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1、一个人能否成功，关键在于他的心态是否积极。 成功者遇到困难总是始终如一地保持积极的心态。（宁夏）1.下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与。该过程最终有H的积累D质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多(09宁夏)2. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是A当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重(09全国)3.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
2、 A细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用1D 2B 3D(09天津)4.按下表设计进 行实验 ，分组后，在相同的适宜条件下培养810小时， 并对实验结 果进行分析。下列叙述正确的是 A甲组不产生CO2而乙组产 生 B甲组的酒精产量与丙组相同 C丁组能量转换 率与丙组相同 D丁组的氧气消耗量大于乙组5.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实 验，实验装置如图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内 产生CO2总量的变化趋势是实验材 料取样处理分组培养液
3、供氧情况适宜浓度 酵母菌液50 mL破 碎细胞（细胞器完 整）甲25 mL75 mL无氧 乙25 mL75 mL通氧 50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧 丁25 mL75 mL通氧4D 5C(09安徽)6.现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积 相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25条件下，瓶 内O2含量变化如图所示。请回答： （1）在t1t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，A种子比 B种子的呼吸速率 ，A、B种子释放CO2量的变化趋势 是 。 （2）在0t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。答案：（1）有氧呼吸
4、快 先递增后递减 （2）种子的无氧呼吸产生了CO2（全国）7.某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆 子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝 氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色 。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37保温一 段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤 纸上，一段时间后，发现管中取出的子叶不变色，管中取出的子叶蓝色变深 。 根据上述实验现象，回答问题： （1）37保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是_ （2）滤纸上管子叶蓝色变深的原因
5、是_ （3）管子叶37保温后不变色的原因是_。 （4）该实验设置A管的目的是_。答案：（1）子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。 （2）通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化 （3）子叶细胞的酶失活，无呼吸作用。 （4）作对照实验。装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三 A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母 B加入240ml煮沸后冷却的 葡萄糖溶液 加入石蜡油，铺满液 面C 加入石蜡油，铺满液 面(09福建)8.图示测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不 同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓 度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。 （1）取A、B两装置设计实验 如下，请补充下表中内容 （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量 （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。 请写出装置C的实验步骤： （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小 关系是： （用“”表示），则假设成立 答案：（1）不加入世蜡油 加入10g活性干酵母（2）去除氧气 自 （3）加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 不加入活性干酵母 （4）ABC
