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1、试卷第 1 页，总 9 页1 （7 分）识世界的重要技能。请按要求完成下列问题。（ 1）在图中适当位置填注“印度洋”，A点经纬度是 _。 （2 分）（ 2）据图中信息完成“等高线地形图”的数值填写。（1 分）（ 3）请在图中相应的位置填出马六甲海峡、苏伊士运河、印度洋和亚洲。（4 分）【答案】（ 1）A（0， 23.5 N）（ 2）见解析（ 3）见解析【解析】试题分析：（ 1）印度洋是位于非洲与大洋洲之间的海洋，且印度洋在北半球的纬度不是很高，在北半球有点像三角形，而 A处是位于北回归线和本初子午线的相交点，所以其经纬度是（ 0， 23.5 N） 。（ 2）根据等高线图可以知道其等高距是100
2、0 米，而最外面这一条是2500 米，从经纬度可以判断出，这里是四川盆地地形区，所以里面两条等高线是最里面这条是500 米，中间这条是1500 米。（ 3）根据世界全图，马六甲海峡是位于印度洋与太平洋交界处，位于东南亚狭窄处，苏伊士运河是位于非洲与亚洲交界处的狭窄处，亚洲就是我们国家所处的大洲，应写在我国的西部一点。考点：本题考查读世界全图的知识。评卷人得分七、新添加的题型试卷第 2 页，总 9 页2 （15 分）读等高线地形图，回答问题。（ 1）A处的地形为，F处的地形为。（ 2）甲山的海拔是米，乙山的海拔是米，甲山与乙山的相对高度是米。（ 3）攀岩、蹦极活动一般在陡崖处进行，因此应选择图中
3、的处。（ 4） 由 D处到甲山与由B处到乙山相比， 比较省力的是，判断的理由是。【答案】（ 1）鞍部、山谷（ 2）678、620、58（ 3）B（ 4）D处到甲山虽然等高线较密，相对高度却较低，且无陡崖【解析】试题分析：（ 1）从图上可以看出，A处在两座山之间的低洼处，F 处的等高线是弯向高处，说明其地势要比旁边的更低，是山谷地形。（ 2）从上图可以看出，甲山的海拔是678 米，乙山的海拔是620 米，两座山的相对高度就是两座山的海拔相减，所以得出58 米。（ 3）攀岩、蹦极这样的活动，要选择在陡崖处，而从地形图看，陡崖是等高线重合在一起，在图中只有B处是陡崖。（ 4）从 D处到甲山和B处到乙
4、山，从图上可以看出B处往乙山的坡度更缓，却有陡崖。考点：本题考查地形图的判断。3读等高线地形图，回答下列问题：（每空 1 分，共 9 分）（ 1）判断以下各点的地形：（ 2）图中最高山顶的海拔高度不超过米。（ 3）、两处中，处可能会有河流， 如果有河流， 则河流的流向是。（ 4）图中适合开展攀岩运动的地点是处（填数字）【答案】（ 1）山脊山谷鞍部陡崖山顶试卷第 3 页，总 9 页（ 2）800（ 3）自东北高向西南（ 4）【解析】试题分析：（ 1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海
5、拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。据图可知：为山脊；为山谷；为鞍部；为陡崖；为山顶。（ 2）根据等高线的基本特征：同线等高、同图等距可知：该图的等高距为100 米，则图中最高山顶的海拔高度为700 米到 800 米之间，即不超过800 米。（ 3）一般来说，河流发育与山谷之中，、两处中，处等高线凸向高处，为山谷，故可能会发育成河流，处地形东北高，西南低，如果有河流，则河流的流向是自东北高向西南。（ 4）等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。从等高线地形图看出，处的等高线重合，为陡崖，所以该处适合攀岩运动。考点：本题主要考查地图。4仔细阅读文字后绘图：（8 分）
6、小玲同学给远在外省的姥姥写了一封信，她在信中这样描述自己的学校：“我们学校大门朝南，一进校门穿过一段铺有大理石路面的通道，这就是我们的教学大楼；大楼的后面是宿舍、食堂等生活区；东侧是有400 米跑道的运动场 , 噢！对了，校门的西侧还有厕所， , 我爱我的学校”。姥姥回信让小玲给她画一幅学校的平面图。请你所学的地理知识，按照地图的基本要素，帮助小玲绘制一幅学校平面图（只画横线上的内容）。【答案】略【解析】试题分析：在庞大的地图家族中，各种地图所表示的内容不同，起到的作用也不同，但是都具备方向、比例尺、图例和注记等要素按照文字描述绘出平面图即可。认真阅读文字，根据地理事物的方位，设计图例，再根据
7、比例尺，绘出学校平面图。考点：本题主要考查地图。5读“某地区等高线示意图”，回答问题。（8 分）试卷第 4 页，总 9 页（ 1）写出图中字母处所属的地形区：a. b. c. d. e.（ 2）小河的流向是，计划将小河水引到D处，AD和 BD线路中合适，其原因是。【答案】（ 1）盆地陡崖山谷山脊山峰（ 2）正东 AD AD可利用河流落差，自流输水【解析】试题分析：（ 1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高
8、线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。据图可知：a 盆地， b 陡崖， c 山谷，d 山脊， e 山峰。（ 2）根据指向标箭头指向北向确定方向，小河干流自西向东流，引水线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地势高处引水到地势低处，使水自流，所以AD和 BD线路中 AD合适。考点：本题主要考查地图。6读某地区等高线地形图，完成下列问题。（12 分）（ 1）地形部位名称：A 、B 。（ 2）有人认为C处是一座火山，请你从图中找出支持这种说法的依据。（ 3）写出图中河流干流D的大致流向；本区的河流中，河水流速最快的是。（ 4）从改善生态环境出发，本区最适合大力发展的产业是。A. 畜牧业 B.种植业
9、C.渔业 D.林业【答案】（ 1）陡崖鞍部试卷第 5 页，总 9 页（ 2）山顶等高线向内递减（ 3）西北流向东南（ 4）D【解析】试题分析：（ 1）等高线重叠处为陡崖，A处等高线重叠，A是陡崖，两个山峰之间为鞍部，B位于两个山峰之间，为鞍部，故A是陡崖， B是鞍部。（ 2）火山由于火山喷发，不仅没有山顶，反而在山顶处会形成洼地，故火山的等高线应该在山顶处向内递减，C处等高线数值在山顶处向内降低，故应该是火山。（ 3）根据“上北下南，左西右东”的原则，河流的流向应该是从西北流向东南，在等高线密集处，由于坡度较大，水流速度较快，在四条河流中，等高线最密集的是，故处河流流速最快。（ 4）由图可知，
10、此处的地形为低矮的丘陵，故从改善生态环境出发，该地适宜于发展林业，故选D。考点：本题主要考查了等高线地形图的判读。7北京某实验中学的芳芳与丽丽绘制的学校平面图，回答下列问题。（8 分）（ 1）芳芳与丽丽在相同大小的纸上，绘制同一学校平面图的大小却不同，其原因在于，具体地说是A图与 B图。（ 2）已知人工湖在校园的西南部，请你在A 图中绘出指向标。（ 3）你认为在夏季，教学楼的（填“南”或“北” ）窗应该挂窗帘遮挡阳光。【答案】（ 1）比例尺不同 A图比例尺大（ 2）如下图。（ 3）南【解析】试题分析：（ 1）在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大
11、，内容越简略，题中图幅相同，A图内容更加详细，所以A图的比例尺大，故原因在于两图比例尺不同，A图比例尺大。（ 2）因为人工湖位于校园西南部，故指向标箭头向上，指向北方。试卷第 6 页，总 9 页（ 3）教学楼窗户朝南，夏季太阳光照强，故南部应该挂窗帘遮挡阳光。考点：本题主要考查了地图的基本要素。8读下图，完成下列问题：(8 分)（ 1）A处地形为 _，E地形部位是 _。D地形部位是 _（ 2）图中 a、b、c 中，不属于河流的支流的是_；属于支流的两条河流中，水流速度较快的是 _。（ 3）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划线路，、线路中合理的是_。（ 4）拟从甲处向乙处修一条公路，、线路中，
12、较为合理的是_。（ 5）拟在该区建一大型水库，用“”标出最佳坝址。【答案】（ 1）盆地鞍部山峰（ 2）c a（ 3）（ 4）（ 5）在盆地出口处标出即可【解析】试题分析：（ 1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。据图可知： A 处海拔中部低，四周高为盆地；E 处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部； D处海拔中部高，四周低为山顶。（ 2）在等高线地形图上，等高线向海拔低处凸为c 山脊，不能形成河流，一般来说：等
13、高线越密集，表示坡度越陡，水流速度较快；等高线越稀疏，表示的坡度越缓，水流速度较慢。据图可知：a 处等高线越密集，水流速度较快。（ 3）一般来说，引水线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地势高处引水到地势低处， 使水自流。 据图可知： 图中有两条引水线路中，线路能实现自流，较为合理。（ 4）铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓的地区；翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；陡坡处线路要呈“之”字形弯曲，以降低坡度，保证运输安全。在等高线地形图上，交通线修建应尽量少穿等高线，沿着等高线修建，因此线路较为合理。（ 5）水库坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在
14、河谷、 山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地， 以保证有较大的集水面积和库容，在盆地出口处标出即可。考点：本题主要考查地图。9暑假期间，小亮到“湄尼风景区”当了一次见习导游。“湄尼风景区”主要的旅游景点有“秀峰日出” “尼湖风光”“银河飞瀑”“漂流探险” “古寺览幽”等。小亮遇到了一些麻烦， 他只知道这些景点分布于下图中数字所表示的各地点，但不知道每个地点具体的景点是什么。试卷第 7 页，总 9 页（ 1）写出下列地点处的地形名称：旅游景点处是_。旅游景点处是_。处是 _。处是 _。（ 2）请你帮忙在图上找出数码所代表的旅游景点名称： _， _， _， _， _。（ 3）图中海拔最高处在_（填数
15、字），其高度在 _米以上。（ 4）某徒步旅行者迷失在甲地茂密的原始森林中，当他发现一条山间小河时，果断决定沿着这条小河前进，以走出丛林脱险。 你认为他的做法是否正确，请简要说明理由 （或者你有走出丛林脱险的更好方法，请说出来）。【答案】（ 1）山谷陡崖山脊山顶（山峰）（ 2）尼湖风光古寺览幽秀峰日出漂流探险银河飞瀑（ 3） 1 600（ 4）正确。 在茫茫林海里迷失，河流是最好的 “生命通道” ，因小河最终都会汇入大河，向山外流去，而且河流沿岸地区往往有人类生息、居住。（解释合理即可）【解析】 观察图中等高线数值的变化规律及200 米等高线延伸的位置，可判定旅游景点处在一个山谷的位置，旅游景点处在一个陡崖位置（两条等高线重合），处等高线向低处凸是山脊，处是一个山峰（或山顶）。处海拔最高在1 600 米以上。根据此地图的图例， 结合所在图中的位置判定是尼湖风光，处是古寺览幽景点，处是海拔较高处，可登高望远，观看秀峰日出，处是山谷，水流较快，可进行漂流探险，处是陡崖，水流落差大，形成银河飞瀑。沿河流
