a资产评估专业人才培养方案

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1、 南京审计学院金审学院资产评估专业人才培养方案 一、培养目标 通过本专业的学习,培养具有厚实的经济、管理、资产评估理论基础,掌握会计、财务管理、金融、投资等相关知识,熟悉资产评估方面的方针政策、法律法规,掌握现代资产评估专门技术和方法,具备处理资产管理与评估领域各种问题的业务能力,能够在能在国有资产管理、财政、工程建设管理、土地管理及其他政府经济管理部门,以及房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位和资产评估事务所、会计师事务所等中介机构从事资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务及相关工作的应用型复合型高素质专门人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习资产评估、企业价值评估、财务管理、项

2、目管理等方面的基本理论和基本知识,受到资产评估、财务和项目管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决有关资产评估和财务问题的基本能力。 知识结构 在知识结构培养上,要求学生: (1)具备扎实的数学、统计学、工程技术基础知识; (2)具备扎实的经济学基础知识; (3)对财务和投资学领域的知识有一个较为系统的了解; (4)熟谙各种实物资产、无形资产以及企业价值评估和运作的知识; (5)熟悉我国有关财务、资产评估方面的政策和法规; (6)具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识。 能力 在能力培养上,要求学生: (1)具备熟练地英语听、说、读、写、译能力; (2)掌握资产评估

3、的基础理论,具有较强的分析能力,能运用所学的数学知识对本专业领域的现象进行定量分析; (3)能运用所学的经济学和财务学知识对影响资产评估的因素进行分析,并能将其应用于今后的业务决策中; (4)具备一定的从事本专业领域业务的能力; (5)具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力,能较好地适应团队工作。 素质 在素质培养上,要求学生: (1)具备较高的政治素质。具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴意识; (2)具备广泛的人文及科学素养,养成社会推崇的言行举止; (3)初步具备一定的职业操守意识; (4)具有创新意识、沟通能力、跨文化交流能力、责任感和团队合作精神,成为具有较强的实践和适应能力的

4、专门人才。 培养方式 为达到专业培养目标,在人才培养知识结构上,本专业紧紧围绕市场金融中介服务队伍人才培养的要求,不断优化课程设计,采用先进教材,不断更新教学内容,并不断进行教学方法上的探索。 在能力培养上,通过案例教学、课堂讨论、模拟教学、评估论坛、学生资产评估案例分析大赛以及社会实践等途径,培养学生分析问题、解决问题、组织和团队合作以及知识创新的能力。组织资产评估、财务会计和相关知识大奖赛,参加资产评估活动,模拟注册会计师、注册资产评估师考试等。 在素质培养上,通过教师言传身教、社会实践、职业教育等多种途径来实现。 三、主干学科 管理学、经济学 四、主要课程 本专业所设主要课程有:西方经济

5、学、计量经济学、统计学、会计学、审计学、经济法、财政学、中级财务会计、财务管理、金融资产评估、建筑工程概论、资产评估原理、建筑工程评估、企业价值评估与分析、无形资产评估、房地产评估、投资项目评估、国有资产管理学、机电设备评估等。 五、实践教学环节 (1) 社会实践。主要根据经济形势的发展,利用寒暑假安排学生到资产评估机构等中介机构一线开展调查研究。 (2) 专业实习和模拟实习。结合专业课程的教学,利用资产评估模拟实验室、审计模拟实验室、金融实验教学中心,安排学生进行专业实践操作。第五学期初步安排会计业务实践;第六学期安排财务报表分析业务实践;第七学期资产评估业务实践。 (3) 专业知识竞赛和组织考试。组织资产评估、财务会计和相关知识大奖赛,参加资产评估活动,模拟注册会计师、注册资产评估师考试等。 (4) 毕业实习、毕业论文写作等实践教学环节,安排在第七、八学期进行。 六、学制与修业年限 基本学制 4 年,修学年限 3-8 年。 七、授予学位 管理学学士 八、教学计划

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