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1、小金湾民族学校 年级：五年级 科目 ：数学 编写：蔡振兵 审核： 学生姓名： 组别： 学号： 课题：长方体（一）课题：长方体（一）露在外面的面露在外面的面 学习内容学习内容: :课本 20-21 页内容 学习目标：学习目标： 1通过摆一摆、看一看、想一想等活动，综合应用长方体、正方体的知识， 解决有关求物体表面积的问题。 2.激情参与、自主探索、合作交流、发现规律，发展空间观念。 使用说明及学法指导：使用说明及学法指导： 用 15 分钟左右的时间阅读课本 2021 页的学习内容。 课前预习：课前预习： 1相关知识相关知识 （1）摆一摆，填一填。 把一个长方体放在不同的位置，最多能看到（ ）个面
2、，最少能看到（ ）个面。 （2）正方形的面积=（ ） 长方形的面积=（ ） （3）画出下面立体图形从不同角看到的平面图。从上面看： 从侧面看： 从正面看：2教材助读教材助读 （1）一个棱长 50 厘米的正方体纸箱放在墙角处（如下图） ，有（ ）个面露在 外面，每个面的面积是（ ）平方厘米，露在外面的面积是（ ）平方厘米。（2）4 个棱长 50 厘米的正方体纸箱放在墙角处（如图） ，有（ ）个面露在外 面，露在外面的面积是（ ）平方厘米。课内探究：课内探究： 探究点一：探究点一：将上图的 4 个纸箱换一种方法放在墙角处，露在外面的面积是否有变 化？有几种摆法？探究点二：找规律探究点二：找规律1.
3、 将小正方体按下面方式1、完成下表，有什么规律，请写出来2、将小正方体按下面方式摆放上。随着小正方体个数的增加，露在外面的面数有 什么规律？写出来。-当堂检测：当堂检测： 将小正方体按下图的方式摆在桌子上，1 个小正方体有（ ）个面露在外面， 2 个小正方体有（ ）个面露在外面，3 个小正方体有（ ）个面露在外面。照这 样的方式摆下去，10 个小正方体有（ ）个面露在外面。如果 1 个小正方体的棱 长是 2 厘米，那么 10 个正方体按上面的摆法，露在外面的面积是（ ）平方厘 米。正方体的个数正方体的个数1234左图露在外面的面数左图露在外面的面数右图露在外面的面数右图露在外面的面数小金湾民族学校 年级：五年级 科目 ：数学 编写：蔡振兵 审核： 学生姓名： 组别： 学号：
