《第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(人教版必修3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课 文艺复兴和宗教改革 课件(人教版必修3)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版必修第6课 “文艺复兴和宗教改革 ”一、意大利资本主义萌芽为什么意大利资本主义萌芽出现在什么时候？为什么首先在意大利出现？ 14-15世纪；意大利威尼斯和佛罗伦萨等著名的工商业城市国家，为了在激烈的竞争中取得优势，采取了一些重商政策，商品经济的发展，出现了资本主义萌芽。 合作探究；意大利资本主义萌芽的条件v 在政治上：工商业主、银行家等资产阶级控制着城市的政权；v 在经济上：手工业、商业和金融业非常发达，是意大利最大的银行业和手工业的中心。v 理优势：地处地中海贸易的枢纽地位，也是其商业繁荣的重要因素。二、意大利文艺复兴1 1、概念：、概念：文艺复兴运动是发生在文艺复兴运动是发生在141
2、71417世纪的欧洲世纪的欧洲，是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典，是正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。运动。是新兴资产阶级在古典文化的基础上开展的一场新文化运动，是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。是一次思想解放运动。 实质：资产阶级文化的兴起。实质：资产阶级文化的兴起。 性质：资产阶级性质。性质：资产阶级性质。2 2、实质：、实质： 文艺复兴运动为什么首先开始于意大利？文艺复兴运动为什么首先开始于意大利？(1)资本主义萌芽最早出现在意大利，这是意大利成为文艺 复兴发源地的前提条件。 (2
3、)意大利丰厚的古典文化遗产和众多人才为文艺复兴运动 的兴起提供了重要条件。 (3)中国造纸术和印刷术在西欧的广泛使用推动了文艺 复兴运动的兴起和发展。 3、原因人文主义人文主义指的是欧洲文艺复兴运动时期出现的一种资产阶级的世界观，是指的是欧洲文艺复兴运动时期出现的一种资产阶级的世界观，是文艺复兴的指导思想。文艺复兴的指导思想。4、指导思想：人文主义思想的内容人文主义思想的内容 1 1、重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来、重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来。2 2、人文主义者大力宣扬人的自由意志和个性自由的发展。、人文主义者大力宣扬人的自由意志和个性自由的
4、发展。3 3、要求现实生活和尘世的享乐。、要求现实生活和尘世的享乐。第一阶段：第一阶段：1414世纪初世纪初1515世纪中叶世纪中叶 （早期阶段）（早期阶段）主要成就：文学艺术的萌发，出主要成就：文学艺术的萌发，出 现现“ “文学三杰文学三杰” ” 文学三杰文学三杰但丁但丁神曲神曲彼特拉克彼特拉克歌集歌集“人文主义之父人文主义之父”薄伽丘薄伽丘十日谈十日谈乔托乔托哀悼基督哀悼基督近代绘画的奠基者近代绘画的奠基者5、代表人物但丁(1265-1321) 彼特拉克(1304-1374) 薄伽丘(1313-1375) 蒙娜丽莎蒙娜丽莎是 达芬奇的最高艺 术成就。成功地塑 造了一位城市有产 阶级的妇女形
5、象。 画中人物坐姿优雅 ，笑容微妙，背景 山水幽深茫茫。那 如梦似的妩媚微笑 ，被不少美术史家 称为“神秘的微笑 ”。展示了她的温 柔,及身份和阶级地 位，显示出达芬 奇的精湛画技和他 观察自然的敏锐。最后的晚餐最后的晚餐是画家达芬奇于14951497年费时三年为 一所修道院的餐厅所作的壁画。这幅画着重刻划耶稣的门徒 在听到主说“你们中间有一个人要卖我了”的时候所表露出 来的不同的心理反应。 第二阶段：第二阶段：1515世纪中叶世纪中叶1616世纪末叶世纪末叶 （全盛时期）（全盛时期）达达芬奇芬奇蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐米开朗基罗米开朗基罗最后的审判最后的审判大卫大卫拉斐尔拉斐尔西
6、斯廷圣母西斯廷圣母被称为被称为 “ “画圣画圣”政治家、思想家、历史学家政治家、思想家、历史学家马基雅维利马基雅维利主要成就：造型艺术主要成就：造型艺术“ “美术三杰美术三杰” ”美术三杰美术三杰1、背景：（1）文艺复兴的影响。文艺复兴中，人文主义学者尽管对宗教保持较为温和的态度，但其以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁，天主教的权威日益受到人们的怀疑。（2）天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨。三、宗教改革2、性质：是在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志，并迅速席卷西欧的社会思想政治运动。实质上是早期资产阶级的反封建斗争，
7、人文主义思想得以进一步弘扬。3、代表人物及主张：第一，他认为信仰上帝就可得救，这实际上否认了教皇的权威。第二，简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗。第三，坚持圣经高于教皇和教会，并依据希腊文原本把圣经翻译成德文。第四，君主的权利高于教士甚至教皇，激发德意志的民族意识，得到了很多封建诸侯的支持。4、发展：路德派、加尔文派、英国国教 5、影响： v 打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成 为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重 大影响。 v 促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 v 人文主义得到进一步的传播和发展。相同点：（1）产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封
8、建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代：（2）它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会；（3）两者都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化，马丁路德借助了圣经中的原始教义；（4）两个运动在与统治者的关系上也是相似的，人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护；宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁路德就是得到封建诸侯的保护。【合作探究】比较文艺复兴和宗教改革的异同点v 不同点：v （1）在人的问题上，人文主义者与宗教改革者有根本不同的认识：前者认为人是万物的尺度，而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心；v （2）在信仰与宗教宽容的问题上，两个运动是迥然不同的，文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动，一开始就容忍了异教文化，而宗教改革不是一个为了自由的运动，各种形式的新教派，几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。v (3)文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层，而宗教改革更多的表现为一场政治运动，群众基础也更为广泛。v （4）在对待宗教的态度上，文艺复兴认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。
