湖心亭看雪(以诵读贯穿)

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1、 湖湖 心心 亭亭 看看 雪雪授授 课课 人人 : 虞虞 鑫鑫张张 岱岱 明明 末末 清清 初初 把握文章运用的白描手法。把握文章运用的白描手法。 理解作者的内心世界。理解作者的内心世界。 积累常用文言实词、虚词。积累常用文言实词、虚词。张岱张岱,字,字宗子宗子,又字,又字石公石公, 号号陶庵陶庵,明朝山阴(今浙江绍兴,明朝山阴(今浙江绍兴 )人。出身仕宦之家,少为富贵)人。出身仕宦之家,少为富贵 公子,明亡后不仕,入山著书以公子,明亡后不仕,入山著书以 终。代表作终。代表作: :陶庵梦忆陶庵梦忆和和西西 湖梦寻湖梦寻。(chng zhn)( (gnggng) )(cu)(sng)(hng)(

2、dng)(zhn)(gng) (qing)(nn nn)检测预习检测预习崇祯崇祯是日是日更更定定毳毳衣衣铺铺毡毡雾雾凇沆砀凇沆砀焉得焉得更更有此人有此人强强饮饮喃喃喃喃齐读课文齐读课文 要求:要求: 1 1、读准字音。、读准字音。 2 2、读准文中的关键词语。、读准文中的关键词语。听读课文听读课文 要求:要求: 听准字音。听准字音。 注意停顿和节奏。注意停顿和节奏。 体会朗读的语气。体会朗读的语气。合作译文合作译文 小组合作小组合作 疏通文意疏通文意抢答抢答-译字词译字词是是日日更定更定:雾凇沆砀雾凇沆砀:上下上下一白一白:是:这。 更定:晚上八点 以后。 冰花一片弥漫 。全白。1 1、2 2

3、、3 3、焉得更焉得更有此人:有此人:客客此:此:余余强强饮:饮:客居,作动词用。勉强。焉得:哪能。 更:还。4 4、5 5、6 6、抢答抢答-译文句译文句7 7、雾凇沆砀,天与云、与山、与、雾凇沆砀,天与云、与山、与 水,上下一白。水,上下一白。(湖上)冰花一片弥漫,天空与(湖上)冰花一片弥漫,天空与 白云、与山峦与湖水,浑然一体白云、与山峦与湖水,浑然一体 ,白茫茫一片。,白茫茫一片。(湖上)只有长堤的一道痕迹,(湖上)只有长堤的一道痕迹, 湖心亭的一点(轮廓),和我的湖心亭的一点(轮廓),和我的 一叶小舟,船上的两三人罢了。一叶小舟,船上的两三人罢了。8、 惟长堤一痕,湖心亭一点,与惟长

4、堤一痕,湖心亭一点,与 余舟一芥,舟中人两三粒而已。余舟一芥,舟中人两三粒而已。9 9、莫说相公痴,更有痴似相公者。、莫说相公痴,更有痴似相公者。不要说相公痴,还有像相公一样不要说相公痴,还有像相公一样 痴的人啊。痴的人啊。整体感知整体感知张岱在更定以后独自前往湖张岱在更定以后独自前往湖 心亭看雪,在亭子上遇到两个同心亭看雪,在亭子上遇到两个同 样来赏雪的金陵人,并与他们一样来赏雪的金陵人,并与他们一 同饮酒。同饮酒。简要概述文章内容:简要概述文章内容:再次诵读再次诵读 要求:要求: 读准字音。读准字音。 注意停顿和节奏。注意停顿和节奏。深入探究深入探究 景痴心人欣赏痴景欣赏痴景文章中描写雪景

5、的句子有哪些?文章中描写雪景的句子有哪些?雾凇沆砀,天与云与山与水,上下雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。白描是一种描写的方法。原是中国画的一白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法,是一种不加色彩或很少用色彩,而只种技法,是一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物象的画法用墨线在白底上勾勒物象的画法. .作为一种描作为一种描写方法,写方法,它是指它是指抓住事物的特征,以质朴的文抓住事物的特征,以质朴的文字,寥寥几笔就勾勒出事物形象字,寥寥几笔就勾勒

6、出事物形象的描写方法。的描写方法。白白 描描枯枯藤藤老老树树昏昏鸦,鸦,小小桥桥流流水水 人人家,家,古古道道西西风风瘦瘦马,夕马,夕 阳西下,断肠人在天涯。阳西下,断肠人在天涯。 -秋思秋思马致远马致远白描范例白描范例: :( (抽象、概括抽象、概括) )背诵展示背诵展示你能不能描写雪景你能不能描写雪景的句子背诵下来?的句子背诵下来?一起背诵下来吧。一起背诵下来吧。品读痴心品读痴心研讨:怎样理解作者的痴研讨:怎样理解作者的痴 心呢?心呢?痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致。痴迷于世俗之外的闲情雅致。(一)(一)“少为纨绔子弟,极爱繁华。年少为纨绔子弟

7、,极爱繁华。年 至五十,国破家亡,避迹山居,布衣蔬至五十,国破家亡,避迹山居,布衣蔬 食,常至断炊。食,常至断炊。”-张岱张岱自为墓志铭自为墓志铭 (二)明亡以后,张岱避居山中,(二)明亡以后,张岱避居山中,“披披 发入山发入山”,形为野人,决不受嗟来之食,形为野人,决不受嗟来之食 出山仕清。出山仕清。资料助读资料助读感悟诵读感悟诵读1 1、小组内赛读。、小组内赛读。2 2、推选代表在课堂上展示。、推选代表在课堂上展示。迁移拓展迁移拓展根据以下给出的图片,根据以下给出的图片, 猜读和雪相关的诗句。猜读和雪相关的诗句。孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。小试牛刀小试牛刀拿起你的笔,写一写你和雪的拿起你的笔,写一写你和雪的故事,也希望你在课堂上展示出故事,也希望你在课堂上展示出来。来。要求:要有真情实感,要求:要有真情实感,150150字左右。字左右。课后作业课后作业1 1、背诵全文。、背诵全文。2 2、积累和、积累和“西湖西湖”、“冬雪冬雪”相关的诗句。相关的诗句。祝祝老师工作顺利老师工作顺利同学学习进步谢谢大家谢谢大家

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