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1、 返回作文序列化双线升级训练第1练_从“偏离题意“到“切合题意“写作技能提升【题目】阅读下面的材料,按要求作文。在非洲的支壁潍上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:纸、吊、黄、蓝。它的花期很短,仅仅两天的工夫,便随母株一起香销玉殒。它的独特并不止于此,在戈壁滩上,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜍盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积薄养分,在第六年春天,才在地面吐绿维翠,开出一朽小小的四色鲜花。为了这朵仅仅开放两天的四色鲜花,依米花母株付出了六年的光阮。升级处方(D整合第G段为一段,重点控示依米花绽放背后的艰辛与努
2、力,突出“美丽背后蕴叹着艰辛“的主题。(2)略写生命力倔强的仙人掌,从侧面烘托依米花的不屈。这样能够保持原文思路的流畅,详略得当,-彰显主题。(3)第段语言表达连贯性较差,可以采用排比句式,抒发对依米花的敬仰之情。升格佳作依米花开依米花开了,一朵一朵地颤抖着,用四色的花瓣勾勒生命中第一次、最后一次也是仅有一次的辉煌。依米花开了,朵朵温馨,朵朵并福,却又朵朵血泪,朵朵痛苦。像海燕迎风的翻飞,像雄鹰雷鸣中的冲击,像流星划过天际的陨落,那么惊心动魄,那么惨烈决绝。小小的依米花八玲珑雅致;却给予我们无言的震撼。非洲的烈日无情地炙烤着这片荒凉的土地,在贫疲的土壤中,在恶劣的自然条件下,多少生命低下了它们
3、高贵的头颅,向自然屈服,任凭命运摆布。于是,连一向健强的仙人掌也将生命中最翠绿的叶收缩为一根根的刺,以顺应时势,求得荀且的生存。但柔弱的依米花却昂起了不屈的脸庞,大声地喉“不“!它没有因干早而放弃叶的幸福,它没有因饥渴而选择四通八达的根系。它要追求的是花儿应有的美丽一一绽放。我要开花,这是它的信念!我要开花,这是它的梦想!我要开花,这是它生命的宣言!六年,两干多个日日夜夜,它不屈不挠地奋斗着,其间有烈日无情的炙烤,|有干旱邪恶的微笑,它默默忍受。烈日下,它沉默地寻找水源;根系一直向下,向下;面对野曾,它努力地挺起腰身,生和不应只有硬度,也应该有跌倒再爬起来的柔度。昆虫撕咬着,依米花在身体残缺之后,咬紧牙关,一点一点地修复,为了生命中最美丽的那一刻,即使是伤痛,也要坚强地挺过。面对邪恶的干旱,它沉默,只是一闭眼,将根插得更深些!
