成语运用八要八不要

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1、成语运用八要八不要福州高中语文中心组2010.11u 成语是人们长期以来习用的、简洁精 辟的定型短语。成语大多由四个字组成, 个别也有三个字、五个字或更多字的。成 语具有结构的稳定性、意义的整体性、形 成的历史性等特点。u 在实际的语言运用中,成语相当于一 个词。成语(熟语)的运用也是近几年来高考 的必考点之一,分值不等。而且有“题型多 样、综合程度较高、考查范围扩大”的特点 。针对高中学生平时学习中和历年高考试 卷中成语误用的实例,笔者归纳总结了八 条答题技巧,供同学们复习时参考。一要注意弄清成语的确切含义, 不要望文生义。 u例如:u他的组织纪律性太差,竟然久假(ji)不归。u(久假不归:

2、是指久借不还。假:这里是指“借” 。此处望文生义误解为“请了长假不回来”。可 改为:“长期请假(ji),久而不归” 。)u王熙凤一出场,总是穿金戴银,珠圆玉润,全 身珠光宝气,真是俗不可耐。u(珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润。形 容歌声婉转优美或文字流畅明快。这里望文生义 误解为“佩戴的玉石珠宝”。可改为“珠璧交辉 ”。或删除之。)二要明确成语的使用对象和范围, 不要随意搬用。 u例如:u三年时间过去了,可问题依然故我。u(“依然故我”一般用于人,不用于事和物 ,此处显然是用错了对象。可改为“依然 如故”。)u张大夫只用了一个疗程就把王老师的风 湿性关节炎治好了,真是起死回生啊!u(治

3、疗关节炎就用“起死回生”,显然属于 夸大其辞。可改为“妙手回春”。)三要明确成语的感情色彩, 不要褒贬颠倒。 u例如:u我们来到学校实习,校领导对我们的工作和生活早 已做了周密安排,他们对我们的关心真是无所不至。u(无所不至:指凡能做到的都做到了,一般用于指干 坏事,含贬义。用在这里。属于感情色彩不当。应改 为“无微不至”。)u假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致 的旅游项目,为白云山景区再添光彩。 (“巧立名目”:指变着法儿定出些名目来达到某种不 正当的目的。含贬义。用在这里属于褒贬颠倒。可改 为巧妙安排”。)u这些宇航员们以无所不为的勇气,克服 重重困难,冒着生命危险,去探索太空的

4、 奥秘。 (“无所不为”:意为没有什么不干的,指什 么坏事都干,含贬义。此处用来形容宇航 员的勇气,显然不当。应改为“无所畏惧 ”。)四要分析语境,不要形近意混。 u例如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在 知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能 高山仰止。u(“高山仰止”比喻对高尚品德的崇敬仰慕,与要努 力攀登书山、不能止步的语境不符。应改为“望而 却步”。)u王老师工作态度很热情,有耐心,总是不胜其烦 地给同学们讲解习题。u(“不胜其烦”意思是不能够忍受烦琐的事务。而句 子的意思是说王老师工作态度很热情,有耐心,不 怕烦琐,与不胜其烦的意思正好相反。应改为“不 厌其烦”。)五要了

5、解成语的词性, 不要前后搭配不当。 u例如:随着居民生活水平的逐渐提高,我们这个小 县城里个人购买摩托车的热情蔚然成风。u(“蔚然成风”是指事情的发展流行逐渐形成风气。 这里的“蔚然成风”与“热情”搭配不当。应改为“ 此发彼应”。)u我刚进教室时,正赶上这位“高考状元”侃侃而谈他 在高中的各种生活以及自己在学习上的各种经验、教 训。u(“侃侃而谈”是用来形容从容不迫,理直气壮地谈 论。“侃侃而谈”在句子中做谓语时是不能带宾语的 ,而句中在“侃侃而谈”后却带了一长串的宾语,是 属于语法错误。应在“侃侃而谈”后面加上逗号, 在“他在”后面加上“述说着”。)六要注意与句意保持一致, 不要出现自相矛盾

6、。 u例如:张浩同学与李帆同学,一个是沉默寡言 ,一个是能说会道,真是半斤八两,各有千秋。u(“半斤八两”比喻“二者完全相等”,而“各有 千秋”是指“各有自己的优点或长处”,这两个 成语语义矛盾,并在一起不合逻辑。应去掉前者 。)u几年前,我们在大学校园里相识;今天,我们 又在异地萍水相逢。u(“萍水相逢”是比喻不相识的人偶然相遇,与过 去“在大学校园里相识”矛盾。应改为“不期而 遇”。)七要注意辨别谦词与敬词的适用对象, 不要造成谦敬错位。 u例如:现在就先请王县长发言,借以抛砖引玉, 然后大家畅所欲言吧。u(“抛砖引玉”比喻用不成熟的、肤浅的意见,引 出成熟的、高明的意见。常用作谦词,只能

7、用于己 方。这里却用在了他人身上,犯了“谦词敬用”的 毛病。应改为“领航导向”。)u您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显 单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。u(“蓬荜生辉”意思是别人的到来使自家寒门增添 光辉,多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字 画等物的客套话,是敬辞。此处由于错误地理解了 该词,所以造成了谦敬错位,反而给对方留下了不 好的印象。应改为“满堂生辉”。)八要保持成语意义的完整性, 不要断词取义。 u例如:他一边听着小鸟欢噪、一边嘴里小声哼 着歌,一时心悦诚服,真不想离开这个地方了。 (“心悦诚服”表示真心实意地服从或佩服。但在 此句中,却只断取了“悦”的意义,而忽视了“ 服”的意义,从而使得整个成语与语境中的“心 情舒畅愉悦”之意毫无联系。应改为“心悦神怡 ”。)u我与他在电话中约定“五一”节相见,到了那一 天,我刚走出车站就和他邂逅相遇。u(“邂逅相遇”:是指没有事先相约而意外在途中 相遇。而此句中,“我”已事先与“他”电话相 约,所以不能算是“邂逅”。这里只是断取了“ 相遇”的意义,而忽视了“邂逅”的意义。应改 为“迎面相遇”。)

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