第二单元小测[解答]

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1、一、填空题1、中等职业学校的专业是根据 社会分工需要 而划分的。职业教育的专业设置，其特点是明显的 技术性 和 职业性 ，往往与社会上一定的职业群相适应。 （p27）2、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：适合中职生横向发展 的职业群和适合中职生 纵向发展 的职业群。 （p28）3、职业素质主要包思想道德素质 、 科学文化素质 、 专业素质 、身体心理素质。p314、职业道德素质的重点是 敬业 、 诚信 。 （p31）5、面对让人眼花缭乱的众多证书，中职生应头脑清醒，要根据自己的 现有水平、发展方向和 就业目标及 用人单位需求，选择取证的种类。 （p36）6、兴趣是一个人

2、 积极探究 某种事物的 心理倾向 。 （p43）7、如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的 8090% 。2p438、性格可以分为 外向型 、 内向型 、 中间型 三类。 （p46）9、职业能力是从业者在 职业活动 中表现出来的、能动地改造自然 和改造社会的 实践能力 ，由 专业能力 、 方法能力 和社会能力构成。 （p50）10、职业价值取向是人们谋取一份职业的 社会行为 目的，决定人的 就业方向 和职业行为，影响人在 职业活动中 的态度，是人在从业过程中的 驱动力 。 （p52）11、我们应该着重从两方面关注区域经济：一是 区域经济特点 ；二是 本地经济与其他区域经济的比较

3、。 （p61）12、职业素质是一个统一整体。其中， 思想道德素质 是灵魂， 科学文化素质 是基础， 专业素质 是重点， 身体心理素质 是载体。（p33）13、职业能力从使用范围角度可分为 一般能力 和 特殊能力 。(p50)14、个人的职业价值取向，必须从 实际 出发。2p5315、养成 爱学习 、 会学习 的习惯，是职业生涯可持续发展的重要保证。习惯是一种定型的行为，是 长期积累 、 反复强化 的产物，是经过反复练习而养成。 （p56）二、单项选择题1、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是（ C ） 。A、文化水平 B、理论水平 C、实践能力 D、职业素质2、下面哪项不是职业？（ B

4、）A、小偷 B、学徒 C、助理 D、律师3、下面哪项是证明职中学生优势的重要凭证？（ C ）A、学历 B、职业理想 C、职业资格证书 D、学历证书4、中职生与普通高中学生在专业定向方面有什么不同？（ B ）A、普通高中学生的专业就是高考B、中职生根据专业分班学习，有明确的专业定向，而普通高中学生则没有明确的专业定向C、没有差异D、中职生更专业，普通高中学生不专业5、以下哪个不属于高素质劳动者该有的表现？（ D ）A、认真的工作态度 B、积极上进的精神C、勤恳的工作态度 D、工作上斤斤计较6、下面哪种情况属于专业对口就业？（ C ）A、平面设计专业的毕业生当推销员B、汽修专业的学生从事模具设计C

5、、服装专业的学生开服装店D、商务英语专业的学生开餐馆7、下面关于职业理想与社会理想关系的理解，错误的是（ B ）A、职业理想是社会理想的基础 B、职业理想与社会理想联系不大C、社会理想制约着职业理想 D、职业理想与社会理想互相影响8、2008 年，来自沈阳鼓风机集团有限公司的工人杨建华中，由于研发了离心压缩机、鼓风机机壳拼装制造技术，创下了近在个“中国第一”的纪录，当年，单薄的他走进了铆工车间这一“壮汉的领地”时，便立下志向：“我要成为最棒的铆工！” 。杨建华的这一职业理想的实现，反映了以下哪个原理知识（ D ）A、有志者，事竟成B、职业理想的实现，跟人自身的条件有很大的联系C、只要有职业理想

6、，人就会成功D、职业理想可以作为个人奋斗的动力，促使人取得成功9、下面哪个是职业生涯规划的重要性？（ A ）A、可以帮我们目标明确地发展自己B、可以告诉我们怎么做C、可以指导我们就业和创业D、让我们面对就业难的问题10、从中职学校美术专业毕业的小霍，成功进入一家广告公司工作的时候，因为设计的广告作品遭到客户的否定，倍感失落，这个时候，他应该怎么做才能使他更好地实现自己的职业理想？（ C ）A、找同事帮忙解决这个客户的广告B、损失一个客户并不是什么大问题C、分析失败的原因，对症下药，重新策划D、放弃这个客户，寻找新的客户没什么大不了的11、下面哪个观点不利于实现职业理想：（ B ）A、用务实的态

7、度规划自己的职业理想B、就算不规划，职业理想也会实现的C、通过规划，扬长避短地发展自己有助于实现职业理想D、在职业生涯规划过程中，可以帮我们强化职业意识，巩固和完善职业理想12、下面关于职业生涯的特点错误的是：（ C ）A、发展性 B、阶段性 C、合理性 D、终身性13、下列对于中等职业学校专业设置的论述有误的一项是（ A ） A、学校专业的设置是根据学校自己的需要来定的。 B、中职生要学习特定的专业，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。 C、职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应。 D、职业教育的各专业都有各自的教学计划，以体现本专业的培养目标和要求。14、作为一名中职生

8、，怎样了解即将从事的职业，并培养相关的兴趣。下列说法有误的是（ D ) A、搜集有关信息，关注其现状和发展趋势；参与实践活动；了解成功事迹等。B、学好专业课。 C、要拓展自己的兴趣范围。 D、明确职业理想，培养良好道德，学习从业技能及特长。15、对于已经专业定向的中职生来说，更应该（ C ）对即将从事的职业的兴趣。A、掉以轻心 B、改变 C、加强培养 D、全心投入16、对于已经专业定向的中职生来讲，应该按照即将从事的职业对从业者性格的要求磨炼自己， （ C ）自己的性格。A、放弃 B、改造 C、重塑 D、坚持17、以下哪项属于良好的学习习惯？（ A ）A、按时按质完成作业 B、早退 C、上语文

9、课看小说 D、上课睡觉18、做好职业生涯发展要树立正确的人才观，下面说法不正确的是（ B ） A、一个著名的企业家说：需要即人才。这说明，专业无所谓优劣之分，只要是市场最需要的就是人才需要学的。 B、当今社会，是务实创新、人才辈出的新时代，我们只有升重点大学才能为祖国的繁荣富强做贡献。 C、 “三百六十行，行行出状元” ，说明了中职生要相信自己能成才，每个行业都有可能产生出自己的精英和“状元” 。 D、随着经济社会发展，人们的观念也在变化，从重学历变为越来越看重才智和能力，看重是否具有创造良好效益的特长。中职生应树立“天生我才必有用”的理念。19、从职业生涯规划的角度看，下面对从业者的思想道德

10、素质说法不正确的是（ C ）A、职业道德素质的培养应立足于自己的专业及其对应的职业群。 B、衡量一个人职业道德素质的高低，主要是看他是否具有良好的职业行为习惯。 C、 思想道德素质对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。D、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性，因而不必太压抑，必要时可以不必遵守。20、职业理想与社会理想之间关系是（ B ） A、相互影响 B、相辅相成、相互影响 C、相辅相成 D、互不相干21、让类似“张飞”性格的人去做文员，一定会让上司头痛；让类似“林黛玉”性格的人去开拓市场，业绩肯定不太理想。这说明：（ B ）A、外向型性格的人开朗乐

11、天，为人处世灵活多变，能较好地适应外界变化，但他们做事马虎、松散、容易急躁。B、不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。C、内向型性格的人比较严谨、克制性强、有安全性，但他们有时处事犹豫不决，处理人际关系是不如外向型的人爽快和易于接近。D、中间型性格的人在职业适应性方面更宽泛些。22、职中生小于从绿化干事变成花店店员，再到后来创业成为老板，这个过程的职业变化属于（ D )发展。A、随机 B、纵向。 C、没有。 D、横向。23、下面哪个不属于职业资格证书的三大系列：（ C ）A、以技能为主的职业资格证书 B、专业技术人员职业资格证书C、教师职业资格证书 D、公务员职业资格证书24、下面哪个

12、不是属于职业性格：（ B ）A、独立型 B、自夸型 C、严谨型 D、机智型25、下面哪种态度有利于中职生做好职业生涯规划？（ B ）A、直接按前辈的成功例子规划 B、多调查多参考不同的成功例子，再结合自身实际进行规划 C、不用提前规划 D、般到桥头自然直26、下面哪个不属于家庭状况？（ A ）A、个人专业水平 B、兄弟姐妹的学历 C、家庭经济条件 D、家庭成员人数27、一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹，姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动，妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。这说明（ C ）A、为了职业需要，人们可以尝试去调适自己的性格。B、日常生活中，许多从事同一职业的人有相似的性格。C、性格存

13、在可塑性，性格不是天生一成不变的，而是可以改变的，它的形成还受环境的影响。 D、江山易改、禀性难移。28、下面对实现自己的职业价值取向必须达到的要求，分析不正确的是（A）A、目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。 B、不能脱离本人实际（包括个人实际能力和家庭的实际状况） 。C、不能脱离环境（包括国家社会发展的大环境和本人生活的区域环境、社区环境） 。D、必须从实际出发，要经常反思自己的事业价值取向，并及时调整使之符合实际。29、从使用范围的角度可把能力分为一般能力与（ D ）A、显能 B、潜能 C、创造能力 D、特殊能力30、下面哪项不属于职业能力？（ C ）A、语言能力 B、文秘能力 C、

14、健康 D、算术能力三、名词解释1、职业素质指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。2 性格一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。P603、能力顺利完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。P644、职业能力是从业者在职业活动中表现出的，能动地改造自然和改造社会的实践能力。P655、职业价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的。P67(二)四、简答题1、职业资格证书对职业生涯发展有什么作用？（p46）答：职业资格证书是求职就业的“入场券“；职业资格证书是具有实力、能胜任岗位的标志；考取职业资格证书是增强就业竞争力的手段。2、我们可以从哪些方面关注行业的发展？（p80）答: 我们可以从以下方面关注行业的发展:一是本行业出现的新技术、新工艺；二是本行业产生的新职业、新岗位；三是本行业与相关行业之间的动态关系；四是国家、地方和外资对本行业及相关行业的投资动向。3、职业价值取向可以分为哪三类？(P68)答：一是维持并提高物质生活的需要二是满足精神生活，实现人生价值特别是发展个性的需要