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1、创先职称论文发表网 加强高校学生党建工作的基本思路 摘要：高校学生党建虽有其特殊性，但仍是高校整个党建工作的一个重中之重，它的建设 离不开马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。高校应当正确 处理继承与创新的关系，在继承中不断创新，把马克思主义党建理论的基本立场、观点、 方法和要求贯穿到党建工作中，在创新中更好地加以坚持。要全面贯彻“尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造”的方针，不断激发高校学生党建工作的活力。 关 键 字：党建工作；高校党建；党建思路 一、进一步明确高校学生党建工作的指导思想和工作理念 1、指导思想党的十六大报 告指出:加强和改进党的建设，一定要高
2、举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要 思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求。十七大修订的 党章提出:“科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表，重 要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展 中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。高校党的建设必须以此为指导，容不 得怀疑和动摇。高校党的建设应立足高校实际，始终围绕高校中，自工作进行。高校党组 织要针对高校改革和发展中的难点、重点和热点问题做好工作，发挥作用。要注意克服割 裂党建与高校的改革和发展的倾向，要跳出“就党建抓党建”的自我循环怪圈
3、，防止出现政 治与业务“两张皮”的现象。要坚持党要管党的原则和从严治党的方针，以加强学生思想政 治建设为重点，全面加强学生党组织的自身建设，加强对学生党员干部的教育管理，严肃 党的纪律，活跃党内民主生活，保持党员队伍的先进性和纯洁性。教育学生党员立足本职 发挥作用，以优异的学习、工作业绩和高尚的道德情操，展示共产党员的风采。要充分发 挥学生党员的标杆作用，做到一个党员就是一面旗帜，使每个党员都成为群众的贴心人、 工作的带头人。要密切结合高校的特点和实际，经常研究新情况，解决新问题，有针对性 地、创造性地开展工作。“要在继承原有行之有效的做法和党的优良传统作风的基础上，根 据新形势新任务的需要，
4、进一步解放思想，实事求是，与时俱进，创造新思路， 探索新方 法，促进新发展”，将高校学生党建工作水平提升到一个新的高度。高校党组织要明确自己 的责任和使命，紧紧围绕高校培养社会主义合格建设者和接班人这一根本任务，通过加强 党的建设，保证党的路线方针政策在高校得以贯彻落实，从而保证学校的社会主义办学方 向，保证人才培养的质量，促进高校的又好又快发展，而不能失去方向和目标，仅为加强 而加强。根据十七大报告及十八次全国高校党建工作会议精神，高校学生党建工作的指导 思想可以归纳为:以马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面 贯彻落实科学发展观，根据高校学生党建工作的特点，围绕高
5、校事业改革发展的中心任务， 充分发挥学生党组织的政治优势，紧紧依靠广大学生党员，动员和带领积子和普通学生， 创造性地开展工作，保证党和国家的路线方针政策在高校得到切实地贯彻落实，促进高校 党建工作的健康快速发展。 二、工作理念科学发展的理念。以科学发展观指导学生党建工作是高校学生党建在新 形势下实践“三个代表”重要思想的内在需要，也是适应高校扩招、市场经济新形势下的新 情况、新问题的必然要求。就高校学生工作而言，落实以人为本的科学发展观，就是要坚 持大学生的主体地位，全面分析研究当代大学生的成长特点和学生工作规律，有针对性地 加以指导和管理，启发和引导学生勤奋学习，自觉成才一，成长为合格的社会
6、主义建设者。 树立科学发展的工作理念，就是要在学生党建工作中，把科学发展观放在重要的指导地位，创先职称论文发表网 以此来引领、推动、鼓励学生党建工作的创新。一是坚持用全面、发展、科学的观念来审 视和处理学生党建工作中各种不协调、不和谐的问题。做到正确、全面地分析、处理好党 员发展与教育、质与量、入党动机与入党热情、党员权利与义务、制度与落实等之间的关 系。二是坚持以学生为本。“坚持以人为本，就是坚持以实现人的全面发展为目标，从人的 全面发展出发谋发展、促发展”。以学生为本，就是要把学生党建工作作为 “促进人的全面 发展”的重要手段，使大学生在党组织的教育下，实现自我发展与党和国家的要求实现有机
7、 结合。要强调开展工作必须以“尊重人、理解人、发展人”为前提，起码要做到充分尊重学 生党员权利。正如马克思所言:“我现在假定人就是人，而人同世界的关系就是人与人的关 系，那么就只能用爱来交换爱，用信任来交换信任如果你想感化别人，那你就必须是 一个实际上能鼓舞和推 动别人前进的人”。坚持以学生为本，要以人才培养为根本，提升 学生党员的综合素质，增强学生的主体意识和主体能力，为学生党员和入党积极分子创造 各种在学生群体中展示先进性、发挥作用的有效途径，让他们在实践中经受考验和锻炼， 以自身良好的形象和模范的行为来影响和带动周围同学。三、是坚持按科学规律办事，尤其要遵循教育规律和青年人身心发展规律。
8、学生党建 工作要有针对性，结合学生的特点和实际开展工作，发挥学生的主观能动性。因为任何教 育只有转化为自我教育才能真正达到教育的效果，所以我们要善于将党和国家的要求转化 为学生的自我要求，任何与科学规律相悖的行为都是不明智的。学生党员的身份首先应该 是“党员”，同时又是青年，所以必须要在遵循教育规律的同时，尊重青年人的特点，用理 论来说服他们、引导他们。科学发展观要求高校必须转变原有发展观念，大胆探索新路， 不断提高学生党建工作水平。改革与创新的理念。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴 旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。树立“改革与创新观念”对于社会建设 的各个领域都具有重要的
9、指导意义，尤其对于加强和改进高校学生党建工作，以及推进新 时期党在高校的建设具有特殊意义。现代社会的发展性、竞争性和开放性，从客观上讲对 人的活动提出了创造性的要求，而大学生自主性、选择性的增强，又为他们发挥创造性提 供了主观条件。学生党建作为一种目的明确、指向清晰的学生教育管理活动，同样要有新 观念的指导，不能再沿用过去保守的、呆板的工作体制和教育方式，必须以科学发展观为 指导，紧密结合现代社会的实际，创造性地开展学生党建工作。因为“共产主义不是教义， 而是运动。它不是从原则出发，而是从事实出发”。实践己经证明，党的建设和所有事物一 样，既不可能是一劳永逸的，也不可能是一成不变的，而是在实践
10、中波浪式前进的，不断 由低水平的科学化向较高水平的科学化逐步提升、逐步转化的过程。我们党在自身建设进 程中，如果没有重大的理论创新，如果没有不断推进的行政体制和干部制度改革，如果没 有冲破束缚的观念引导下的经济体制改革，很难想象今天的中国会是什么样子。中共中 央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定明确指出，要“适应社会发展要求，推 进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和创新”。改革是管理的前提，要创建新 的机制就必须改革，否则只能越管越死;创新是机制的先导，创建有效的机制才能进行有效 的管理。作为社会 主义核心价值体系重要内容的改革与创新，是当下时代精神的集中体现， 在开创高校学
11、生党建工作新局面的道路上，同样离不开这样的时代精神。高校必须认清形 势，在切实转变思想观念的前提下，开拓创新，不断研究新问题、新情况，通过实践使学 生党建工作迈上新台阶。 (二)加强对高校学生党建工作的组织和领导 创先职称论文发表网 1、创建良好的工作环境创建良好的工作环境是高校党组织加强对学生党建工作领导 的具体体现。为此必须做到: 对学生党建工作高度重视。高校领导应当从实践“三个代表” 重要思想、落实科学发展观的高度，充分认识到高校学生党建工作是学校学生管理工作的 重要阵地，是高校党建工作不可分割的有机组成部分，是学生思想政治教育的重要抓手。 高校应当切实负起责任，在学校党委的统一领导和协
12、调下，成立学生党建工作领导小组， 并通过这一平台，加强对学生党建工作宏观指导:结合学校具体情祝，研究制定党建工作 长远规划和近期目标，健全完善党的建设工作责任制，加强督促检查，关心党务干部，为 党组织开展工作提供必要条件。党委办公室、组织部、学工部、宣传部、党校、团委以及 相关职能部门要加强沟通协调、密切配合、形成工作合力，紧紧围绕学生党建工作的中心 任务和工作目标，创造性地开展学生党建工作。高校党委应在校园内努力营造重视学生党 建工作的良好氛围，要求各基层党组织统一思想认识，理解、重视、支持学生党建工作， 形成齐抓共管的工作局面，保障学生党建工作扎实有效的开展。对学生党建工作给予足够 的支持
13、。高校应针对新时期大学生的特点和需求，在人员配备、活动经费、活动场所、人 员培训等方面予以足够的支持。其中，人力支持方面首先要重视学生党建工作队伍建设， 按照有关规定配齐配强党建队伍，并加强分类指导，通过“请进来、送出去”的方式，加强 队伍业务培训。要注意充分发挥教师特别是“思想政治理论课”教师在学生党建工作中的教 育引导作用。物力支持方面要给予从事学生党建工作的人员应有的待遇，优先考虑他们的 职称、职务晋升，解决他们的实际困难，使他们能安心党务工作。为学生基层党组织提供 活动场所和必要的物质条件，如建立学生党支部活动室(或谈心室) 等，配备必要的设备、 书刊资料等，使学生党建工作“居有定所”
14、。 2、建立健全各项规章制度 “没有规矩，不成方圆”，任何组织都离不开制度。离开了 组成和运作的原则、体制、规则和程序，组织的功能就难以发挥，组织正常运转和有序活 动就难以维持，组织成员的权利义务就难以履行，组织纪律就难以遵循，组织也就难以存 在下去。我们党一向重视自身建设，尤其是制度建设，江泽民曾指出:“制度建设更带有根 本性、全局性、稳定性和长期性”要使高校学生党建工作迈上新台阶，在校园文化建设中 发挥引领作用，就必须加强制度建设，建立健全有关学生党建工作的各项规章制度，使学 生党建工作有章可循、有“法”可依。目前，各高校多多少少都有一套自己的学生党建工作 制度，但各校不平衡，还需要进一步
15、加强和完善。高校学生党建工作的规章制度应当包括: 团组织“推优”制度、党员发展制度、党员管理制度、党员学习教育制度、党内生活制度、 党内民主参与制度、党内评优表彰制度、学生党建工作责任追究制度以及党员联系、服务 群众及发挥作用制度等等。高校党组织应根据党章、中国共产党普通高等学校基层组织工作条例等有关 文件，结合本校的实际情况，围绕贯彻落实十七届四中全会精神，认真总结科学发展观学 习实践活动中组织学习培训的经验，结合实施党员教育培训五年规划，健全建设学习型党 组织、开展党员经常性教育的制度;总结创新活动载体的经验，健全完善开展争先创优活动、 发挥党组织和党员作用的办法措施。通过及时研究和总结工
16、作经验，把成功的探索性举措 变成办法，形成文件，并以制度的形式固定下来，不断提升党建程序化、规范化、科学化 水平。仅有好的制度还不够，好制度更要执行好，制度不光要写在纸上、挂在墙上，关键 是要记在心上、落实到行动上，否则挂在墙上的好制度只是看上去很美，起不到实际作用。 要健全落实“抓书记、书一记抓”的党建工作责任制，加强党建工作队伍培训，使他们熟悉 党建基本制度，增强执行的自觉性: 加强对工作过程的监督检查、对工作结果的评比验收。创先职称论文发表网 通过这些制度的制定和执行，严格要求、管理、监督学生党员，构建具有时代性、系统性、 层次性和创新性的大学生党建制度体系，为大学生党建工作健康运行提供制度保障。
