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1、 苏教版 六年级 语文 下册 第七组黄华中心校 吴喜红我能行泗袤煦飘逸 眸子 絮语司空见惯 温文尔雅教学目标：1.正确.流利有感情的朗读课文，并体会第八自然段孔子话语中所蕴涵的道理。 2.领会孔子循循善诱的教育方法.泗水的春景如何呢？画出文中相关 的句子，读一读。 这段话你们发现了什么？阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青 青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春 天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地 是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温 暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的 絮语孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流 不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有
2、德行。水没有 一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像 有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向 。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化由此 看来,水是真君子啊!”（1）这段话中的哪句话最能概括本节的意思？水是真君子 孔子讲述了水的哪几个特点？哺育生灵有德行 流必向下有情义 穿石凿壁有志向 荡涤污垢善施教化水在你心目中又具有怎样的品性 呢？你也来当一回孔子，赞赞你心 目中的水。（学生自由回答）水若满则溢他好像懂得知足常乐。水受到阻拦他好像知道谦和礼让。水清澈透明 他好像很纯洁。水小可成滴，大可成洋 他好像有气量 。孔子循循善诱地教育他的弟子要 像水一样做真君子，那弟子们听了这 段话有没有受到启发呢？从哪儿可以 看出？ 弟子言志：子路：乐善好施，犹如水哺育众生。颜回：不好表功，犹如水流必向下。学了这篇课文我们可以看出，孔子善 于向身边的万物学习，善于从平平常常的 现象中悟出道理，我们也试着把平常所看 见的花草树木、山川湖海、风雨雷电等喻 出一定的道理。
