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1、XXXX 小学小学 20172017 年冬季文体系列活动方案年冬季文体系列活动方案一、活动目的丰富校园文化艺术生活，增强师生的凝聚力和向心力，营造浓厚的新年氛围，展示我校“体育艺术 2+1”教育成果。二、活动主题弘扬主旋律，迎接新时代。三、活动时间2017 年 12 月 25 日-2017 年 12 月 28 日四个下午，12 月 29 日全天。四、活动内容（一）三跳运动会1、比赛时间：2017 年 12 月 25 日28 日下午第三节课2、活动的参赛班级与分组：男子、女子各分三组比赛。第一组：六年级、五年级、四年级。第二组：三年级、二年级第三组: 一年级、学前班3、竞赛项目 个人项目：一分钟
2、毽子单踢、一分钟跳绳一摇跳、一分钟跳绳二摇跳。 集体项目：2 分钟一长“8”字竞速赛，队员 5 人，男女不限。4、参赛要求以班为单位组队参赛，各参赛队员班主任老师为领队。报名每项目男女各限 3 人，每人限报两项，同时可兼集体项目。报名时间：12 月 21 日中午放学前将报名纸质表交于教务处，报名后不得更改。5、奖励：个人项目每组分男女各奖励前 3 名，集体项目每组分男女奖励第一名。6、裁判分工第一组 男子：XXX（负责） XXX（记分）女子：XXX（负责） XXX（记分）第二组 男子：XXX（负责） XXX（记分）女子：XXX（负责） XXX（记分）第三组 男子：XXX（负责） XXX（记分）
3、女子：XXX（负责） XXX（记分）（二）师生书画展1、展评时间：12 月 25 日-2017 年 12 月 29 日2、作品上交时间：12 月 22 日中午 12 点以前，各班择优上报书法和绘画作品各 23 幅，各位老师按照个人特长上报书法或绘画作品 1 幅，交 XXX 老师处。3、作品内容和形式：作品内容要求健康上进；各类书法、绘画、剪纸、布贴等作品形式不限。4、文理科组负责于 12 月 25 日下办公前布置好师生两面书画展板。5、奖励：教师和学生各按参展作品的 50%奖励。（三）趣味知识竞速赛1、活动内容：答题接力赛。每组 3 人，每班限报 2 组。2、比赛规则：60m 乘 2 往返接力
4、，先答题再接力，接力物为答题卡，接力用时最短小队胜出。3、比赛分组：按小组比赛，按年级答题。第一组：六年级、五年级、四年级。第二组：三年级、二年级第三组: 一年级、学前班4、奖励：每组奖励前 2 名，并奖励优秀答题手若干名。5、活动要求：语文、数学、英语三科老师分别命题 10 道，题目力求简单，突出趣味性，以口算或者记忆性知识为主，于 12 月20 日下班前交 XXX 老师处。6、活动分工负责人：XXX评 委：XXX发 令：XXX（四）拔河比赛1、时间地点：2017 年 12 月 29 日上午，在操场举行。2、比赛形式：男女混合比赛，三局二胜。3、比赛分组：（1）高段淘汰赛：五年级（9 男 9
5、 女）与四年级（10 男 10 女）胜出者与六年级（8 男 8 女）决赛。（2）中段分组淘汰赛：二年级（11 男 11 女）平行班胜出者与三年级（10 男 10 女）胜出者决赛。（3）低段分组淘汰赛：学前班（11 男 11 女）平行班胜出者与一年级（10 男 10 女）胜出者决赛。4、表彰奖励：分高、中、低三个学段分别对优胜者进行奖励。5、活动分工负责人：XXX裁 判：XXX（高段） XXX（中段） XXX（低段）场地员：班主任（清理场地，清查人数）（五）元旦灯谜竞猜1、时间：12 月 29 日上午 8 点半（与拔河比赛同时进行）2、地点：饭厅长廊3、活动规划：分高、中、低三个学段参加竞猜。按
6、谜条编号猜中者现场兑奖。已正确兑奖的谜条由现场工作老师撕下。4、活动要求：12 月 28 日前文科组负责在彩纸上书写灯谜面，12.29 日 8 点半之前，理科组负责编号并悬挂。5、活动分工：XXX（高段） XXX（中段） XXX（低段） XXX（兑奖）（六）元旦文艺汇演1、时间地点：2017 年 12 月 29 日下午 13：00，在校园广场举行。2、活动形式：舞蹈、歌伴舞、课本剧、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板等均可。3、活动要求（1）节目要体现“弘扬主旋律，迎接新时代”的主题，内容健康、积极向上，具有鲜明的时代特征和校园特色，结合学生年龄特点，渗透德育教育，力求做到艺术性与思
7、想性相融合，教育性和娱乐性相统一。（2）每班限报 2 个节目，每一个节目不能超过 5 分钟。（3）节目演出时所需要伴奏要提前自行准备。（4）服装和道具由各班自行解决（学校可提供部分服装道具），但不得统一组织家长购买，不得增加家庭经济负担。4、表彰奖励根据各班总得分，分高、中、低段表彰优胜班级。高、中、低段各奖励最佳表演奖 13 名。设精神文明奖 1 名。5、评分标准：总分 100 分。（1）节目内容（20 分）：思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。（2）表演形式（60 分）：舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方，音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围。歌曲类：演唱节奏准确，乐感好，音色优美
8、，声音圆润，情感表达恰到好处，有感染力；小品类：整体配合默契，表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力；语言清晰、有感染力；感情到位、现场发挥的效果好。（3）艺术感染力（20 分）： 节目感情充沛，激励性强，综合表演技能娴熟，能充分调动现场气氛。6、评委分工节目评委：XXX。现场总分：XXX五、活动组织机构组 长：XXX（活动总体规划与组织）副组长：XXX（活动项目人员调配与协调）成 员：XXX（负责三跳运动会和拔河比赛）XXX（负责元旦文艺汇演）XXX（负责师生书画展和元旦灯谜竞猜）XXX（负责趣味知识竞速赛）XXX（负责安全、 舞台和宣传报道）XXX（负责场地、器材和音响）XXX（负责档案资料整理）XXX（负责奖品购买和发放）六、活动要求1、全体老师和各班级要高度重视，积极参与，把本次系列活动做为展示个人才艺的大舞台。2、各班利用课余时间挑选队员，加强训练，力争每位学生都能参加一个项目的活动，参与率达到 80%以上。3、提前制定详细的安全预案，确保训练和比赛安全。4、全体老师各负其责保证活动顺利进行。5、各类报名表、成绩记录单、成绩汇总单和影像等活动过程资料要真实完整，结束后专档存放。XX 镇 XX 小学2017 年 12 月 18 日
