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第!卷第“期!#“年中学生物学$%” 一节的主要教学内容是：9:;的分子结构简式和特点、9:;和9?5,ABC;DEFBCG H/%?O/LMNl|?/?,“b-FB8LMNJKLMNO?T?;?LMNSTmncoA;b?,?8?!“?#$%9?K!8,AB8“l,?CD整个教学过程中都是在教师的点拨下学生自主的进行学习， 教师多种教学方式的应用和多种学习方式有机的结合，提高了课堂效率和学生的学习质量，符合新课改的精神。.-+E?“l,FK?GH学生在学习过程中有不少令我非常惊奇和高兴的表现或想法， 我就对其进行鼓励和赞扬， 并号召大家都来学习， 以此来提升学生的自信。针对学生的不足之处也及时指出， 让学生加以改正。还有一点我觉得自己有待改进：在讲练结合方面， 我在本堂课中的做法是： 讲完所有内容后， 让学生做一小组达标训练。这样做使讲和练有点脱节。如果把习题分散穿插在相应的知识点后， 课堂效果应该会更好。()
