实验土木工程专业教学大纲汇总

《实验土木工程专业教学大纲汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验土木工程专业教学大纲汇总（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实验教学大纲汇编（土木工程专业）广东工业大学华立学院建设学部制2011 年 7 月前前言言为进一步加强专业教学管理，保证课程教学质量，统一课程标准，加强教学的基本建设。 学部组织各专业教师根据学院的要求， 结合历次制订的专业教学大纲内容及执行情况进行本次教学大纲的修订。教学大纲是重要的基本教学文件， 它是组织和进行课程教学的主要依据。 我院原有的教学大纲是根据上级教育主管部门提出的基本要求， 有关部委或教学指导委员会或有关专门会议制订的教学大纲或大纲的要点， 结合我院实际情况， 并参考兄弟院校的大纲而制订出来的， 它已起到了应有的积极作用。随着科学技术的进步，社会和经济的发展，教育和教学改革的

2、深化，应用型本科教学面临着新的变化， 必须根据时代发展要求， 与时俱进地发展教育，才能培养出高水平的应用型人才。基于教学发展的需要，我院组织了对本科的教学大纲进行全面性修订和编写新开设课程的教学大纲。这次修订和编写教学大纲，力求贯彻党和国家的“十二五”期间的新教育思想，体现国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年） 的创新人才培养要求， 吸收教学研究和教改的新的果， 借鉴兄弟院校的经验，力争形成自己的特色，制订出一套比较好的教学大纲。教学大纲在修订中力求做到以下几点：一是“齐” ：按照教学计划，学院开出的各专业所有课程，都要制订出教学大纲；在大纲中包括应该包括的各个方面的基本要

3、求，内容要齐。二是“新” ：按照当今社会、经济发展对本科教育提出的新要求及新的教学计划， 制订出新的教学大纲， 在新的大纲中应融汇新的教研和教改成果， 反映学科发展的新成果和趋势， 体现社会与经济发展对本科应用型人才的新要求，适应新形势，迎接新挑战。三是“改” ：新的教学大纲要体现改革的精神，根据应用型人才培养的要求， 面对理论教学学时比原来的压缩较多的情况， 要求精选和改革教学内容，改革教学方法和手段；按照加强课程设计与实践、校内教学实践等实践教学环节， 培养学生较强的工程实践能力与职业技能的新要求， 改革培养和提高学生实践技能和工程意识的方法，以改变以往有部分学生“高分低能”或“低分低能”

4、的状况。四是“活” ：教学计划是按照新时代要求制订的，课程也是按照新的要求而设置的， 很多东西都在探索之中， 因此这次制订的教学大纲具有一定的灵活性， 留有余地， 在实际执行过程中可根据新的情况和参照兄弟院校制订出来的新的教学大纲，灵活处理，适当调整。本次修订专业教学大纲内容包括理论课程教学大纲和实验课程教学大纲两部分。这次修订和制订教学大纲工作量很大，又面临许多新的情况，为了确保这项工作有序、有效地进行，争取制订出一套好的教学大纲，学院由教学副院长牵头， 教务处统筹协调， 组织了各学部教学负责人及各专业教学负责人、 教学骨干教师多次讨论形成大纲框架和要点， 再由主讲教师执笔起草，行家或有关负

5、责人审核后再定稿。由于时间仓促， 调研不够， 水平有限， 在大纲中难免有不足不当之处，在实践过程中会注意总结、 修正和完善。 这套教学大纲原则上使用到 2014年，届时再组织新一轮的修订与汇编工作。希望全体教职工认真执行教学大纲， 按照大纲的基本要求和内容组织教学，搞好教学，发扬成绩，知难而进，群策群力，把学部教学工作全面推向一个新的阶段，争取更大的成绩。广东工业大学华立学院建设学部二一一年八月I目目录录认识实习实习教学大纲.1工程测量实习教学大纲.3生产实习教学大纲.6毕业实习教学大纲.9房屋建筑课程设计教学大纲.11混凝土结构课程设计教学大纲.13工程预算课程设计教学大纲.15基础工程课程

6、设计教学大纲.17单层工业厂房课程设计教学大纲.19钢结构课程设计教学大纲.21毕业设计(论文)教学大纲.231认识实习实习教学大纲Cognition Practice课程编号：08073301适用专业：土木工程专业学时数：1 周学分数：1执笔者：叶伟年审核人：陈秉照修订日期：2011 年 8 月一、课程的性质与目的本课程为实践性教学课程。通过实习，使学生基本了解房屋的结构和组成，了解工程材料、工程结构、工程施工、工程管理等后续专业课程将要进一步学习的知识，增强对土木工程的感性认识。培养学生观察、处理实际问题的能力，为他们今后学习专业课时能理论联系实际打下基础。二、课程教学内容、房屋建筑的平面

7、、立面、剖面及其布局（1 天） ；、房屋建筑的各组成部分如：地基基础、墙体、柱梁板、楼地面、楼梯、屋面、门窗等（1 天） ；、工程结构方案、结构类型、各类不同结构特征的房屋的特点（1 天） ；、工程材料如：混凝土、砂、砌体、块石以及模板、脚手架等的性质及作用（1 天） ；、主要施工工种，各分项分部工程的组成和划分（1 天） ；、施工现场的各类施工机械和作用（1 天） ；、工程管理的内容（1 天） 。附：学时分配表附：学时分配表序号教学内容学时1房屋建筑的平面、立面、剖面及其布局1 天2房屋建筑的各组成部分如：地基基础、墙体、柱梁板、楼地面、楼梯、屋面、门窗等1 天3工程结构方案、结构类型、各类

8、不同结构特征的房屋的特点1 天4混凝土、砂、砌体、块石以及模板、脚手架等的性质及作用1 天5主要施工工种，各分项分部工程的组成和划分1 天6施工现场的各类施工机械和作用1 天7工程管理的内容1 天合计1 周2三、课程教学的基本要求认识房屋建筑各部位的名称，使学生能把房屋建筑学中的理论术语与具体工程的实际位置相结合，增强学生对结构各部位的感性认识过施工单位现场墙上挂牌了解工程概况，组织机构的组成，职责范围及工作内容，使学生对工程技术责任和后果有初步的了解。实习考核与成绩评定：指导老师根据每个学生实习期间的出勤，提出问题,分析问题的能力，提交的实习报告等情况，对照实习大纲规定的内容要求，经审核达到

9、大纲要求者，予以通过，实习成绩按五级制计。四、本课程与其它课程的联系与分工先修课程房屋建筑学 、 土木工程材料 施工技术 、 土木工程施工组织 ，是学生将理论运用于实际的课程，要牢牢把握。五、建议教材与教学参考书有关土木工程的所有教材及资料均可参考。3工程测量实习教学大纲Engineering Surveying Practice课程编号：08073303适用专业：土木工程专业学时数：2 周学分数：2执笔者：叶伟年审核人：高泉修订日期：2011 年 8 月一、课程的性质与目的本实习是工程测量理论课程结束之后的重要的实践环节的学习。 实习的目的是巩固、加深学生对测量基本理论和技术的理解和掌握；

10、进一步掌握测量仪器的基本操作；训练和提高学生测、算、绘的基本工作能力；逐步掌握施工测量的基本方法；培养学生具有严谨认真的科学态度、顽强求实的工作作风以及团结协作的集体主义观念。二、课程教学内容第一章 控制测量(5 天) 1、导线测量内外业一个实习小组在测区范围内选定至少 10 个以上控制点， 按图根光电导线测量的精度要求进行施测。2、高程控制测量内外业闭合水准路线一条及若干水准支线，水准点至少 10 个以上(不包括所需的已知点)，水准路线总长度 1000 米以上。用四等水准测量方法（双面尺法）测定各图根点的高程。第二章 测绘地形图（5 天）以小组为单位完成大比例尺1500地形测绘测量工作。 教

11、师指定测区图幅一幅 （不完全） ；每位同学须轮流从事观测、记录、计算、绘图、立尺等工作。地形测绘方法采用经纬仪测绘法。第三章 建筑物轴线测设（2 天）在本组所测的地形图上布设一栋建筑物，计算出用极坐标法测设建筑物四个角点的数据。根据所计算好的放样数据、用仪器将建筑物的定位点测设在地面上，并进行校核测量。第四章 仪器操作考核（1 天）考核项目为经纬仪对中与整平。第五章 撰写实习报告（1 天）4附：学时安排表附：学时安排表序号教学内容学时1导线测量内外业5 天2测绘地形图5 天3建筑物轴线测设2 天4仪器操作考核1 天5撰写实习报告1 天合计2 周三、课程教学的基本要求实习地点： 学校校园 实习组

12、织： 分组进行，以 4-5 人为一组。 以下各表为工程测量实习中的图根光电导线测量、四等水准测量、碎部测量的技术指 标及精度要求。表表 1 1图根光电导线测量的技术指标图根光电导线测量的技术指标比例尺平均边长（m）测角半测回之差测回数J6测角中误差m导线相对闭合差方位角闭合差测距仪器类型方法与测回数1：50080401201/4000n40级单程观测 1表表 2 2四等水准测量的技术指标四等水准测量的技术指标视线长度前后视距差前后视距累计差红黑面读数差红黑面所测高差之差两次仪器高测得的高差之差高差闭合差80m5m10m3mm5mm5mmmmLn)20(6或表表 3 3碎部测量的技术要求碎部测量

13、的技术要求测图比例尺对中偏差（mm）归零差地形点最大间距（m）测距最大长度（m）地物点地形点15002.5 41580150110005301602505本课程采用考核方式：考查1、考查的依据是：实习中的表现，出勤情况，对测量知识的掌握程度，实际作业技术的熟练程度，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料以及对仪器工具爱护的情况，实习报告的编写水平等。2、考查方式：在实习中了解学生的操作情况，进行口试质疑或笔试或操作演示。3、成绩评定可分为优、良、中、及格、不及格。学生在实习期间因故请假缺席的时间超过全部实习时间 1/3 以上者，实习成绩不及格；缺席一天以内者降低实习成绩一个档次。未交成果资料和实习报告，违反操作规程损坏仪器工具情节严重者，均作不及格处理。四、本环节与其它课程的联系和分工先修课程：工程测量五、建议教材及教学参考书1 刘玉珠编，土木工程测量，华南理工大学出版社，20052 覃辉编，土木工程测量，同济大学出版社，20056生产实习教学大纲Construction Practice课程编号：08073304适用专业：土木工程专业学时数：22 周学分数：16执笔人： 肖鑫审核人：陈秉照修订日期：2011 年 8 月一、生产（专业）实习的性质与目的生产实习是教学计划中的一