《彩虹乡村图书馆策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《彩虹乡村图书馆策划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、彩虹乡村图书管项目书彩虹乡村图书管项目书七彩的天空，七彩的梦想，七彩的人生，书籍就像彩虹一样照亮七彩的天空，让我们带着七彩的梦想奔向七彩人生。好的阅读就像一次愉快心灵的旅行或者精神的对话，对于人特别是少年儿童的成长是非常重要的一件事情。但是社会中有一些特殊的群体很难得到相应的阅读资源，农村地区的图书资源尤为匮乏，很多农村学校的硬件及软件设施均达不到最低标准。一双渴望的眼睛，一群期盼的心灵，一个贫困的文化，一个落后的村庄，亟待知识的补给和供养，需要你我共同的关注和帮助。也许只要一本书，就可以带领孩子们畅游古今；也许只要一本书，贫穷也许在那一刻便不那么重要，至少渴望的眼神得到安慰。“一本书，传递一
2、份希望”本着这样的宗旨我们开展彩虹乡村图书馆公益图书馆项目，使图书管成为农民的“充电所” ，以书为媒介来促进整个农村社会文化素养的提升，丰富农民的文化生活，缩小城乡文化差异。一、项目背景及意义一、项目背景及意义当前中国正处于社会转型时期，城乡二元结构严重，地区发展、资源分配不平衡，教育资源亦如此，农村地区的教育资源仍旧匮乏，很多农村学校的硬件及软件设施均达不到最低标准。众多农村学校鲜有图书馆，且拥有图书数量也非常少，适合儿童阅读的图书更是少之又少。同时，近年来农村社区环境的功利化趋势，图书市场也逐渐萎缩，很多乡镇没有真正意义上的书店，这进一步切断了农村儿童获得有益读物的渠道。城市学生借助网络等
3、现代高科技工具，信息来源更便捷、迅速；而乡村学生由于信息闭塞，解除外界的机会少，获取知识的机会贫乏。加之农村家庭经济都不太宽裕，几乎没时间，机会，精力和金钱去买课外书，他们几乎可读的书就只有学校统一买的教科书。曾经有一份抽样调查显示，8705的人认为乡镇公共图书馆的存在非常必要，认为可有可无的只有 893，9018的人认为开办公共图书馆对地方经济和社会发展有促进作用，134的人认为是蚀本生意，只能加重负担。我们曾在湖南湘潭、株洲等地对农村居民的阅读状况进行调查。有的人认为，受网络、电视等影响，农村居民（包括外来务工者）对读书没什么兴趣，建立农村图书馆是吃力不讨好的一件事。但问卷调查结果显示，至
4、少有 50%的农村居民（包括外来务工者）都提到，自己并不是不喜欢读书，而是不知道上哪里去读书。从中可以看出，不少农村居民（包括外来务工者）依然将读书看做自己获取知识的重要手段。限于财力的原因，不少想从书本中获取知识的农村居民却面临无处借书看的窘境。乡村图书馆是促进农业科技进步的重要途径。农业科技进步是确保国家粮食安全的根本出路，为此，农业部正努力让先进农业科技进入千家万户，而乡村图书馆在加快农业科技进步方面可以大有作为。同时，农业科技发展水平并不仅仅指农业科技的研发水平，还包括农业科技的普及水平，如果农业科技只是藏在实验室里面，那么，它是不可能转化为现实的生产力的。而要提高农业科技的普及水平，
5、就需要提高农民的素质，转变旧的观念，培养学科学用科学的氛围，以使广大的农民更容易接受先进的农业科技。乡村图书馆是加强城乡结合的一条纽带。城乡分裂的表现有很多，其中一种很重要的表现就是文化上的分裂，就是城乡居民之间对于文化的认同，价值观念的不同，这种分裂比之制度上的分裂更加的根深蒂固。读书是城乡居民进行沟通的重要渠道，读书可以提高进城农民的生存能力和 适应能力。乡村图书馆可以提高农民工的素质，有利于产业的升级，可以更好的为城市建设和工业发展做贡献，我们的产业不可能只靠廉价的劳动力升级，也不可能永远保持竞争力。中国的长远健康发 展，需要更多更高素质的农民工。但目前我们的竞争力主要来自廉价的劳动力，
6、但这决不是长久之计，只靠出卖廉价的劳动力，无论对于农民来说，还是对于中国的产业来说，都不是好事，都 不能满足长远可持续发展的需要。同时，农民工素质提高了也可以起到促进城市文明建设的作用。根据报道，农村公共图书馆服务体系由县图书馆、乡镇图书馆与村级图书馆（室）三级网络构成。目前我省农村图书馆服务体系脆弱、不稳固，覆盖面不足，服务水平低，依靠目前的网络很难为农村提供良好的公共图书馆服务。大多数乡镇图书馆几乎没有稳定的经济来源。针对农村学生课外书籍极度缺乏的情况，我们中南大学学生会在共青团中南大学委员会的指导下，决定成立一批公益性质农村图书馆，名为彩虹乡村图书馆，为农村地区的中小学生，特别是贫困地区
7、的中小学生设立一批主要由募集而来的书籍所组成的图书馆。为山区孩子构建一条通往世界的桥梁，满足农村儿童特别是贫困儿童的求知心愿，拓宽农村儿童的社会视野及知识面，缩小城乡儿童阅读差距，弥补农村教育在素质教育上的不足，最大化地改善农村因经济相对落后、思想相对封闭而导致的教育水平不高的状况，维护农村儿童受教育的权利，提高农村农业科技的普及水平，提高农民的素质。二、项目介绍二、项目介绍1 1、项目概况、项目概况农村图书资源的缺乏致使多数农村儿童缺乏一个通往外面世界的间接途径。因此我们希望开展农村图书馆项目，帮助农民特别是儿童获得更多与图书接触的机会，帮助他们提高对于知识的获取。而之前对于图书捐赠的活动也
8、有很多，但往往社会捐赠的图书并不适合儿童，因此我们在选择开展地点和捐赠图书的类型方面将会严格把关。重点捐赠大学以及周围中小学学生捐赠的图书为主要捐赠来源，并且建立严格、完善的图书管理规定，让图书在农村图书馆物尽其用，而渴望图书的人们也能得到更多的借阅机会。2 2、活动方式、活动方式我们活动计划的第一步是今年建立一个农村图书馆，之后每年建立一个彩虹乡村图书馆，我们会从我们学校的所在地湖南省选择一个较为贫困的乡村开始着手，然后慢慢推展到全国其他一些偏远贫困乡村。图书馆建设方面，首先，我们要与市级和乡级的文化局，文化馆取得联系，并且得到他们对我们活动的许可和支持；之后我们计划发动一些乡镇企业家和文化
9、局，文化馆一起建设图书馆的硬件设施，由被选择乡村的村委负责图书馆的日常管理工作。书籍来源主要是在校学生的捐助。我们准备在学校及周边搞大型图书募捐活动。首先进行前期宣传。1、在校内及大学城人流密集处拉横幅，让同学们都知道此次活动并参与捐赠活动。2、在同学们所加的各 QQ 群上发布图书捐赠消息，并让同学们相互转发。3、在食堂附近分发传单，并在食堂内部醒目处粘贴有关捐赠图书的消息。4、在校园广播上插播关于帮助乡村儿童，捐赠图书的消息5、做展板，横幅。做好宣传后我们将进行募捐活动。1、去图书馆收集废旧图书，报纸。2、在各寝室楼下制作一个图书捐赠点，让同学们把不用的图书随手捐赠到捐赠点。3、联系卖图书的
10、商家，用我们收集到的图书换取儿童读物，并劝说商家捐赠图书，我们可以以协办方的名义替他们宣传。4、每个学期末在学校广场举行一次定点捐赠图书活动，并号召各全校各二级学院捐赠图书。在图书馆建立初期，我们会在本校同学之中做好图书捐助工作，同时，我们也鼓励捐助书籍，我们可以逐步建立起与当地的企事业单位的联系，利用市、乡文化局馆搭建的平台鼓励当地的企事业单位对新建图书馆进行图书捐赠。为了拓宽图书的种类，我们准备与该乡村所属的市县各局级单位取得联系，如法院、农业局、水利局、畜牧局等，从这些单位募集一些针对性比较强，对农民很实用的书籍报刊。并通过协商建立一定的体制，定期进行书籍交流，保持图书馆的书籍更新。图书
11、的维修和保养方面，定期分派专业图书维护人员前往定点地区进行图书的消毒与细节维护，保障图书在流通过程中的卫生，避免图书污染。同时从采取相应防疫措施，减少疾病传播的可能性。当农村图书馆建立起来之后，我们可以联系当地的乡镇或者县市级别的图书馆，与他们做好沟通工作，并与他们建立构建农村图书馆连锁服务体系，以市县图书馆为连锁总馆，乡镇村图书馆为连锁分馆，变分散的行政管理为集中的行业管理，实行通借通还，建立统一的图书馆连锁服务网络平台。这样可以做到“大” 、 “小”结合， “长” 、 “短”互补，充分利用好当地成规模的图书馆。对于农村图书馆图书的更新，我们想到了以下几种措施：第一，我们可以和市级文化局进行
12、沟通，希望每年都能给农村图书馆分配一些资金进行新图书的购买；第二，我们会定期举行图书募集活动，鼓励在校学生、当地企业、居民捐助图书，来扩充更新图书馆书籍。第三，发动本土乡镇企业家资助彩虹乡村图书馆，第四，与市县的各局级单位建立相关机制，定期由各单位捐赠书籍报刊。这样，就能保证图书馆的正常运行及书籍更新了。我们将从建立第一个乡村图书馆的过程中获取经验与方法，这会有助于我们将农村图书馆推展到全国其他地方。3、项目团队介绍项目团队介绍1.核心成员：主要负责项目的策划、组织和准备等，3 人。张宇飞 中南大学 全国学联副主席 湖南省学联副主席 中南大学学生会主席？要求团队为 3 人2.志愿者：中南大学学
13、生，主要为中南大学学生会成员，作为项目发展阶段图书募集员及外联人员。通过中南大学学生会官方网站和官方 QQ 群，在中南大学校园张贴招募启示等手段宣传和招募志愿者。通过中南大学团委及学生会对报名的志愿者进行面试，确定 10-20 名志愿者进入培训。三、项目流程安排三、项目流程安排1 1、前期准备：、前期准备：（1）2009 年 11 月2010 年03 月，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。（2）策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。（3）招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。2 2、活动流程：、活动流程：（1）图书馆启动仪式举行一个别开生面的开幕
14、仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与村民见面，进行初步交流，便于以后的图书管理工作。（2）图书租借机制借阅图书丢失，将原价赔偿；损坏图书立即失去借阅资格。建立完善的图书借阅机制。（3）项目时间表2010 年 3 月：准备阶段,确定试点农村小学和城市小学，与市级和乡级的文化局取得联系。2010 年 4 上中旬月： 在中南大学、其附属中小学，对活动进行宣传，进行图书募捐活动。2010 年 4 月下旬：登记、处理图书及捐赠者；2010 年 5 月：场地、设施及制度建设。招募图书馆工作人员及志愿者；图书馆建成后正式上岗2010 年 6 月：农村图书馆正式开馆。后期工作中继续接受
15、城市学生和其它各界人士的捐赠，开始联系本土乡镇企业家及市县各局级单位，接受他们的捐赠；四、项目预算四、项目预算前期宣传费用：拉横幅，发传单，设立固定宣传点，前期宣传费用：拉横幅，发传单，设立固定宣传点，?元元?图书整理归类：图书整理归类：?图书运输：图书运输：?团队下乡及联系市县相关单位的食宿费用团队下乡及联系市县相关单位的食宿费用: :五、项目可行性分析五、项目可行性分析首先，该项目本身具有清晰、易懂且操作性强的项目计划：设立图书馆的目的明确，并且有学习党委团委的全力支持；身处中南大学这所全国知名学府，本校学生以及教职员工有一定的条件来支持募捐书籍活动；参与本次项目计划讨论和撰写的成员是中南
16、大学学生会骨干成员具有很好的项目开发与策划的经验。其次，项目实施前期已经对初步计划设立图书馆的项目点进行了大量的实际考察，保证了本计划的切实可行，在团委的搭建下雨当地的相关政府部门进行了洽谈；各项目点、媒体和本项目的策划团队，通过之前的一些公益项目，已经有了很好的合作关系，保证了真诚和高效的合作；通过之前的一些公益项目，中南大学学生会以及建立了成熟的志愿者招募、培训和管理体制，并拥有一批高素质的志愿者队伍。再次，项目顺应民意，曾经一个农民说：“现在农民腰包鼓了，精神却瘪了，咱得想办法在精神文明建设上下些力气。 ” ，通过前期的调研也显示农民们渴望书籍，渴望知识，彩虹乡村图书管将成为农民渴望的“充电所” 。最后，项目的运作原理保证了本项目的可持续发展。本项目的可持续性确保其可持久运作，同时确保了受益群体的长期受益。总之，项目本身很好的可操作性、已有的优质资源和项目运作机制的完整性，确保了本项目具有很高的可行性。中南大学学生会中南大学学生会20102010 年年 3 3 月月 6 6 日日
