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1、数学学習進（年生） 学習目標 学習目標 (1) 数量、図形関基本的知識正理解、定理法則等活用。 (2) 数学的表現処理方法習得、課題対正確使。 (3) 数学的見方考方通、数学的考、論理的把握力高。 (4) 様事象中、進数学的楽見態度身。 授業進方 授業進方 授業教科書必用意。 （原則、定規常準備） 説明聞、大事点聞逃集中。 問題解時間確保。、早 質問、終。 考過程（）大切心。 解授業姿勢、解方良 、他方法無常考授業臨。 宿題必要応出。 （特復習必、毎日行。 ） 家庭学習宿題 家庭学習宿題 日復習、数学学習。 家庭学習学力向上。 継続力忘。 教科書問題、何度繰返解。 発展問題、基本的内容組合解。
2、、 年生学習内容定着。 、章終単元、定期考査（中間考査期末考査） 、 小、夏休冬休明課題。 日前知。 前学習仕方 前学習仕方 前学習計画大切。実現可能計画、日実践、日 自分評価。繰返。 方法 教科書、太字重要用語、 定理 計算法内 、必要最低限何度復習。 方法 問基礎問題再度解、 終、等問題集取。 方法 問題次日先生確認、再度。 数学学習上注意 数学学習上注意 授業必要忘。 宿題提出物誠実取組、必期限守。 計算結果書、途中式書心。 （間違、間違、次同間違 大事。 ）、板書以外口頭説明内容、 書留心。 書、覚手伝 評価 評価 数学関関心意欲態度 授業中態度質問対積極的発言等評価。 板書写評価（基
3、本） 口頭説明内容等入、工夫評価 、指定範囲自分解、付間違直丁寧 数学的見方考方 （式説明、文章題立式、条件読取、図形証明等） 数学的表現処理 （式計算、次方程式解、関数式求 2axy =、図形性質利用線分長角大求等） 数量、図形知識理解 （式計算方法、次方程式解方、関数意味理解、図形性質意味理解等） 2axy =関、単元中間考査期末考査小評価。 学習到達状況 ：以上 ：以上未満 ：未満 評定 総計点満点。 ：90 点以上 ：80 点以上 ：50 点以上 ：20 点以上 ：20 点未満 学習内容 各内容、理解。 学習内容 各内容、理解。 月 月 4 10 5 11 6 12 7 1 2 9 第
4、章 平方根 第章 平方根 平方根 根号式計算 第 2 章 多項式 第 2 章 多項式 多項式計算 因数分解 第章 2 次方程式 第章 2 次方程式 2 次方程式 2 次方程式利用 3 第章 関数 y=ax第章 関数 y=ax2 2 関数 y=ax2 第 5 章 相似図形 第 5 章 相似図形 相似図形 平行線比 第 6 章 三平方定理第 6 章 三平方定理 三平方定理 三平方定理応用 総合問題演習 総合問題演習 数学自己評価 ： 十分満足言切 ： 、満足方思 ： 満足 項目 内容 前期中間前期期末 後期中間 後期期末授業準備 教科書、必要道具忘物 授業中態度 先 生 話 聴 、理解努力 提出物 提出物期限出心 上記 総 合的判断 取 組 結果反映 結果対自分満足度？ 点満点 点点 点 点
