事物，头脑头脑 中出现现与此相反或相对对的另一事物，这这种思维过维过 程 叫对对比联联想。如看见见高山想到平地，由严严寒想到酷热热，由繁荣昌盛想 到贫穷贫穷 落后，等等。写作中成功运用对对比联联想，可以使两事物形成反 差，从而凸现现主体，突出主旨。 请请看下面一段文字：中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌， 但是， 我感到的并不是喜悦 ，一种独孤求败的凄凉之感油然而生，高处不胜寒。中国队，太需要一 个对手了。而在人生中，又何尝不是如此呢？一个拥有对手的人应该是 幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山 峰。 时

5、势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖 闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都 成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加 倍努力地学习，去奋斗。最终功成名就。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司始皇一扫天下，我相信他所得到的不是万人唯我独尊的喜悦，而是无 人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了 自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在 ，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年 ，最怀念的不会

6、是别人，而必定是他一生的对手项羽。幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得 不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有 对手的人生是一个不完整的人生。每当我看康熙大帝时，看到康熙 在千叟宴上敬酒，我都感动得热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝 庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的：“这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱 三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了 这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞 呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧！”这是何

7、等的豪迈，何等的不屈啊。 英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司(2011年北京卷高考满满分作文留给给自己一个对对手)在这这篇文章中，作者由中国队队包揽揽金牌想到独孤求败败，想到英雄的惺惺相惜，并由此联联想到一系列因对对手强大而成就一番大业业的伟伟人，这这里边边有勾践与阖闾阖闾 ，曹操与刘备备， 与蒋介石，刘邦与项项羽；反面论证论证 材料有一统统天下、成就霸业业而又很快亡国的秦始皇。在他们们身上莫不蕴蕴含着幸福与痛苦，豪迈迈与不屈，磨难难与成功的人生哲理，在鲜鲜明的对对比联联想中，阐释阐释 了

8、“留给给自己一个对对手”的主题题，表达出留给给自己一个奋奋斗的目标标，让让自己永远远充满满活力的人生观观点。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司3相关联想由于两种或两种以上事物在时间时间 上、空间间上或情境上互相接近，就会从某一件事联联想到另一件事，这这种联联想叫相关联联想。如，由梅花可以联联想到晶莹莹的雪景，因为时间为时间 接近。又如由河水可以联联想到轮轮船，想起鱼鱼群，因为为空间间接近。展开相关联联想的关键键是抓住事物在时时空上的内在联联系点，只有把握了这这个联联系点，人们们的思路才会自由跳跃跃于彼此之间间，联联想才能

9、畅畅通自然。作文中成功运用相关联联想，可以起到丰富内容、烘云托月、突出主题题的作用。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司4因果联想因为为客观观事物之间间存在着因果关系， 人们们由因想到果， 或由果想到因，这样这样 的联联想称为为因果联联想。朱熹诗诗句“问问渠那得清如许许？为为有源头头活水来”就是成功运用因果联联想的范例。又如朱自清春一文中有一段精彩的描写：“桃树树、杏树树、梨树树你不让让我，我不让让你，都开满满了花赶趟儿。红红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带带着甜味儿；闭闭了眼，树树枝仿佛已经满经满 是桃儿、杏儿、梨儿。

10、”作者由春花想到秋实实，这这是成功运用因果联联想的又一范例。写文章运用因果联联想，要从事物发发展变变化的内因、外因方面拓展，从而深化主旨，增强文章的哲理性。在依据物和联联想物之间间，要找到恰当的联联系点，使它们们能和谐谐地联联系起来。如此，文章方可生动动形象，富有艺术艺术 的魅力。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司(2011年高考江苏卷)不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。请请以“拒绝绝平庸”为题为题 ，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；角

11、度自选选；不必面面俱到；除诗诗歌外，文体自选选。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司多角度思考 拒绝绝平庸，是一种灵魂的坚坚守。拒绝绝平庸，需要忍受孤独的煎熬，如星空下麦田里的守望者，风风霜雨露，一以贯贯之。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司拒绝绝平庸，不意味着远远离尘尘世，也不意味着“走自己的路让别让别 人去 说说吧”。我们虽们虽 然要拒绝绝平庸，抵制那些浮躁庸俗的语语言，却也要记记 得自己是个凡人，平凡的人。 拒绝绝平庸是一种积积极向上的生活态态

12、度。陈陈光标标拒绝绝做一个平庸的富 商，于是搞慈善；周立波拒绝绝做一个平庸的演讲讲者，于是发发明“海派清 口”；乐乐嘉拒绝绝做一个平庸的小市民，于是开创创PPA，成为拨为拨 云见见日 的智者 现现今社会的娱乐娱乐 化， 亦使知识识分子们们愈加平庸， 从泛滥滥地“说说三 国”“说说明清”，再到忙于为为“超女”们们正名，平庸的知识识分子令人茫然。 鲁鲁迅认为认为 ，只有人们张扬们张扬 个性，“沙聚之邦”才会转为转为 “人国”。所以 ，我们们要拒绝绝平庸，张扬张扬 个性，坚坚守自己。 甘于平庸就是“随大流”，而“大流”往往会制造出麻木的庸众。人之 为为人，盖因人是“有思想的苇苇草”，能够够彰显显个性

13、，活出自我，而倘若 人人都“随大流”，那么最终终会被“大流”冲走自己的梦想与追求，成为为 没有思想的行尸走肉。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司帕斯卡尔说说，人是一棵会思想的苇苇草，思想形成人的伟伟大。而拒绝绝 平庸无疑是灵魂升华华的开始。 可一个急功近利的时时代，往往多有缺原则则、少鉴识鉴识 、无坚坚守的人， 我们总们总 是习惯习惯 成见见、囿于所观观，错错把平庸当平凡；或者是“衣食足而知 荣辱”，知荣辱后追逐更多的衣食，陷入另一种物质质的平庸。 平庸是麻痹自己的慢性毒药药。 接受平庸、自甘平庸的人终终将落入市 井，与

14、庸碌之辈为辈为 伍，和麻木之人同流。 因此，我们们要拒绝绝平庸。 拒绝绝平庸，拒绝绝的是不思进进取，收获获的是创创新与发发展。井底之蛙只 有拒绝绝平庸，才能点燃攀井而出的动动力，才能仰首观赏观赏 浩瀚的蓝蓝天、 壮丽丽的银银河。当今，中国作为为制造大国之首，已逐步沦为沦为 山寨王国。 地下作坊、部分国有企业业“自甘平庸”，一次次地照搬抄袭袭世界一流产产品 的生产产技术术，山寨产产品如洪水般充斥市场场，并且群众的盲目跟风风等一 系列群体无意识识行为为助长长了这这可怕的风风气。中国制造要想破茧茧成蝶， 必须须立即拒绝绝平庸，创创新技术术，才能成为为真正的“中国创创造”。拒绝绝平 庸，需要有一颗进颗

15、进 取的心，需要有一腔革新的热热情。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司多思路导航 阅卷提示：对对“平庸”的理解：“平庸”不等于“平凡”，平凡是一种普遍的客观观存在，是一种普遍的生活境遇，体现现着一种平常人生的价值观值观。“平庸”不等于“庸俗”，庸俗是指言行、状态态不合常情常理常识识，有违违基本道德规规范，令人不快或嫌怨；“平庸”更不等于“恶恶俗”，“恶恶俗”则则令人感到可恶恶、可恨。“平庸”，说说得直白点，有两种情形，一是“混”，没有人生的追求，其生活状态态是浑浑浑浑 噩噩，庸庸碌碌，虚度时时光，随波逐流，“活着是为为了

16、吃饭饭”；二是有所事事，却因才智平平，结结果总总是不妙。对对“拒绝绝”的理解：“拒绝绝”是一个主观观色彩非常鲜鲜明的行为动词为动词 ，拒绝绝需要意志、激情和智慧，更需要坚坚持和努力。高端技 法揭秘菜 单技法运 用例示隐 藏2013 新课标高考总复习 语文（江苏专用 ）山东金太阳书业有限公司对对“拒绝绝平庸”的理解：“拒绝绝平庸”，常接的话题话题 是“追求卓越”，但 本命题题关注“不避平凡”。“拒绝绝平庸”，是一种态态度，一种追求，但是 又不是态态度和追求能够够决定的。从人的禀赋赋来看，我们们大多数人都是“ 平凡”的，无论论如何努力，都不可能达到创创造性意义义上的卓越，但是我 们们可以在追求不堕于“平庸”的努力中，升华华自己。从智识识的角度看，“ 平庸”的反面是聪聪明、智慧、探索、创创造，“拒绝绝平庸”就是追求真理的意志和努力。在道德层层面上看，“平庸”和价值值理想有着相对对立