2015年五年级语文上册《美丽的“三潭印月”》课件1 语文A版

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1、:内容简析:本文是语文出版社A版教材 第九册第2课内容,课文通过美 丽的语言文字激发学生对风景 名胜的阅读积累设计理念:注重朗读,通过以景促情读 ,体会景物的美、意境的美,从 而调动学生对于其他风景名胜的 阅历积累,培养热爱大自然的美好情感。目标综述:1、以读为主,注意扶放结 合,引导自学、感悟。2、注重朗读,通过读体会 景物的美、意境的美。3 、热爱自然和文化景观 ,愿意了解景观中的文 化故事,丰富自己的文化积累 。 运行环境及安装使用:以同学熟悉的人民币上三 潭印月图片导入,激发学生 走入文本的兴趣,课中时时 以美丽的图片熏陶学生,让 学生感受美,领悟美,从而更好提高自身的语文素养。:同学

2、们知道这张人民币上是什 么图案吗?:三潭印月简介三潭印月岛又称“小瀛洲”,是西湖三岛中面 积最大、景观最丰富、知名度最高者,被誉为“西 湖第一胜境”,是江南水上庭院艺术的代表作。“ 湖中有岛、岛中有湖”是这里的最大特色。杭州西湖之美,世人皆知。中秋月明之夜, 泛舟湖上,尽可领略“烟笼秋水月笼纱”的诗般意境。 三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月胜地。 三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上。自读课文:1.对照生字表,小组内口头组词,交流笔 顺、书写窍门。 2.小组内分段读课文,互相评议,把课文 读熟练。 3.再读课文,并说一说每个自然段的主要 意思。读一读:储存 浇灌 观察 范围 镂空 杭州绿树依依 繁花似锦 亭台楼阁 欢歌笑语 月色溶溶 灯影朦胧 波光闪闪 光辉朗照 明月如盘 隐隐约约“天上一轮月,湖中影成三。”:三潭印月远景西湖中央有个人间仙境般的小岛。:三 塔 传 说湖心小岛的由来,以及三潭印月的范围。:石 塔 造 型石塔的别致造型成了西湖的标志。:三潭印月三潭印月的来历。:西湖是人间天堂。:苏 堤 春 晓 :曲 苑 风 荷:平湖秋月:断桥残雪:花港观鱼:雷峰夕照 双 峰 插 云:南 屏 晚 钟:西 湖 诗 句毕竟西湖六月中, 风光不与四时同 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤:

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