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1、文言文词类活用专题之 学习目标： 1、知识与技能目标： 通过归纳课本的相关例子来进一步掌握文言文使动 与意动用法的特点和规律。 2、过程与方法目标： 通过讲练结合，使学生学会结合语境辨析使动用法 和意动用法，提高对文言句子的理解和翻译能力。 3、情感态度与价值观： 感受古汉语的语言魅力，增强学好文言文的信心。 学习重点： 掌握实词的使动用法和意动用法。 学习难点： 结合语境辨析实词的使动与意动用法。（一）考点阐述 2013年考试大纲对文言文阅 读的考查之一：理解常见文言实 词在文中的含义。 考查内容：包括一词多义、古今 异义、通假字、词类活用、偏义 复词、兼词等。（二）高考题型 第一种类型：选
2、择题 第二种类型：翻译题（2009年高考广东卷）5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( ) A.开奇之，曰：“公辅才也。” 奇： 奇妙【解析】A.奇：意动用法， 认为惊奇。（2010年高考江苏卷）8、翻译：使吾不以富贵贫贱累其心者。意动用法使动用法译：让我不因为财富多少、地位高低而使我的心焦虑。现代汉语中的使动用法美你发廊 迷你裙 舒肝片 快胃片 清脑丸 独善其身 祸国殃民 沉鱼落雁 这件事真笑人。 这孩子真气人。 活跃市场经济。 丰富词汇。留学开阔了我们的眼界。使动用法（例句）使使使使项伯杀人，臣 活活 之（项伯）臣请完完 璧 归 赵项王虽霸天下而臣诸侯 让让名词动词形容词让让诸侯臣服使
3、使项伯活了下来使使和氏璧完整一、使动用法（比较）现代汉语中的兼语句式：古代汉语的使动用法：晋侯 饮 赵盾使使主语使宾语 具有了某种 行为具体动 作是宾 语发出 的不食则不能活。 活项伯杀人，臣活之。 （动词，生存）（动词的使动用法，使活)动词的动作是由 发出宾语（1）项伯杀人，臣活之。 （2）外连横而斗诸侯。(3)秦王恐其破壁。 （4）寡人与大国执政，暴露百姓之骨于中原。 （5）后秦击赵者再，李牧连却之。活：使活下来课本淘金斗：使（让）斗争指出下面加颜色词的意义，找找它们的特点。动词的动作是由 发出。宾语 动词使动用法特 点使动概念：主语使宾语具有了某种行为，就是动 词对它的宾语含有“使他（它
4、）怎么 样”的意思。（这个谓语动词是宾语发 出的） 基本结构形式：【动+宾】【使】+宾+动练习：请选出练习中属于动词表 使动的一项闻其声，不忍食其肉闻闻寡人之耳者，受上赏（动词，听见）（动词的使动用法，使听见 ）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。 屈安能屈豪杰之流（动词，弯曲 ）（动词的使动用法，使屈身）使动用法练习： 生死而肉骨 虽大风浪不能鸣也 沛公旦日从百余骑来见项王 中军置酒饮归客 欲居之以为利,而高其 直,亦无售者 昂其直,居为奇货 焚百家之言，以愚黔首 使长肉 使发出声音 使退却 使饮酒 使高，抬高 使高昂 使愚笨练习：1、尽归汉使路充国等。 2、舞幽壑之潜蛟。 3、反欲斗两主，观祸败
5、。 4、令诸君知天亡我。5、诸人持议，甚失孤望。（使回去） （使舞动）（使相斗）（使灭亡）（使失望）形容词的使动用法：使宾语 具有某种性质或状态。尊 位尊而无功今媪尊长安君之位。（形容词，尊贵）（形容词的使动用法，使 尊贵)独夫之心,日益骄固固求木之长者，必固其根本（形容词，顽固）（形容词的使动用法，使巩固)形容词所描述的性质和状态 是 所具有的。宾语1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 2、焚百家之言，以愚黔首。 3、大王必欲急臣 4、春风又绿江南岸弱：使削弱愚：使愚笨课本淘金 指出下面加颜色词的意义，找找它们的特点。形容词使 具有某种性质 或状态。形容词使动用法特 点宾语 练习1.诸侯恐惧，会盟而
6、谋弱秦。 2.铸以为金人十二，以弱天下之民。 3.焚百家之言，以愚黔首。 4.富国强兵。5.苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 弱：使削弱弱：使削弱愚：使愚笨富：使富裕 强：使强壮苦：使苦 劳：使劳 饿：使饿名词的使动用法：使宾语成为某种 人或事物。王侯将相宁有种乎王 先破秦入咸阳者王之沛公欲王关中（名词，封建时代的最高爵位 ） （名词的使动用法，使为王)（名词活用为动词，统治）朱门酒肉臭，路有冻死骨肉先生之恩，生死而肉骨也（名词的使动用法，使长肉)（名词，禽兽的肉）名词所描述的动作属性或身份 是 所具有的。宾语溥天之下 ，莫非王土，率土 之滨，莫非王臣臣 荆、魏不臣，齐、燕不亲文王以百里之壤而臣诸
7、侯 （动词，臣服）（国君的臣民 ）（名词的使动用法，使称臣)1、纵江东父兄怜而王我。 2、齐威王欲将孙膑。王：使称王将：使为将课本淘金 指出下面加颜色词的意义，找找它们的特点。名词所描述的动作属性或身 份是 所具有的。名词使动用法：使宾语成为某种人 或事物。特 点宾语练习，找出下列句子中的活用字： 1、生死而肉骨 2、先破秦入咸阳者王之 3、齐威王欲将孙膑 4、项王虽霸天下而臣诸侯使死者复生，白骨长肉，感恩极至之意 王：让称王将：任命为将臣：使为臣【使动用法】 主语+使（让）+宾语+施行动作（动词）主语+使+宾语+怎么样（形容词、名词）总结规律我来试试：1、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
8、。2、求木之长者，必固其根本。翻译：能够在集市上、街巷间议论时事，让寡人 的耳朵听见的，可以获得下等赏赐。 翻译：想要树木生长，必须使它的根部巩固。 (一)怎样区别一般动词与动词的使动 用法？ 请解释下面句子中的加点词 。（1）孟子将朝王。武王朝诸侯。动词，朝拜使动，使朝拜方法一：根据语境判断，如果动作行为 是由宾语发出的，为使动用法。锦囊妙计金睛火眼，我来辨别请比较下列句子中的加点词。 （1）李牧连却之。（2）作师说以贻之。使动，使退却动词，送给锦囊妙计 (二)怎样区别一般动词与动词的使动 用法？ 方法二：动词的使动用法，多由不及物 动词充当。二、意动用法（解说）认为认为 主语认为宾语 具有
9、某种形态 或特征以以为为 主语把宾语当 作某种事物意动用法（例句）吾从而师 之吾妻之美 我者认为认为把把当作当作把把他他当作当作老师老师认为认为我美我美名词形容词意动用法：动词谓语对于宾语含有“认 为它怎么样”的意思的叫做意动用法。结构方式：【动/形/名+宾】【以】+宾+【为】+ 动 翻译形式：“以为”、“认为是 ”、“把当作”形容词的意动：认为宾语具有某种 性质、状态。例君子生非异也，善假于物也异渔人甚异之（形容词，奇异、特别）（形容词的意动，认为奇怪 ）（1）且 庸人尚羞之。 （2）吾妻之美我者，私我也。 美：认为美丽课本淘金羞：感到羞耻。指出下面加颜色词的意义，找找它们的特点。特 点形容
10、词意动用法：形容词描述的性质与状态是所具有的性质与状态。主语认为宾语练习 予怪而问之。 渔人甚异之。贵货而易土。 患志之不立。怪：认为怪异：认为奇怪易：认为容易患：以为忧患古之学者必有师师 吾师道也，夫庸知其年之先后生 于吾乎？其闻道也亦先乎吾，吾从而师之名词的意动用法：把宾语当成某种人 或事物。（名词，老师）（ 名词的意动用法，把当作老师 ）（名词活用为动词，学习 ）（1）吾从而师之。 （2） 邑人奇之，稍稍宾客其父5、甘其食，美其服，民至老死不相往来。宾客：把当成宾客课本淘金师：把当作老师指出下面加颜色词的意义，找找它们的特点。特 点名词意动用法名词的意动用法：把宾语当 成某种人或事物。(
11、二)名词的意动用法 1.鱼肉百姓 2.其闻道也固先乎吾 ，吾从而师之 4.后人哀之而不鉴之 5、父利其然也。6、粪土当年万户侯例：稍稍宾客其父 宾客：把当作宾客在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语 把宾语当作是什么。鱼肉：以为鱼肉师：以为老师鉴：以为鉴 4、今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后 ，皆鱼肉之。 5、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友 麋鹿。 6、孟尝君客我。把他当作鱼肉了（任意宰割）把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友把我当作客人练习总结规律1、认为/觉得+宾语+怎么样（形容词） 【意动用法】2、把+宾语+当作（名词）我来试试： 1、 诏不许，然甚壮其意。2令我百岁后，皆鱼肉之矣。 译
12、：假如我死了，他们都把他当作鱼 肉任意宰割了。译:(仁宗皇帝)下诏不批准，但却觉得 他内心很有豪气。怎样区别使动用法和意动用法？ 请判断以下两句中红色词的用法和意义 （ （1）工师得大木，则王喜，以为能胜 其任也。匠人斫而小之，则王怒。（2）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天 下。 形容词意动用法，认为（鲁国）小形容词使动用法，使（大木）变小识别方法：使动用法侧重于客观行动；意 动用法更侧重于主观的心理感受。.金睛火眼，我来辨别锦囊妙计.2、温故知新练习1、下列选项中哪一项不是意动用法？ A友风而子雨。荀子赋 B市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。促织 C成以其小，劣之 促织 D顷之，未发，太子迟之荆
13、轲刺秦王B看生活中的例子：不耻下问 厚此薄彼 重理轻文 口是心非 游戏人生 草菅人命 幕天席地 鱼肉百姓使动使让认为、感到把当作关键点：使动侧重于客观行动，意动侧重于主观 心理，要根据上下文的语境来判断两者的用法。意动动词形容词名词宾语宾语形容词名词使动用法与意动用法的区分： 例： 吾妻之美我者，私我也 美 美其服，饱其食，洁其居（形容词的意动用法，认为美)（形容词的使动用法，使美 ）.使动：有实际的行为动作意动：只是一种心理、看法关于使动于与意动用法的一些规律不及物动词本来不带宾语，如 果它后面加了宾语，一般作为使动凡名词代词前面的字，不论是 名词代词形容词，都是前面的字活 用作动词，优先考虑使动用法，如 不通再用意动用法去考虑。如两者 都不行，则按动词的意思，组成一 个新动词。如：沛公军霸上名代动形+名代使动使让意动以为觉得动用 直接组成 动词拓展延伸：（2012年高考题） （1）且鸿宁以衣食忧吾母耶? （注：鸿，人名。）（2）帝不能屈，而敬其名。（3）滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。 活学活用 译文：皇帝没法使他屈服，然而敬重他的名 声。译文：况且我怎么能因为衣食问题使我的母 亲担忧呢？译文：滕公认为他的言论出众不凡，认为他 的相貌豪壮，释放了他而没有斩首 。 1、项伯杀人，臣活之。 2、纵江东父兄怜而王我。 3、渔人甚异之。4、先生之恩，生死而肉骨也。5、
