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1、第六组：袁子君 尹雅妮 刘君 余尚霖 吴欢 翁银凤熊利民 张骏 吕慧婵 夏双春一、端正正确入党动机（二）入党动机不正确的主要表现 （三）入党动机不正确的因素分析 （四）怎样端正入党动机二、按照党员标准严格要求自己（一）什么是入党动机（一）正确认识和对待党员标准 （二）坚持做到“四个统一 ” （三）对入党积极分子的希望和要求世界上最清澈的湖泊中禅寺湖世界上最纯净的地方拉普兰德最纯正的入党动机你有吗？一、端正正确入党动机入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目 的。简单的说，就是为什么要入党？一、端正正确入党动机正确的入党动机：在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实 践，积极投身于为
2、社会主义，共产主义奋斗的事业，才能说 他具备了正确的入党动机。 毛泽东同志延安文艺座谈会上的讲话 中指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上 并没有完全入党。甚至完全没有了党，这种思 想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶 级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想 ，什么是共产主义，什么是党。”我们在工作中发现，高职院校大学生存在着不正确、 不成熟的入党动机，主要表现为如下几种： 1、功利型的入党动机 一、端正正确入党动机2、虚荣型的入党动机 3、盲从型的入党动机 一、端正正确入党动机4、被动型的入党动机 5、成长型的入党动机 一、端正正确入党动机6、情感型的入党动机 一、端正正确入党动机
3、一、端正正确入党动机1、初涉政治生活的不成熟性 年纪轻 社会阅历浅忙于升学拼搏对党理解不深缺乏政治鉴别能力 一、端正正确入党动机2、改革大潮的竞争压力影响 许多用人单位把是否是 “党员”、“干部”作为毕 业生素质和能力的信号，学 生党员、干部往往被抢手的 单位录用，并安排到重要岗 位，这就使得许多大学生把 入党作为目标，希望自己的 政治面貌一栏能在大学毕业 时填上“党员”二字。 一、端正正确入党动机3、社会转型价值失衡的折射 价值观念的断裂和不连续，折射到 当代大学生中，使自我意识较强的大学 生很容易滑向价值主体的“自我化”。 一、端正正确入党动机4、家庭教育缺失和不良影响 家庭教育在价值 定
4、向上出现了偏差， “重智轻德”，忽视 子女的思想政治素质 ，在子女价值观念功 利化的问题上起了推 波助澜的作用。 一、端正正确入党动机5、学校党建教育尚待加强和改进 在对入党积极分子的教育中，注重外显行为较多， 注重思想上入党的要求不足；从党员教育的时间结构看，入党前教育较多，入党 后的继续教育不足。一、端正正确入党动机1.主动接受党组织的培养教育和考察，认真学习马克思主义理论，学习正确的入党动机2.自觉加强党性修养和锻炼，不断端正入党动机3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系，用正确的入党动机克服不正确的入党动机(1)、积极参加党组织的活动，通过参加活动来端正自己的入党动机。(2)、积极学习
5、党组织的理论和文件，参加党组织安排的有关培训学习。一、端正正确入党动机1.主动接受党组织的培养教育和考察，认真学习马克思主义理论，学习正确的入党动机踏上院士回忆路胸怀祖国求进步共产党员的党性是共产党员的灵魂，是党员素质的根本。它包括：（1）政治修养（2）理论修养（3）作风修养（4）科学文化知识和专业知识的修养一、端正正确入党动机2.自觉加强党性修养和锻炼，不断端正入党动机l 处理好远大的理想与今天的实践的关系，牢固树立共产主义理想信念，把共产主义作为自己的终身奋斗目标，表现在为不同历史时期的目标而奋斗。一、端正正确入党动机3.正确处理入党过程中的几个矛盾和关系，用正确的入党动机克服不正确的入党
6、动机l 处理好个人坚持高标准和周围某些党员中存在的缺点或错误的关系，要坚定信念，把握统一标准。l 处理好“组织上入党”与“思想上入党”的关系，为入党的门， 先做党的人。二、按照党员标准严格要求自己党员标准即党章对党员提出的条件和要求。党章第一、二、三、四条对党员标准作了明确规定。 每一个申请入党的同志都要全面理解和掌握党章规定的党员 标准，认真对照党员标准找出差距，尽快具备党员条件。二、按照党员标准严格要求自己第一，要全面理解党章规定的党员标准党员标准包括 申请入党的条件党员的基本条件党员的义务和权利 三方面的内容。二、按照党员标准严格要求自己第二，共产党员的标准不能降低二、按照党员标准严格要
7、求自己第三，党员标准并非高不可攀二、按照党员标准严格要求自己用党员标准严格要求自己，实践“四个统一” ，做社会主义事业的建设者和接班人。坚持学习科学文化与加强思想修养的统一坚持学习书本知识与投身社会实践的统一坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一 三.对大学生的希望和要求 1.坚定政治信念，端正政治态度； 2.努力学习，成绩优良；（努力工作，成绩突出） 3.严格遵守党纪国法和学校的一切规章制度； 4.任劳任怨，无私奉献； 5.热爱集体，爱护公物； 6.积极参加公益活动和公益劳动； 7.尊敬师长，团结同学，文明礼貌，助人为乐，人际关系和谐； 8.以身作则，率先垂范，言行一致，表里如一。
