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1、 南刘集乡河边小学工作总结2014-6-25本学期,学校在上级领导的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划踏实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导多提意见与建议。一、学校管理建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,做到无事不请假、上海鸥课,看紧学生,自觉履行自己职责。对学校安全工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做
2、到常抓不懈。同时对学校出现的危房,除了上报上级领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。召开教师会,请老师对学校的工作献言献策。二、教学教研学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状,以校长为首,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把“先学后教当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。在教学评价上,严格按照上级的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展的“雏鹰争章”活动,将此与课堂教学与学业成绩
3、结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度化,作到会议有主题,有发言,有记录。三、学生管理 一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,并把它纳入“雏鹰争章”活动范围,使活动有实际内容和具体评价机制。雏鹰争张活动,是一项内容丰富,活动周期长,意义远大的素质发展教育活动。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。三是设立了“红领巾”值勤岗,进行学生自我管理。四是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。四、幼儿园工作按照幼儿园管理条例,加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。五、存在问题在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!
