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1、11新教育課程説明会（体育部会）学習指導要領改訂2幼稚園、小学校、中学校、高等学校及特別支援学校学習指導要領改善平成年月日 中教審答申改善基本方針（前段）体育科、保健体育科、 課題踏，生涯健 康保持増進，豊 実現重視改善図。23課題（体育） 運動子子二極化 傾向 子体力低下傾向依然深刻 生涯運動親資質能力 育成十分図例見 学習体験領域選択 4課題（保健） 生涯自健康適切管理改 善資質能力育成，保 健内容体系化図。 小学校低学年健康関学習 ，学内容開始時期含 改善図求。35改善方向性 保健体育関連指導 学習実生活、実社会生学校段階接続発達段階指導内容整理明確化 体系化6改善基本方針（体育）答申【
2、体育】 体動、身体能力身付 、情緒面知的発達促、集団的活 動身体表現通 能力育成、筋道立練習 作戦考、改善方法互話 合活動通論理的思考力 資。47改善基本方針（体育）運動有特性魅力基礎的身体能力知識身付生涯運動親 指導内容整理、体系化図。武道、我国固有伝統文化 触指導方改善8改善基本方針（保健）生涯通自健康適切管理 改善資質能力育成発達段階踏内容体系化図。健康概念課題内容明確示 、健康安全関内容改善図。小学校低学年、運動通健康 認識指導在方改善。59学校教育法施行規則一部改正省令 平成年月日文部科学省令第号小学校（低学年年度時間数増、年度全学年完全実施）新現行第学年第学年第学年第学年第学年第学
3、年区分中学校（年度全学年完全実施）新現行第学年第学年第学年区分【平成年度新課程移行学校裁量】10移行措置新学習指導要領 教育課程実施学校判断、教育課程全部又 一部新学習指導要領可能内 容第学年時間 第学年時間高学年 （授業時数）第学年 時間 第学年 時間第学年時間 第学年時間中学年 （授業時数）第学年 時間 第学年 時間低学年 （授業時数）完全実施移行措置移行措置平成年度平成年度平成年度611改善基本方針 踏具体的改善内容 答申改善基本方針（後段）運動有特性魅力 応、基礎的身体能力知識身 付、生涯運動親 、発達段階 考慮、指導内容整理体系化図。12小学校体育科改善 発達段階考慮少一運 動選継続
4、 時期多領域 運動体験 時期様基本的 動身 付時期年年年，年，年年年高等学校中学校小学校目標内容、中学校，年年713小学校体育科改善 指導内容体系化保健表現運動表現遊運動水泳浮泳運動水遊陸上運動走跳運動走跳運動遊器械運動器械器具使 運動遊体運動，年，年，年運 動 領 域 領 域 構 成14現行基本運動扱基本運動課題 高学年系統性見、当該学年何 身付。現行内容示領域示現行基本運動趣旨 踏現行基本運動趣旨 踏815運動取上方弾力化体運動以外指導内容 、学年学年取上指 導体運動、必 毎学年指導他領域指導内容 重点化、 指導 考学校創意工夫生指導計画16小学校体育科改善指導内容明確化身付内容具体的示，
5、年生陸上運動現行 次運動行、技能身付 短距離走及走新 技能身付 。 走、 走越。917小学校体育科改善 基礎的身体能力身付体運動重視小学校年生高等学校年生学年 体運動指導。 他領域結果体力高指導改善 中学校、目安（最低）時間明記 学校教育活動全体実生活生重視18体力方 答申体力人間活動源、健康維持、 意欲気力精神面充実大 生力重要要素。子体力低下、将来的国民全体 体力低下、社会全体活力文化 支力失。新体力結果上目的 、総合的調和体力育成図1019小学校体育科改善 知識身付体育学習知識必要高学年目標 （）活動工夫各種運動楽喜味 、特性応基本的 技能身付、体力高。20目標心体一体、適切運動経験 健
6、康安全理解通、生涯 運動親資質能力基礎育 健康保持増進体力向上図、楽明 生活営態度育。学校教育法規定 運動親資質能力健康保持増進体力向上1121学年目標教科目標学年目標 体育科目指方学習指導方向 向（理念）示具体化 低中高学年段階示。学習指導弾力性 （）思考判断、運動特性、技能及体力 （）協力公正態度、健康安全態度、意欲 （）健康安全生活営資質能力（低学年除）22第学年及第学年目標及内容（）簡単活動工夫各種運動楽 、基本的動身付 、体力養。 （）仲、健康安全留意意欲的運 動態度育。 基本的動身付 楽行中 体力養 低学年運動進取組態度大切1223第学年及第学年目標及内容（）活動工夫各種運動楽 、
7、基本的動技能身付、体力養。 （）協力、公正態度育、健康安全留意 最後努力運動態度育。 （）健康生活及体発育発達理解 、身近健康安全生活営資質 能力育。 基本的動技能身付 楽行中 体力養運動態度運動対最後努力、 日常生活広。24第学年及第学年目標及内容（）活動工夫各種運動楽喜味 、特性応基本的技能 身付、体力高。 （）協力、公正態度育、健康安全留意 、自己最善尽運動態度育。 （）心健康、防止及病気予防理解 、健康安全生活営資質能力育。 各種運動特性応楽喜基本的技能身付 味体力高 達成感成就感意図的計画的 体力養1325各領域改善体運動体力高運動多様動 運動多様動 運動遊体運動体運動高学年中学年低
8、学年低学年体運動規定動体（生涯）26多様動運動（遊）他領域扱様体基本的動培基本的動組合運動基本的動組合運動運動回、寝、起 座、立移動運動這、歩、走、登 下、跳、操作運動用具操作運動 力試運動1427体運動 低学年独立内容規定 気付重視 運動心体効果具体的活動 通理解 各運動領域、導入時主運動 役割積極的取入 現行基本運動示 領域、体趣旨含28各領域改善器械運動系跳箱運動跳箱使運動遊鉄棒運動鉄棒使運動遊運動使運動遊固定施設使運動遊器 械 運 動器械器具使運動遊高学年中学年低学年器械運動第学年規定 基本的技習得重視1529各領域改善陸上運動系短距離走 走運動走小型走走高跳高跳走幅跳幅跳 跳運動陸上
9、運動走跳運動走跳運動遊高学年中学年低学年系統性重視、運動内容整理 足、体運動30各領域改善水泳系平泳浮運動 泳運動水慣遊 浮遊水泳浮泳運動水遊高学年中学年低学年水泳第学年規定呼吸含基本的技能中学年確実習得1631各領域改善運動系型型型型型型 鬼遊運動高学年中学年低学年特定種目型類型学習共通内容学活用可能32各領域改善表現運動系（）（）遊（）表 現表現遊表 現 運 動表現遊高学年中学年低学年系統性重視、内容整理加指導内容内容取扱記載1733各領域改善保 健心健康 防止 病気予防毎日生活健康 育体保健高学年中学年低学年基礎的内容重視健康生活送資質能力 基礎培観点内容追加低学年、運動領域関係踏、健康運動、運動 領域運動通健康認識指導在方改善。34中学校保健体育科主改善事項体育分野 目標及内容第学年及第学年第学年示 第学年及第学年領域必修及弾力化 体運動（以上）体育理論（以上） 第学年 器
