托福备考之词汇概论-智课教育旗下智课教育

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1、智 课 网 托 福 备 考 资 料托福备考之词汇概论-智课教育旗下智课教育一说到学英语,很多同学的第一反应就是感到非常头大,因为要背 诵很多很多的单词。确实如此,英语作为一门foreign language,对于 中国学生,能够掌握大量的词汇确实是非常重要的。托福考试 作为中国 考生通往北美的敲门砖之一,词汇量要求在8000到1000,所以说托福 词汇,确实是一个很难啃的骨头。那么在准备托福的时候要怎样合理安 排时间来进行托福词汇备考呢?用什么样的方法背单词?接下来为大家 一一揭秘。 首先,托福词汇量的要求,是8000到10000,所以说相当于英语专 业八级的程度。换句话说,如果我们想要达到理

2、想的托福分数,那么就 应该掌握初中、高中、大学四、六级的单词,以及托福专业的词汇。这 样我们对于自己的任务要求,就有了一个具体的大概方向。比如一个初 中的学生要申请国外高中,要申请好的学校,TOEFLJunior跟slep都用 不了,那只能准备托福。所以词汇任务比较艰巨,要把初中、高中、以 及四、六级、托福的词汇都背诵完;如果是一个基础中等的高二的学生 准备托福,基本上词汇量大概相当于掌握了新概念2的程度,差不多350 0左右,需要把四级词汇很快的过一遍,然后背诵六级单词跟托福词汇 ;但如果是一个四、六级考试550以上的学生,那么基本功比较扎实, 就可以直接进行托福单词的背诵了。当然,对于考试

3、时间特别紧张的同 学,实在没时间刷多本词汇书,那么可以在做题过程中,把不会的单词 都背诵,再选一本托福词汇进行背诵。 有很多考生总是忍不住吐槽,觉得自己单词背了也还是不行,比如 有时候在听听力的时候,可能一看文本觉得没有什么生词,但是听到的 时候就是反应不出来单词到底是什么意思,听好几遍或者看到文本才就 恍然大悟。所以说,单词到底要掌握到什么程度,这也是很关键的。一 般来说,对于基础的词汇,初高中、四六级,这些词汇是整个英语体系 的基础,所以对这些词汇的要求是很高的。这些单词,我们要达到四项 达标。第一项,要看见认识,这个主要体现在对阅读的影响上;第二项 ,要能够会写,这个方面主要影响写作;第

4、三项,要自己会读,因为很 多学生单词都认识,但是音标、重读等总是出问题,导致听到某个单词 的时候,看到才知道,哦,原来跟我前天背诵的单词是同一个;第四项,要能够反应速度够快,就比如我说到vulnerable,学生如果能说出中文 的意思“脆弱的,易受损伤的”,那就说明学生其实很熟悉这个词,如 果学生是想一会儿再说出意思,那么就可以判断出学生在听力中,这个 单词会影响到,就已经落后了,因为听力是一句话接着一句话,不会给 你思考的时间,我们背诵单词,也就必须在平时就能快速反应出意思来 。在对于特别专业的托福词汇来说,只要看见认识,听的时候能知道是 个什么东西,就足够了,也就是说,很大一部分的名词是不

5、用背诵的。 当然,背诵单词是一个很枯燥的过程,所以在背诵的时候,不建议 大家大块的时间,比如一上午,来整个刷单词,而是利用零碎时间,用 不同的方法去背诵单词。比如你今天的单词计划是两个list,那么可以利 用早上半小时的时间,听着单词音频,边听边写边跟读,按照上面四项 要求,但凡有一项有问题的单词都标注出来,早上先把单词预习两遍, 做到混个脸熟。然后在做完某个单项的练习之后,可以拿出单词书,把 有问题的单词反复读几遍,写几遍,挨个背诵;中午吃饭之前,把背过 的单词过一遍,盖住中文看英文,再盖住英文想中文;晚上饭前饭后, 再把单词过一遍;睡觉之前,用音频再复习两遍,一个List的单词音频 时间也不会很长,所以也不用担心会花费很多时间。总之,背诵单词,任重而道远,关键是要持之以恒,做到时刻积累 时刻复习。背单词的过程是枯燥的,但是背好单词之后的回馈却是巨大 的。希望诸多托福考生,能够在制定好自己的单词计划之后顺利执行。 智课教育祝大家早日拿下托福考试! 分享到: 上一篇:托福写作万能副词开头 下一篇:托福写作备考的八大原则

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