各省中考化学真题

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1、2013 年重庆中考化学年重庆中考化学 B 卷试题及答案卷试题及答案 （全卷共四个大题，满 70 分，与物理共用 120 分钟） 注意事项注意事项: 1试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试题卷上直接作答。 2作答前认真阅读答题卡（卷）上的注意事项。 3考试结束，由监考人员将试题和答题卡（卷）一并收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 一、选择题一、选择题（本大题包括 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分）每小题只有一个选项符合题意。 1厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是 A拉面条 B磨豆浆 C切黄瓜 D酿米酒 2人处于紧张状态时，维生素的消耗会增加，因此考试期

2、间应多补充的食物是 A馒头 B蔬菜 C啤酒 D植物油 3空气中含有的下列物质属于氧化物的是 ACO2 BO2 CN2 DNe 4下列物质中，不属于溶液的是 A食盐水 B矿泉水 C蒸馏水 D冰汽水 5制作下列仪器时，要用到合成材料的是 A蒸发皿 B胶头滴管 C燃烧匙 D集气瓶 6小明家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应立即施用的肥料是 ACO (NH2) 2 BNH4HCO3 C NH4H2PO4 7用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是 A辉铜矿(主要成分 Cu2S) B赤铁矿(主要成分 Fe203) C磁铁矿(主要成分 Fe304) D铝土矿(主要成分 Al2O3)

3、 8下列说法中错误的是 A原子核由质子和电子构成 B化学变化中原子不能再分 C分子和原子都在不断运动 D原子的质量主要集中在原子核上 9某班同学在对 CO 2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现 CO2的功，又可以体现 CO2的过的是 ACO2可以使人窒息 BCO2可以作气体肥料 CCO2可以产生温室效应 D固体 CO2可用于人工降雨 10亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂。NaNO2中氮元素的化 合价是 A+5 B+3 C+1 D3 11精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成。氢氟酸与玻璃发生反应的 化学方程式为:SiO2+4HF X

4、+2H2O，则 X 的化学式为 AF2 BO2 C SiH4 DSiF4 12下图是生活中一些常见物质的 pH，其中能使无色酚酞溶液变红的是 13物质的性质决定物质的用途，下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是A浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂 B石墨有导电性，可用作电池的电极 C氧气有助燃性，可用于登山和潜水 D一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属 14在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是 ACO BCO2 CO2 DCuO 15 实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是 二、 填空题(本大题包括 6 个小题，共 22分) 16（3 分）用下列粒子

5、的序号填空。 2N Cl- H2 表示分子的是 ，表示离子的是 ，表示金属原子的是 。 17（4 分）水是我们很熟悉的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。 （1）知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为 （填序号）。 （2）了解了水的宏观组成。水中氢元素的质量分数是 。 （3）认识了水的化学性质。写出下列化学反应方程式： 水中通直流电 水与生石灰反应 18（5 分）金属材料广泛应用于工业、农业、交通和日常生活等领域。 （1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，黄铜(含铜和锌)、生铁都属于 。 （2）将黄铜和生铁分别放人足量的稀盐酸中，浸泡后都有残留固体，其中一种固体一定含 ，另一种固体

6、一定含 。 （ 3 ） 生 铁 浸 泡 在 盐 酸 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式为 ， 该反应的基本类型是 。 19（3 分）如下图所示，将白磷和红磷分装于 Y 形试管的 2 个支管中，管口系牢小气球，将 2 个支管同时伸人相同深度的热水中。 （1）燃烧的是 （填“a”、“b”、或“c”）处，该处 燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 （填序号）。 A温度降低 B氧气耗尽白磷 C试管内产生了二氧化碳气体 （2）管口的小气球可以防止 （填化学式）进人空气，从而使该实验绿色化。 20（3 分）t2时，将等质量的a、b 两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图 I

7、所示，a、b 两种物质的溶解度曲线如图2 所示。请结合图示回答下列问题： （1）图 1 中， （填“a”或“b“）物质的溶解一定达到了饱和状态。 （2）图 2 中， （填“甲”或“乙”）表示 a 的溶解度曲线。 （3）将图 1 中 a 溶液的温度从 t2降低到 t1，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是 （填序号）。 A溶液的浓度 B溶剂的质量 C溶解度 21 （4 分)某小组为了验证复分解反应发生的条件，选用了下列部分药品进行实验。 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 稀盐酸 硝酸钾溶液 （1）为了验证有水生成的复分解反应能发生，某同学选择了和。你认为除上述四种药品外，还需增加的一种试剂是 。

8、 （2）选择 （填序号）两种物质进行实验，能验证有沉淀生成的复分解反应能发生，其化学方程式 。 （ 3 ） 下 列 反 应 中 ， 能 验 证 有 气 体 生 成 的 复 分 解 反 应 能 发 生 的 是 （填序号）。 A锌与稀硫酸反应 B天然气燃烧 C石灰石与稀盐酸反应 D过氧化氢分解 三、实验题三、实验题（本大题包括 2 个小题，共 12 分) 22 （6 分）以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。 （1）仪器 a 的名称是 。 （2）配制 6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 （填序号）。 （3）A 中玻璃棒搅

9、拌的作用是使氯化钠 。如果 B 中的滤液仍然浑浊，就应该 。D 操作中，当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。 23（6 分）某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。 （1）同学们先按图 1 的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为 。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是 （填序号）。 （2）同学们又按照图 2 的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴人盐酸，最终天平的状态是 （填序号）。 A.左盘高 B右盘高 C保持平衡 该实验中通过化学反应新生成了的物质有 （填序号）。 AHC1 BCO2 CNa2CO3 DNaOH 四、计算题四

10、、计算题(本大题包括 1 个小题，共 6 分) 24葡萄糖（C6H12O6）是人体重要的供能物质，每克葡萄糖完全代谢释放的能量为 16 kJ（表示为 16 kJ/g）。葡萄糖在体内代谢的化学方程式为：C6H12O6 +6O2 酶6CO2+6H2O。某病人需要输入 5%的葡萄糖注射液 500 mL(密度近似为 1g/cm3)。计算： （1）配制上述注射液所需 20%的葡萄糖溶液的质量、蒸馏水的质量。 （2）若上述注射液中的葡萄糖完全代谢，理论上消耗氧气的质量是多少？释放出的能量是多少？ A B C D 盐酸加入 Na2 CO3粉末前称量/g 85.3 82.8 84.8 86.5 盐酸加入 Na

11、2 CO3粉末后称量/g 85.3 80.6 83.2 87.8 重庆市重庆市 2013 年中考化学参考答案及评分意见年中考化学参考答案及评分意见 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分） 一、选择题（每小题 2 分，共 30 分） 1.D 2 .B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.D 13.C 14.A 15.D 二、 填空题（共 22 分） 二、 填空题（共 22 分） 16（3 分） （1 分） （1 分） （1 分） 17.（4 分） A（1 分） 11.1%（1 分） 2 H2O 通电 2 H2+ O2（1 分） CaO+H2O =

12、Ca(OH)2（1 分） 18（5 分） 合金（1 分） 铜（或 Cu） 碳（或 C）（顺序可颠倒）（各 1 分） Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2（1 分） 置换反应（1 分） 19（3 分） a（1 分） B（1 分） P2O5（1 分） 20（3 分） a（1 分） 乙（1 分） B（1 分） 21.（4 分） 酚酞溶液（或指示剂、或石蕊溶液等）（1 分） （1 分）CuSO4+2NaOH= Cu(OH)2+ Na2SO4（1 分） C（1 分） 三、实验题（共 12 分） 三、实验题（共 12 分） 22.（6 分） 漏斗（1分） AC（1 分） 加速溶解（1 分） 再过

13、滤一次（1 分） 较多固体（1 分） 23.（6 分） Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（1 分） AD（1 分） C（1 分）BC（2 分） 四、计算题（共 6 分） 四、计算题（共 6 分） 2013 年长沙中考化学试题及答案年长沙中考化学试题及答案 一、 选择题 （本大题包括一、 选择题 （本大题包括 16 个小题， 每小题个小题， 每小题 3 分， 共分， 共 48 分 每小题只有分 每小题只有 1 个选项符合题意 请将符合题意的选项用个选项符合题意 请将符合题意的选项用 2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置）铅笔填涂在答题卡相应的位置） 1 （3 分）根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是（ ） A 白醋挥发 B 铁锅生锈 C 煤炭燃烧 D 饭菜变馊 考点： 化学变化和物理变化的判别 专题： 物质的变化与性质 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否