《2017-2018学年八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第14课各民族的团结与发展导学案北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级历史下册第三单元建设中国特色社会主义第14课各民族的团结与发展导学案北师大版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 1414 课课 各民族的团结与发展各民族的团结与发展 学习目标学习目标体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。学习重点：学习重点：民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策 学习难点：学习难点：我国实行民族区域自治的原因学法提示：学法提示：列举法、归纳分析法。一、导入示标一、导入示标我国秦汉以来，形成了统一的多民族的国家，并经过了 2000 多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互
2、助、联合的关系却是主流，各族人民齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭的团结如何巩固和发展呢？二、自学质疑二、自学质疑（一）预习检测：一、民族区域自治的实行1 中国人民政治协商会议共同纲领明确规定：中华人民共和国境内各民族 。个少数民族聚居的地区，应实行 。由此，在统一的国家内实行民族区域自治，成为新中国的一项基本 。21952 年 8 月，中国人民政府委员会颁行 ，使民族区域自治迈出 、 的第一步。31954 年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过 ，明确规定，各数民族聚居的地方实行区域自治。这成为我国推行民族区域自治制度取得重大进展的标志。2、各
3、民族共同发展1. 我国发展国民经济的 中，一批重点建设工程分布在少数民族地区。2. 到 1958 年，全国少数民族地区， （除西藏外）陆续 完成 ，各族人民逐步过渡到社会主义，获得了根本的社会解放。3. 1984 年 5 月，第六届全国人民代表大会第二次会议通过 ，成为实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。24. 中华人民共和国宪法规定：国家尽一切努力，促进全国各民族的 。5. 半个多世纪的发展，表明，采用 来解决中国的民族问题，是符合红果国情和各民族共同利益的正确选择。3、（二）质疑问难：（二）质疑问难： 三、探究交流：三、探究交流：探究主题探究主题民族区域自治的实行民族区域自治的实行1
4、阅读下列材料：材料一：各少数民族聚居的地方，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。中国人民政治协商会议共同纲领材料二：（中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政
5、策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 引自周恩来：关于我国民族政策的几个问题材料三：1953 年版人民币 10 元券背面图案【探究思考探究思考】 （1）根据材料一，指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的，概括其主要内容。（2）根据材料，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？目的又是什么？3（3）根据材料三，该图案设计体现了怎样 的民族理念？（4）综合上述材料及所学知识，说明民族区域自治制度有何优越性。四、训练反馈：四、训练反馈：（一）精挑细选（每题 1 分，共 4 分）1小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是 （ ）A朋友遍
6、天下 B五十六个民族是一家 C科教兴国 D “一国两制”与祖国统一2 “对上级国家机关的决议、决定、命令和指标，有不适合民族自治地方实际情况的，可在报经上级机关批准后，变通执行或者停止执行。 ”材料体现了我国实行（ ）A民族区域自治制度 B和平共处的外交政策C经济特区优惠政策 D “一国两制”方针政策3 31949 年，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，实行民族的区域自治的建议；1952 年， 中华人民共和国民族区域自治纲要公布实施；1954 年， 纲要的内容被载入中华人民共和国宪法 。这一过程反映出（ ）A各地区的少数民族基本实现自治 B少数民族地区跨入到了社会主义社会C民族区域自治成为一
7、项基本国策 4D民族区域自治是我国根本的政治制度4西藏解放 60 多年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费用已达 200 亿元人民币，目前每年保持不少于 10 亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了（ ） A实现国内各民族平等 B加强民族团结 C促进各民族共同发展 D贯彻民族区域自治制度（二） 、阅读探究（每题 2 分，共 6 分）有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造未来。阅读材料，回答问题。材料一 3 月 17 日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕会，中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。他指出：“我们不能有丝毫自满，不能有丝毫
8、懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 ”2013 年 3 月 18 日中国共产党新闻网（1）材料一中的“中国梦”的含义是什么？（2 分）结合所学知识，指出领导中国人民实现这一伟大梦想的核心力量是什么？（2 分）材料二 实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。2013 年 3 月 17 日新华网（2）中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家？
9、（2 分）为实现“中国梦” ，为实现“中国各民族人民大团结” ，新中国在少数民族聚居的地区实现什么政治制度？（2 分）（3）结合材料二，你认为怎样才能更好地实现每个中国人的“自己梦想”？（4 分）五、学习感悟：五、学习感悟：纵观中华民族上下五千年的历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。然而，20085年我们却看到“”分子蓄意制造民族分裂，破坏奥运圣火传递的丑陋举动，和达赖集团不顾事实，编造谎言，大肆渲染所谓的“西藏人权问题” ，挑拨民族关系，抵毁我国的民族政策。我想说我想说： 6第第 1414 课课 各民族的团结与发展各民族的团结与发展二、自学质疑略三、探究交流：（1）时间：在 194
10、9 年第一届中国人民政治协商会议上确立的。内容：在少数民族聚居的地区建立由各民族代表组成的自治机关行使自治权。（2）依据：在历史上，我国各民族互相杂居，互相同化，互相影响；近代以来，我国各民族同受帝国主义压迫，在革命战争中同甘共苦，结成了深厚友 谊。目的：我国实行民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，实现各民族的共同发展，共同繁荣。（3）民族平等原则，民族团结原则，党和政府尊重少数 民族文化等。（4）有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。言之有理即可。四、训练反馈：1-4 B A C C5.（1）含义：实现中华民族伟大复兴。 （2 分）核心领导力量：中国共产党。 （2 分 ）（2）民族：56 个。 （2 分）政治制度：民族区域自治。 （2 分）（3）必须紧密团结，万众一心；为实现共同梦想而奋斗；（2 分）必须充分发挥个人的才能和创造性等。 （2 分）
