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1、 一、 理解成语中关键词的含义 例1、不刊之论：“刊”指消除，“不刊”指不能改 动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨 灭的言论。如果把“刊”理解为“刊登”“刊载”， 那么把这个成语解释为不能刊登的言论，意思 就完全相反了。 例2、登堂入室：“堂”指古代宫室的前屋，“室 ”指古代宫室的后屋。意思是登上厅堂，进入内 室。“入室”比喻达到最高境界，“登堂”仅次于“ 入室”，整个成语比喻造诣逐渐达到高深的程度 。 例3、文不加点：“点”指涂改。文章一气写成， 无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。二、弄清用错的类型根据历年 高考考试的特点，熟悉成语 题出错的类型，适当积累和 练习，就能有的放矢。
2、1、不明整体，望文生义 成语有一个非常重要的特点，就是意义的 整体性。我们要透过字面意义去进一步深入 理解，不能想当然或一知半解。否则，就会 误解词义，使用错误。有些成语可以直接从 字面去理解；而绝大部分成语需要透过字面 意义去深刻地理解，如果对成语意义不加认 真推敲，仅从字面去简单、肤浅地理解，就 会造成望文生义的毛病。 1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点， 令人费解。2、古人写文章都是文不加点。今天的人读起 来很吃力。 3、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一 切工作的重中之重。 4、三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主 义者们的信条。 5、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无 长物，
3、其实，王维的画也是作得不错的。 6、此城四郊多垒，固若金汤，不宜强攻。 7、告别时，他非要送我几件高档衣料不可， 真是大方之家。2、反用其义 一过春节，村里的年轻人都外出打工去了 ；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。 南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹 杀。 “万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚 集在一块，形容人多，场面热烈”。 “有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活 的记功碑，比喻到处受到赞扬”。 3、褒贬颠倒 成语的褒、贬色彩不同的。例：“半斤八两”与“平分秋色”。“半斤八两”比喻彼此不 相上下，多含贬义。如：“论本事，他们俩可算半斤八两，都 不怎么样。”“平分秋色”比喻双方各得一半，
4、也比喻不相上下 ，可以匹敌。如：“他的技艺很好，可与名家平分秋色。”这 是褒义的。但应该注意的是，有些成语根据对象、场合不同，可能 有不同的褒贬色彩，复习时应加以防范。如“标新立异”作中 性时，可解为“独创新意，立论与人不同”；作贬义时，则可 解为“为了显示自己，故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”，作 褒义时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义时， 则指反动势力的煽动。有很多成语具有鲜明的褒贬色彩，运用时不能根据句子感 情倾向的需要选取成语，就会损害表情达意，或令人失笑。 要注意的是修辞上的褒词贬用或贬词褒用， 不属此列，它是作者为了取得某种效果而故 意用的一种修辞方法，一般情况下，往往加
5、 “引号”以加以区分。 例：这个政府（国民党政府）“专心一志” 打内战，提出了“攘外必先安内”的口号。 “专心一志”形容非常专心，褒义，这里是 作者故意褒词贬用，以达到一种强烈的讽刺 效果。 三国演义中火烧赤壁一回，活画了 蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。春天的故事曲词优美，为群众喜闻乐 见，真不愧为阳春白雪。 李明见别人在下棋、不免倍增心喜、蠢蠢欲 动。（跃跃欲试） “胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义 “阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。 “蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用 来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带 有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”
6、。姐姐性格孤僻，卓尔不群,平时很少参加社 交活动。 “卓尔不群”是指高高直立，超出一般，形容道 德、学问的成就超乎寻常，与众不同。这句将“ 卓尔不群”和“性格孤僻”并列，显然是误认为“ 不群”就是“不合群”，这与原意大相径庭，应当 将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。 使用对象配错 成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不 能张冠李戴，有的成语只能用于某一对象，必须弄 清使用范围和使用对象，若不加以区别也会造成误 用。如“汗牛充栋”仅用于物（书），不能用于人； “青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性， 不能用在同性身上；“举案齐眉”只能用在夫妻之间 ，不能用在兄弟、姐妹、朋友
7、之间；“眉飞色舞”只 用于人，不用于其他事物；“相提并论”可用于人， 也可用于事；“老气横秋”可用于三类人：（1）老 练而自负的人，（2）没有朝气的年轻人，（3）摆 老资格的老年人。 各种花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形 容，实不为过。 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 分析 “国色天香”，原指色香俱备的牡丹花 ，不用于“各种花卉”。 “巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天 然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然 ，不在“人工”之列。 5、误用典故 随着双边关系的改善，中俄两国终于结为 秦晋之好。 让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现； 假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该 让给妈妈吗?
8、 “秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关 系友好。 “让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于 母子关系。 6、人称或角度不当 厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用 。 在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什 么事情都是做了以后才让我们知道。 “抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞， 不适用以第三人称叙述。 “先斩后奏”，用于下级把事情处理完 后再向上级报告，不适用于平辈关系或上 对下。 7、不分程度轻重 考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上 了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥 。 “三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡， 程度很重，不适于用于该句 “包罗万象”形容内容庞杂，无所不有。
9、而本句谈不 上“包罗万象”，也有“大词小用”的毛病。 王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年 。 “日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务， 一般指君主或国家领导人每天忙与处理繁多的政务 。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词 小用”的毛病。 工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、 画片，包罗万象。 8、缩小词义使用范围和数量关系 （1）顾此失彼。 如：“排雷是生死攸关的工作 ，这个排雷部队已伤亡200多人。”（“生死攸 关”是指生和死两个方面，而从整个句意来看 ，强调排雷工作的危险性，并不包含“生”，顾 此失彼而造成失误。）菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。（姹
10、紫嫣红 ”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代 表各种花卉。） （2）语义相左。 如：“新兴商城才开张，鸿运 百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足 之势。”（“鼎足”是指三方面局势，前文是“两 家商店”，语境义与成语含义相悖而误。） 9、尊卑关系颠倒 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的 精神值得提倡。 正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送 去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵” 。 “不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、 学问比自己差的人请教为耻”。 “长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。 10、比喻不当 和盘托出：原意是端东西时连盘子一起 托了出来。比喻毫无保留地说出实情。了解
11、 该成语的原义和比喻义，使用时就不会出差 错。 李代桃僵：语出古乐府鸡鸣：“桃生 露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代 桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”本来是用 桃、李共患难比喻兄弟相爱相助。后比喻互 相顶替或代人受过。 在理解原意的基础上，把握比喻义 辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有 一种如坐春风之感。 好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把 人们带到了融融春光之中。 “如坐春风”比喻受到良师的教诲”。 “妙手回春”称赞医生医术高明，能把 病人治好。 11、搭配不当 这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖 。 “惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。 而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖
12、”与它搭配 ，显然不当。 12、生搬硬套。牵强附会 在那磋砣岁月，我们的革命先辈爬雪山，过 草地，吃了多少苦啊! 节日的夜晚，华灯齐放，流光溢彩，美轮美 奂。 “磋陀岁月”：原意为把时间白白地耽误 过去，而句中理解为“艰苦岁月”了，牵 强。 “美轮美奂”：形容屋宇华丽、高大 众多。句中将此词用以形容灯光，实属 附会之词。 13、似是而非，彼此误代 （1）形相近而义不同的。例：“骇人听闻” 与“耸人听闻”。这两个成语只有开头的一 个字不同。两者都有“听了使人震惊”的意 思，而“耸人听闻”还有“夸大或捏造事实来 使人震惊”的意思。如：“他们散布了许多 耸人听闻的谣言，企图扰乱人心。”这句中 的“谣
13、言”指没有事实根据的消息，因此用“ 耸人听闻”来与它搭配是恰当的，如果用“ 骇人听闻”就不确切。 （2）意义相近而又有细微差别的。例 ：“功亏一篑”与“前功尽弃”，这两个成 语都有“最后未能完成，以前的努力完 全白费”的意思，而“前功尽弃”这个成 语本身并未指明以前的努力为什么白费 。这就是两者的区别。如“这次试验眼 看就要成功了，要坚持下去，千万不能 松动，否则，功亏一篑，实在可惜。”“ 炸城的工事也遭到了好几次的顿挫， 每遭一次顿挫，总要使前功尽弃， 又来重起炉灶。” 我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走， 不知被哪个集邮迷撕去了。 她父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并 无重男轻女的
14、思想。 “不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而 能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走 ”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来 ，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了 “等量齐观”应改为“一视同仁”。这两个成语虽说都有“同 样看待”的意思，但“等量齐观”一般用于生命的事物之间 的比较，如：”因为他是把贫富、贵贱、智愚、贤不肖、 是非、大小，都一律等量齐观的。“而一视同仁”着重强 调的是对人或动物的态度是平等的，不分厚薄亲疏，如 ：“是故圣人一视而同仁，笃近而举远。” 乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看 来，这是一种迂腐。 应为“无可非议” 想不
15、到昔日的“浪子”今天却成了英雄 ，这就不得不令人另眼相看。 应为“刮目相看” 对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真 是无所不至。 “无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏 事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。 以下成语也容易误代： 不可思议不可理 喻； 梦笔生花妙笔生花； 披肝沥胆 呕心沥血； 首屈一指屈指可数。 14、词不达意，自相矛盾 离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我 成了断线风筝，无家可归了。” 这次演出比较成功，只是个别动作有点装腔 作势，不自然。 “断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕” 却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。 “装腔作势”除褒贬失当外，也犯了顾此失彼
16、的错误。“ 装腔作势”是指故意装出一种腔调和姿态，形容做作。 例句是针对“个别动作”而言，很显然，动作只能“作势 ”，不能“装腔”。 15、两个成语连用，造成自相矛盾 从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫 ，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。 “半斤八两”：彼此一样，形容差不多；“各有千秋 ”：各有特长，应删掉“半斤八两”。 16、误用词性 我们必须打破老一套的墨守陈规。 历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物 ，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。 除了“老一套”与“成规”语意重复外，还犯 了词性误用的错误。“墨守成规”是个动词 性短语。作者却让它带上了“老一套”这个 定语。显然是把它当成名词性短语看待了 ，可将“老一套”去掉，并将“墨守成规”改 成“陈规陋习”。 把“文韬武略”当成形容词或动词短语看待 了，其实“文韬武略”是个并列关系的名词 短语。如果要让它作“英雄人物”的定语， 必须在之前加上“具有”之类的词 17、弄错时代，不合逻辑 庞涓对部下笑道：“我早知道齐兵怯弱，果 然被我追得风声鹤唳，草木皆兵
