《议论文之运用事例训练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《议论文之运用事例训练（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1议论文系列之事例运用议论文系列之事例运用班级： 姓名： 一、不符合同一论点的事例，并说明理由。一、不符合同一论点的事例，并说明理由。A.美国成功人士富兰克林有钱后开始骄傲起来，有一次去拜访他的一位朋友，他昂 首阔步向一位朋友家走去，走到门口时撞到门檐上，他的朋友送他一句话：做人要懂得 低头。富兰克林听从朋友劝告，及时反省，一直谦虚好学，终成一代名人。 B.20 岁就残了双腿的史铁生，正是从母亲的猝死中深刻反省，折了一只名为“写作 号”的船，将自己从死亡的阴影里摆渡出来，成为当代著名的作家。 C.孔子一辈子勤于学习，知识渊博，后人尊称他为圣人。其实，他本人还是很诚实， 很谦虚的。他曾说：“三人
2、行，必有我师焉。” _ _ 二、指出下段文字在论据使用上的毛病，并加以修改，使之能有力地证二、指出下段文字在论据使用上的毛病，并加以修改，使之能有力地证 明论点。明论点。1、失败是成功之母。发明家爱迪生一生有一千六百二十八项发明，曾过多少次失 败且不去说，仅在发明电灯的试验中寻找一种适合的灯丝就试用了一千六百多种材料。 试想，假如爱迪生没有顽强的毅力，遇困难而却步，那么，电灯的出现，还不知要推迟 多少年。 2、我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云，舞若虬龙，同他勤学苦练密 不可分。他曾在“兰亭阁”练字，在兰亭池涮笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被 墨染黑了。由此足见王羲之的勤奋精神。
3、勤奋是走向成功的必由之路 _ _ _ _ 三、根据以下事例围绕议论中心，写一段分析的话。三、根据以下事例围绕议论中心，写一段分析的话。1.靠奋斗斗破“埋没”的压力，古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受 过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色，但 他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没” 在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒 暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而 窒息，并且能有建树？因为 （因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利
4、的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出） 2.要学会“战胜自己”。 俗话说，事在人为。人是很有潜力的，关键是要充分认识自己，真正战胜自己。一些学习成绩好的同学在向自己的学习目标迈进的时候，往往都有那种“战胜自己”2的体会。战胜什么呢？诚如，要大清早起床读书，就要战胜自己睡懒觉的坏习惯；上课时，就要战胜自己思想不集中的毛病；晚上搞好晚自修，就要战胜自己老爱看电视念头；天冷读书，要战胜怕冷；夏天读书，要战胜自己怕热和蚊咬，等等。总之_ _ _3.立志的重
5、要性。王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论酷暑严寒，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝，古人诗赞云：古砚池中起墨波，石军书法妙如何？假如_ _ 4、科学上的重大突破，理论上的重大创造，技术上的重大发明，往往就是从疑开始 的。“苹果为什么落到地上？”这个“疑”，对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示； “水开了，茶壶为什么跳起来？”这个“疑”是瓦特发现了蒸汽的力量；“挂灯摇摆幅度不论 大小，为什么时间都是一样？”这个“疑”使伽利略发现了摆的等时性原理。四、根据论点和议论分析补充事例四、根据论点和议论分析补
6、充事例 1、勤学苦练使成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世 界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才 大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了 世界文学史上不朽的名著红楼梦。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道：“一分辛苦一分才，勤能补拙是良训”吗？由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为2、兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐 王悬赏纳谏，齐国得以强盛。王平
7、诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守。唐太宗任用魏征，开言路，纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积粮，缓称王。建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增。国 家受害这些事例，不都有力地说明了“从善如流“的重要吗？ 3 3、事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了 永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因他们为民族文化宝库增添 了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为中华民族留下了伟大的爱国屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为中华民族留下了伟大的爱国 精神；李自成、洪秀全、孙中山之所
8、以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进;蔡伦、蔡伦、3毕生、祖充之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域毕生、祖充之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域 为后人留下了享用不尽的发明创造为后人留下了享用不尽的发明创造谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的 纪念碑。五、小试身手五、小试身手 下面以成功的背后是 为题要求：先构思再快速列好提纲，并写出一个事实论据，运用所学的一种方法加以分析。提示：先补充完整题目，确立观点，再根据议论文总分总的结构列好提纲，然后写论据分析
9、。议论文赏析：痛苦也是人生的财富痛苦也是人生的财富人生不是平平淡淡从从容容的，人生不如意十有八九。当你遇到挫折而无法战胜，当你陷入困境而不能解脱，你会感到痛苦。于是你流泪，你抱怨，上天对我不公平！的确，痛苦是一种难熬的过程，是对心灵的一种沉重打击，是对意志的一种严峻考验。（以上内容引出中心论点，篇幅不宜过长，要尽可能有文采些）几乎每个人都不希望得到痛苦，可是，我要说，痛苦也是人生的财富。（提出中心论点，应简洁有力）在痛苦中我们学会了坚强。（分论点一）闻名世界的居里夫人居里夫人在失去丈夫的痛苦中，坚持放射性物质的研究，终于获得诺贝尔物理学奖，被人们认为是坚强女性的代表。（事例概括且紧扣分论点）张
10、海迪张海迪在瘫痪在轮椅的痛苦中坚强起来，写论文、学针灸，取得常人都难以达到的成功。（再举一例）痛苦使人坚强，是因为痛苦磨练了人的意志。在痛苦中都能站起来的人们，常常比没有经历过痛苦的人多几倍甚至几十倍的毅力，而这种惊人的毅力久而久之就变为了坚强的性格。（围绕分论点问一个“为什么”，把道理讲透）在痛苦中我们还学会了忍受。（分论点二）痛苦往往不是一个短暂的过程，只有默默忍受我们才能走过。而忍受又是我们在人生的道路上所必须具备的。会忍受的人才能排除重重障碍迈向成功，不会忍受的人只能在中途无奈地放弃。（先说理，通过谈“忍受”的意义自然引出下文“一位中国青年”的事例）在德国的一次音乐会上，一曲优雅流畅的
11、钢琴曲使听众如痴如醉。而演奏者一位中国青年一位中国青年却是一位盲人。要求他签名的许多听众都流下了眼泪，而这位演奏家说：“是痛苦让我懂得了忍受，是默默忍4受日复一日年复一年的弹奏训练使我迈向了今天的成功。”（例证和引证相结合）是的，有了一颗忍受的心之后，我们的事业往往无往不胜。因为经历过痛苦，所以我们学会了珍惜。（分论点三，换一种表述方式，避免呆板）只有到过沙漠的人才知道水的宝贵，只有从寒冬走来的人才能感受到春天第一缕阳光的温暖，也只有因痛苦而长夜流过泪的心才能明白幸福的含义。（类比论证，是文章的亮点）所以，只有痛苦过的人才会珍惜眼前的一切，哪怕只是一间破旧的房屋，一桌简单的饭菜，一个平凡的岗位，或者只是一朵绽放在路边的野花（精彩片段）普希金说：“所有的痛苦一经过去，就会变成甘美的回忆。”（引用名言作为分论点四）当你有一天蓦然回首，会发现所有痛过苦过的经历都丰富了你的记忆。就如同站在山顶回顾所来径，一种踏实的满足感和成功的幸福感会包围你。（再用类比）你看，痛苦升华了，痛苦终于变成了人生的一笔宝贵财富。（与读者对话，引起共鸣）也许只有跌倒过、受伤过、苦过累过的你才能明白痛苦真正的含义，也许只有学会了坚强学会了忍受学会了珍惜学会了回味的你才能把痛苦化为你的财富。（照应四个分论点加以总结）痛苦也是人生的财富。（再次强化中心论点）
