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1、小学第二学期总务处工作计划小学第二学期总务处工作计划学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持后勤工作必须服务于教学工作中心的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。这一学期我们将做好如下工作：一、积极组织后勤人员参加学习，强化岗位意识总务工作是学校工作的重要环节，它的工作涉及到学校各部门的方方面面，而且不象其他岗位那样工作规律性强，总务工作临时任务、突发事情多，这就需要职工加班加点的次数多、时间长。因此，首先要让每一位职工从思
2、想上认识到总务工作的这一特点，要有吃苦的思想准备和乐于奉献的精神；其次，要教育职工不能轻视自己的工作，认为是些力气活、杂活，就不重视、不严格，各工作分工不同，目标一致，就是要为办好学校多做贡献。二、坚持做好后勤服务常规工作1、物品分发。物品分发是总务后勤的一项重要日常工作，开学初要全力做好新书本的发放工作，做到数目准确、登记清楚，使教学工作正常开展。期中要做好仓管工作，做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放，做到手续规范。期末做好学生的各种奖项奖品的发放。2、维护修理。对学校校舍、设施及教育教学用品定期进行安全检查，确保师生的生命安全，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证各
3、类设施的正常使用、延长使用期限。并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。对于损坏物品的维修，要做到尽量由自己的员工修理，不能自己处理须外聘的，也要根据规范进行验收、核价，把好维修质量关和费用关。3、绿化工作。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，营造好校园绿化景观，展现校园的风采，通过环境育人来提高全体学生的素质。三、注重重点工作 1、安全工作。总务处要在学校“安全工作领导小组”的组织框架下，继续加强学校安全工作的管理、检查。一在新学期开学前全面检修全校水电线路，及时解除存在隐患。平时要坚持做到每定期小检查、大检查的工作制度，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及
4、时处理，防患于未然。二是要抓好后勤安保人员的管理，三是要做好安全检查，要有全面检查、专项检查等，发现问题及时整改。加强门卫制度建设，落实传达室人员工作职责，建立外来人员登记制度，保证学校安全。2、校产管理。 对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。加强对低值易耗物品的管理工作，如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。加强节水、节电教育，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品，先向分管领导申请，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处
5、具体购置，并做好入账记录。负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配，提高校产的利用率。3、基建方面。学校基建必须严格执行中华人民共和国建筑法 、 福建省建筑市场管理条例 、 福建省招标投标条例等有关法律、法规。严格履行法定建设程序，执行先勘察、后设计、再施工发包（地勘、施工图必须先经审查后方可组织招投标）的最基本的建设程序。办理土地所有权证、工程规划许可证、施工许可证，落实工程竣工报备制度。基建工程委托中介服务机构的有关事项：测绘、勘察、设计、预算、招标代理、监理、决算审核等业务，根据教育局审定选择的中介机构，委托给有资质设计单位。在项目建设管理上，应坚持按图施工的原则，严格控制设计变
6、更，尽量不变更或少变更，若因设计等原因确需变更，设计单位应提供相应图纸和说明，变更工程量的计价应严格按照招标文件、施工合同的约定执行。加强对施工企业的安全意识、安全措施检查和施工进度、施工质量的管理，加强对监理单位的督促，主动及时协调工程监督部门、设计部门对工程建设的检查指导。学期工作具体安排：第 1 周1、发放课本、簿本、教学仪器、教学用书、卫生、办公用品。2、检查发放循环教材。3、检查维修水、信号、电等设施。4、打印机加粉。5、新校建设相关工作。6、教辅收费。7、学生医保转卡。第 2 周1、教辅收费公示。2、学生医保转卡。3、新校建设相关工作。第 3 周1、做好校园环境美化工作，协助挖掘校
7、园环境的教育功能。2、学校水电能耗月报。第 4 周1、维修学生的课桌凳。2、结算书本帐目。3、新校建设第一季度项目款汇总上报。第 5 周1、检查维修水、信号、电、打印机等设施。2、做好清明节假期值班安排保卫工作。第 6 周1、考勤统计、上报。1、检查房屋、运动器械安全。2、对计算机、投影仪进行除尘保养。3、新校建设相关工作。第 7 周1、考勤统计、上报。2、新校建设相关工作。3、学校水电能耗月报。第 8 周1、检查物品存放使用。2、新校建设相关工作。第 9 周1、做好“五一”假期安全保卫工作，贵重物品集中存放。2、检查维修水、信号、电、打印机等设施。第 10 周1、考勤统计、上报。2、新校建设
8、相关工作。第 11 周1、苗木剪枝、补苗，美化校园。2、学校水电能耗月报。3、新校建设相关工作。第 12 周1、做好端午节假期值班安排保卫工作。2、检查维修水、信号、电、打印机等设施。第 12 周1、对学校教室、行政办公室的计算机软件维护升级。2、新校建设相关工作。第 13 周1、检查走廊、墙壁及窗户等清洁、清除卫生死角。2、检查维修水、信号、电、打印机等设施。3、筹备六一节庆典糖果、礼物。第 14 周1、对投影仪进行除尘保养。2、考勤统计、上报。3、新校建设相关工作。第 15 周1、学校水电能耗月报。2、新校建设相关工作。第 16 周1、新校建设相关工作。第 17 周1、检查处室校产保管核对
9、。2、新校建设第二季度项目款汇总上报。第 18 周1、固定资产登记核对。2、考勤统计、上报。3、做好暑期假期值班安排保卫工作。一、工作思路 本学期我校共有 59 个教学班，在校学生 3700 余人。根据学校整体工作指导思想，本期教务处工作思路是：坚持以人为本，德育为先；坚持求真务实，发展创新；加强常规管理，规范办学行为，转变教育理念，提高教学质量，不断促进师生全面发展，努力营造良好的育人环境，切实抓好教务处各项工作。 二、具体工作目标及其要求： （一）德育工作 1.树立“以人为本，育德为先”的观念，以“XX 市中小学班主任工作创新研究基地”为阵地，积极探讨教育教学管理规律，努力践行社会主义核心
10、价值观。各班级要结合学生思想实际，召开形式多样的主题班会，主题班会课案交年级组备查。 2. 积极开展“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的普法教育，努力创建“平安校园、法治校园、和谐校园”。 3.各班级要以创建“文化校园、文明校园、节约校园、洁净校园”为中心，开展文明卫生运动，开展阳光体育活动，开展科普教育活动。 4.开展军训工作，培养学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。 5.本学期各年级德育工作重点： 高一年级：习惯养成教育、集体主义教育、“尊重他人，团结互爱”教育；高二年级：世界观教育、理想与奋斗教育、爱国主义教育；高三年级：人生观和价值观教育、心理健康教育、感恩教育等。 （二）师风师德
11、建设 以中小学教师职业道德规范为依据，进一步学习XX 市中小学教师行为“八不准” ，加强教师的师德修养，弘扬爱岗敬业精神，树立“立德树人”的光辉形象，本期开展一次以“师风师德”为主题的青年教师演讲比赛。 （三）班级常规管理工作 1.各年级抓实抓好班级常规管理工作，制定切实可行的班规班约，进一步落实各项管理制度（年级组教学值周制度，班级纪律、卫生检查评比制度，班主任考勤制度，学生请假制度，升旗、早操、课间操制度，联防巡查制度等） ， “三好生”、 “优秀学干”、 “校园之星”评比制度，继续执行浮山中学学生违纪处罚条例 。 2.安全教育常抓不懈。经常性地进行安全教育，增强学生的安全意识，制定严密的
12、安全防范措施，定期进行全校性教、寝室安全检查，加强学生的内部管理，培养学生独立生活能力。禁止学生私自到校外租房住宿，同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动，杜绝假陪读现象。 3.女生管理工作。班主任要增强女生管理意识，深入细致地做好女生思想教育工作，认真执行浮山中学女生守则 ，强化女生管理。 4.关注留守学生，构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，各年级组要做好留守学生的统计工作，建立健全留守学生档案。 5.在学习指导上，要落实“分层管理，分类指导”的思想，重视学生综合素质的培养，认真填写学生综合素质评价报告手册。 6.做好学生资助工作，做到公平、公正、公开，让每一位家庭经济困难
13、的学生充分感受到党的惠民政策的温暖。 （四）与教研室一道，依托年级组、教研组，扎实抓好教育教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及教师建档工作。 （五）教务管理工作 1.加强学籍管理，认真执行学籍管理制度，努力规范办学行为。开学工作结束后，全面清理学籍。各班级学额变动，由教务处严格把关，确保学籍管理系统规范、正常运行。 2.严格考勤制度，抓实教务工作，确保教育教学过程各环节的有序性和规范性。一、指导思想 本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨；以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作；以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效课堂，提
14、高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全力促进我校特色教育的内涵发展。 二、工作目标 1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。 2、以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。 3、以质量为抓手，注重质量过程管理，完善质量考核机制。 三、主要工作及措施 1、深入课题研究，努力提高课堂教学效益。 继续与市教科院专家联系做好立项课题“积极语言促进学生个性化发展的实践研究”的研讨与资料整理工作，组织教研组扎实开展与课题相关的研修活动，强化备课、听课、评课环节，促进校本教研落到实处。 2、规范教学行为，常规工作常抓不懈。 第一
15、周开始实施“推门听课”制度（主要对新进教师听“跟踪课”） ；加强教学过程的监管。 深化“以人为本”的教学理念，强化校园规范用字，提高教师普通话水平和书写水平。 加强班主任工作培训，每周的语文教研活动中加入班主任经验交流环节，以老带新。促进良好班风班纪的养成。 加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即：反应真实问题，坚持实事求是，达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性，推行以教研组为单位的分层管理模式，每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式，及时发现问题，提出改进意见，并督促教师及时整改，做好记录。同时，教导处
16、将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查（每学期四次） 。教师还要做好“六有效”，即：有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量，坚持作业规范。 3、进一步加强校本课程建设，逐步完善书法和心理校本课程体系，彰显特色教育。 指导高、中年级组分别开好研究性学习课程和综合实践活动课程，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。 加强对写字教学质量的监测，提高写字特色课程的教学效率。联合语文组开展“词语听写大赛” 抓好校管乐队、话剧社、合唱队、舞蹈队、篮球队、柔道队和美术兴趣小组“童话工作室”的训练，建立一支业务强干、能吃苦耐劳的学校艺术队，力争出成绩，出特色。 4、加强教研组、备课组建设，努力提高全体教师的业务素质。 和学校各教研组、工会、小荷俱乐部等部门团体合作，继续实施“青蓝工程”，加快青年教师的成长步伐。 按计划组织好学科带头人和校级骨干教师公开示范课活动，引领
