思想品德:共建美好和谐社会zj_课件(粤教版九年级)

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1、 中国的茶文化寺塔什么是先进的文化?下列属于先进文化的有刚正不阿的品质拜金主义拜金主义信息数字化和网络化西方文化中的平等博爱封建迷信封建迷信网络游戏中的暴力、恐怖内容网络游戏中的暴力、恐怖内容中国四大古典名著1、判断先进文化的标准是否反映和适应生产力的发展要求;是否 代表和维护最广大人民的根本利益。2、当代中国先进文化的含义就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的, 民族的科学的大众的社会主义文化。(三个“面向”,三个“的”)3、先进文化的前进方向的指导思想:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系。当代中国发展发展先进文化就是建设社会主义精神文明4、社会主义精神文明建设的内

2、容思想道德建设教育科学文化建设相互联系 相互渗透 不可分割我们生活中 有什么类似 的不良行为 ?中共中央总书 记、国家主席、中 央军委主席胡锦涛 2006年3月4日下午 在政协民盟民进联 组会上关于树立社 会主义荣辱观的讲 话时提出了“八个 为荣、八个为耻” 要求 。以热爱祖国为荣以服务人民为荣以崇尚科学为荣以辛勤劳动为荣以团结互助为荣以诚实守信为荣以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣以危害祖国为耻以背离人民为耻以愚昧无知为耻以好逸恶劳为耻以损人利己为耻以见利忘义为耻以违法乱纪为耻以骄奢淫逸为耻5、思想道德建设的重要性:(1) 解决整个中华民族精神支柱和精神动力问题;(2)体现精神文明的性质和方向;(

3、3)是发展先进文化的重要内容和中心环节。6、加强思想道德建设的主要内容:A、要切实加强社会主义核心价值体系建设B、建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律 规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义 思想道德体系;C、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。7、加强教育科学文化建设重要性:主要内容:(1)提高全民族的科学文化素质 (2)为现代化建设提供智力支持。一是教育和科学;二是文学艺术、新闻出版、广播影视、 体育卫生等事业。8、社会主义精神文明建设的根本任务提高全民族的思想道德素质和科学文化 素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、 有

4、纪律的公民,也是发展社会主义先进文化的根 本任务。 (提高“两个”素质,培养“四有”公民)社会主义初级阶段的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量 进行社会主义现代化建设。2.3-4 实现社会和谐一、建设和谐社会是人民的共同心愿实现社会和谐、建设美好社会 ,是人类孜孜以求的社会理想 。 中国古代论和谐:“合异以为同”(老子) “君子和而不同” (孔子)“天时不如地利,地利不如人和”(孟子)“世外桃源”(陶渊明) 解读“和 谐”和谐社会是人类自古以来追求的理想社会,不同 国家、民族都曾有人用各自的语言对这样一种理想社 会作出各种各样的描述。 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏

5、。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言人与自然 和谐相处安定有序充满活力诚信友爱公平正义民主法治总要求二、社会主义和谐社会的基本特征 民主法治,就是社会主义民主得到充 分发扬,依法治国基本方略得到切实落实。公平正义,就是社会各方面的利益关系得 到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾 得到正确处理,社会公平和正义得到切实维 护和实现。诚信友善,就是全社会互帮互助、诚实守 信,全体人民平等友爱、融洽相处。 知识拓展充满活力,就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创 造才能得到发挥,创造成果得到肯定。安定有序,就是社会组织机制健全,社会

6、管 理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业, 社会保持安定团结。 人与自然和谐相处,正确处理经济发展同 人口、资源、环境的关系,坚持走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进人 与自然的和谐,促进人与社会的和谐和全面发 展。 仔细观察,下列图片反映的内 容符不符合社会主义和谐社会的 要求,并指出其符合或违背了社 会主义和谐社会的什么特征。合作探究加强社会建设1、请举出你的身边存在着哪些亟待解决的民 生问题?这些问题的存在说明了什么?2、请你说说解决民生问题的途径有哪些? 社会上仍存在着不和谐现象 贫富差距加大 浪费严重,资源紧张, 腐败现象 环境恶化 社会发展相对滞后,城乡差距、 地

7、区差距仍在扩大。 农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理构建和谐社会是一项艰巨而复杂的 系统工程,需要付出艰辛的努力!时政分析 1、2009年2月28日,十一届人大常委会第七次会议高票 表决通过了食品安全法。食品安全是人民群众最关心 、最直接、最现实的利益问题。 2、2009年4月6日,中共中央国务院关于深化医药卫 生体制改革的意见公布。提出了“有效减轻居民就医费 用负担,切实缓解看病难、看病贵”的近期目标。 3、2009年党和政府将采取一系列好政策促进农业稳定 发展:提高粮食最低收购价,加大补贴;扶贫标准上调; 开辟返乡农民工创业“绿色通道”;家电下乡,购全4项补 贴近千元;农村低保,基

8、本实现应保尽保等。 党和政府采取的各种重要 措施,促进社会和谐。 这两幅漫画对我们有何启示?和谐社会人人共享、人人有责、人人参与和谐社会和谐校园和谐社区(和谐村镇 )和谐家庭和谐世界三、如何构建和谐社会2、建设和谐社会我们能做什么?努力学习知识,掌握过硬本领,培养创新意识和 创新能力。 树立崇高理想,发扬艰苦创业的精神,为祖国和 家乡的发展献计出力。 增强主人翁意识,积极参与社会建设与管理 培养奉献意识,树立为人民服务的思想。 增强环保意识,提高自己的文明素质。 从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一 分力,添一分彩。1 1、我们建设的和谐社会是(、我们建设的和谐社会是( ) A.A.古代

9、农业社会田园牧歌式的和谐古代农业社会田园牧歌式的和谐 B.B.历代儒家期盼的大同世界历代儒家期盼的大同世界 C.C.柏拉图的柏拉图的“理想国理想国” ” D.D.社会主义和谐社会社会主义和谐社会 2 2、我们所要建设的和谐社会应该是、我们所要建设的和谐社会应该是 民主法治民主法治 公平正义公平正义 诚信友爱诚信友爱 充满活力充满活力 安定有序安定有序 人与自然和谐相处人与自然和谐相处 等贵贱等贵贱 均贫富均贫富 A.A. B. C. D.B. C. D.DA3 3、下面对右图理解正确的有(、下面对右图理解正确的有( ) 实现社会和谐,是人类孜孜以求的社会理想实现社会和谐,是人类孜孜以求的社会理想 建设和谐社会,体现了人民群众的共同心愿建设和谐社会,体现了人民群众的共同心愿 建设和谐社会是政府的事情,与青少年无关建设和谐社会是政府的事情,与青少年无关 和谐社会,人人共享和谐社会,人人共享 A A、 B B、 C C、 D D、A

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